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Ano/Série 6º Ano A
Habilidades: Identificar diferentes usos das TDIC, reconhecendo suas especificidades e aplicabilidades em diferentes
contextos e seus impactos nos serviços, na produção e na interação social e utilizando-as de forma criativa,
crítica e ética em processos que envolvam autoria e protagonismo
Objetivo Estabelecer contato com o mundo digital a partir do primeiro acesso, inserção de senha e exploração da
Secretaria Escolar Digital (SED).
Competências Tolerância ao estresse, curiosidade em aprender, Foco, Persistência.
socioemocionais
Temática ou Objeto do TDIC, especificidades e impactos
conhecimento
Material de Apoio Currículo em Ação- Ensino Fundamental- Anos Finais-6º Ano
Kit Multimídia
Notebooks com acesso a internet.
Desenvolvimento das 1º Passo: Utilização dos notebooks utilizando e-mail institucional.
aulas Os estudantes deverão ligar os notebooks e inserir seus respectivos e-mails institucionais e senha específica
da SED.
Avaliação A avaliação será utilizada como ferramenta de acompanhamento, como realização debates para diagnosticar
os conhecimentos prévios dos(as) estudantes e instigar a reflexão e o pensamento crítico (avaliação
diagnóstica), desenvoltura de cada estudante, com a observação dos aspectos colaborativos e
socioemocionais, ressaltando que a avaliação terá um caráter processual para o acompanhamento da
aprendizagem do(a) estudante durante a realização de todas as atividades.
Habilidade em
recuperação contínua
Alunos observados
Observação