Ficha Consolidação de Conhecimentos + Proposta de Correção

INSTITUTO DO EMPREGO E FORMAÇÃO PROFISSIONAL, IP Formador: Leonel Serra
DELEGAÇÃO REGIONAL DO NORTE

Centro de Emprego e Formação Profissional de Bragança
Serviço de Formação Profissional de Bragança LCB2-Operador de Jardinagem 30
FICHA DE TRABALHO DE CONSLIDAÇÃO DE CONHECIMENTOS

LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO
Formando(a): ____________________________________ Data: ______/_____/______
Facto e opinião
Facto: acontecimento ou informação que pode ser verificada.
Opinião: modo pessoal de ver as coisas; forma de pensar pessoal.
Nas frases que se seguem, distinga as que indicam factos (F) das que traduzem opiniões (O).
1 1. Choveu durante toda a noite. ___
1 2. Chove quando o vapor de água da atmosfera atinge o ponto de saturação. ___
1 3. É ótimo estar na cama e ouvir o som da chuva lá fora. ___
1 4. Os livros policiais são mais emocionantes do que os livros de aventuras. ___
1 5. Indiana Jones é um herói de filmes de aventura. ___
1 6. A Joana comprou umas calças na Benetton. ___
1 7. A Benetton é uma marca de roupa italiana. ___
8. O Zé Maria parecia um verdadeiro fenómeno em campo. ___
1 9. O Zé Maria é um excelente jogador de vólei. ___
10. Carlos Lopes venceu a maratona em 1984. ___
11. Harry Potter é uma personagem muito interessante. ___

12. Harry Potter é um êxito comercial. ___
13. Tenho visto todos os filmes do Harry Potter. ___
14. Achei o primeiro filme melhor do que o segundo. ___
15. Moro numa rua com magnólias. ___
16. Na Primavera cobrem-se de flores. ___
17. A rua fica, então, mais bonita. ___
18. Deviam plantar magnólias em todas as ruas. ___
19. Tenho a certeza de que as pessoas seriam mais felizes. ___
20. A magnólia é uma árvore que se dá bem nos climas temperados. ___
TIPOS E FORMAS DE FRASE
Consoante queremos fazer uma pergunta, dar uma ordem, um conselho ou uma informação,
manifestar alegria, dor ou espanto, afirmar ou negar, usamos diferentes tipos e formas de frases.
A - Associa, com as letras, cada uma dessas quatro intenções de comunicação a cada um dos quatro tipos
de frase seguintes:
Intenção Comunicativa Tipo de Frase Pontuação
A Dar uma ordem, fazer um pedido, dar um conselho Exclamativo !
B Dar uma informação Imperativo ./!
C Exprimir uma emoção Interrogativo ?
D Fazer uma pergunta Declarativo .
B - Classifique as seguintes frases quanto ao tipo e forma:
Frases: Tipo Forma

A Já vi esse filme.
B Não tenho medo nenhum!
C Cala-te!
D Nunca vens de carro?
E Que aborrecimento!
F Ainda não fui ao estrangeiro.
G Queres vir comigo?
H Não saia daí.
Os Provérbios
Grão a grão, enche a galinha o papo. Cada figo em sua figueira.
Faz o mal e espera outro tal. Cada qual sente o seu mal.
Tostão a tostão se faz um milhão. Cada macaco no seu galho.
Na terra onde fores viver faz como vires fazer. Cada um sabe onde lhe aperta o sapato.
Não faças aos outros o que não queres que te façam a ti. Em Roma sê romano.
1.1- Encontre cinco pares de provérbios com sentido equivalente.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. Escolha a alínea que melhor explica o significado de cada um dos provérbios.
No melhor pano cai a nódoa.
a) Quanto mais cuidado com a roupa, mais ela se suja.
b) As nódoas caem sempre nos melhores tecidos.
c) Até os melhores cometem erros.
Não é com vinagre que se apanham moscas.
a) O cheiro do vinagre afugenta as moscas.
b) Não é com maus cheiros que se conquistam as pessoas.
c) Não é com coisas amargas que se conquistam os gulosos.
3- Explique o significado dos provérbios.
a) Depois da tempestade vem a bonança.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
b) Quem feio ama, bonito lhe parece.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
c) Não há maior cego do que aquele que não quer ver.
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
4- Encontre as palavras que completam os provérbios.
a) Cada cabeça, sua …

b) O hábito faz o ...
c) Casa roubada, trancas na ...
d) Quem tem boca vai a ...
e) A cavalo dado não se olha o …
f) Longe da vista, longe do …
g) Mais vale tarde do que …
h) A palavras loucas, orelhas …
REGISTOS DE LÍNGUA
1- São verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:
_____ O nível de língua que usamos é independente da situação em que nos encontramos.
_____ A simplicidade de construção e de vocabulário é característica do nível de língua familiar.
_____ Na linguagem cuidada é frequente o uso do calão.
_____ Normalmente, os adultos usam o nível de língua corrente.
_____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua cuidado.
_____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua popular.
2- Indique os níveis em que se encontram as frases que se seguem:
a) Aprecio verdadeiramente essa atitude.
b) Ritinha, dá um beijinho ao tio Luciano antes de te ires deitar
c) Gosto muito disso.
d) O peixe hoje não bicou. Vamos embora que a faina acabou. Recolhe a fateixa e vamos.
e) Sou maluco por isso!
f) Ó Maria, A Rosa já botou o sal na sopa? Diacho da rapariga, onde se terá metido?
g) Curto isso bué!
h) Estamos sem massa.
i) Tens furo a seguir?
j) Ó ti Maria, vossemecê vai à feira?
k) Solicito respeitosamente que me seja concedida a antecipação do período de férias…

l) Comprei uns lindos cadernos azuis.
m) Dê-me um cimbalino em chávena escaldada.
n) Tamos satisfeitos co qu’aconteceu ca gente
BOM TRABALHO!
Soluções:
OPINIÃO FACTO
3 1
4 2
8 5
9 6
11 7
14 10
17 12
18 13
19 15
16
20
TIPO E FORMA DE FRASES
Intenção Comunicativa Tipo de Frase

A Dar uma ordem, fazer um pedido, dar um conselho. C Exclamativo
B Dar uma informação. A Imperativo
C Exprimir uma emoção. D Interrogativo
D Fazer uma pergunta. B Declarativo
Frases: Tipo Forma

A Já vi esse filme. Declarativo Afirmativa
B Não tenho medo nenhum! Exclamativo Negativa
C Cala-te! Imperativo Afirmativa
D Nunca vens de carro? Interrogativo Negativa
E Que aborrecimento! Exclamativo Afirmativa
F Ainda não fui ao estrangeiro. Declarativo Negativa
G Queres vir comigo? Interrogativo Afirmativa
H Não saia daí. Imperativo Negativa
Registos de Língua
1 – F; V; F; V; F; F.
2.
a) Cuidado; b) familiar; c) corrente; d) gíria; e) corrente; f) popular; g) gíria; h) calão; i) gíria; j) popular; k) cuidado; l)
corrente; m) regionalismo; n) popular.

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Formando(a): ____________________________________ Data: ______/_____/______

1 1. Choveu durante toda a noite. ___

1 2. Chove quando o vapor de água da atmosfera atinge o ponto de saturação. ___

1 3. É ótimo estar na cama e ouvir o som da chuva lá fora. ___

1 4. Os livros policiais são mais emocionantes do que os livros de aventuras. ___

1 5. Indiana Jones é um herói de filmes de aventura. ___

1 6. A Joana comprou umas calças na Benetton. ___

1 7. A Benetton é uma marca de roupa italiana. ___

8. O Zé Maria parecia um verdadeiro fenómeno em campo. ___

1 9. O Zé Maria é um excelente jogador de vólei. ___

10. Carlos Lopes venceu a maratona em 1984. ___

11. Harry Potter é uma personagem muito interessante. ___

12. Harry Potter é um êxito comercial. ___

13. Tenho visto todos os filmes do Harry Potter. ___

14. Achei o primeiro filme melhor do que o segundo. ___

15. Moro numa rua com magnólias. ___

16. Na Primavera cobrem-se de flores. ___

17. A rua fica, então, mais bonita. ___

18. Deviam plantar magnólias em todas as ruas. ___

19. Tenho a certeza de que as pessoas seriam mais felizes. ___

TIPOS E FORMAS DE FRASE

B - Classifique as seguintes frases quanto ao tipo e forma:

Frases: Tipo Forma

Grão a grão, enche a galinha o papo. Cada figo em sua figueira.

Tostão a tostão se faz um milhão. Cada macaco no seu galho.

1.1- Encontre cinco pares de provérbios com sentido equivalente.

2. Escolha a alínea que melhor explica o significado de cada um dos provérbios.

No melhor pano cai a nódoa.

a) Quanto mais cuidado com a roupa, mais ela se suja.

b) As nódoas caem sempre nos melhores tecidos.

c) Até os melhores cometem erros.

Não é com vinagre que se apanham moscas.

a) O cheiro do vinagre afugenta as moscas.

b) Não é com maus cheiros que se conquistam as pessoas.

c) Não é com coisas amargas que se conquistam os gulosos.

3- Explique o significado dos provérbios.

a) Depois da tempestade vem a bonança.

b) Quem feio ama, bonito lhe parece.

c) Não há maior cego do que aquele que não quer ver.

4- Encontre as palavras que completam os provérbios.

a) Cada cabeça, sua …

1- São verdadeiras ou falsas as seguintes afirmações:

_____ A simplicidade de construção e de vocabulário é característica do nível de língua familiar.

_____ Na linguagem cuidada é frequente o uso do calão.

_____ Normalmente, os adultos usam o nível de língua corrente.

_____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua cuidado.

_____ Qualquer pessoa sabe usar o nível de língua popular.

2- Indique os níveis em que se encontram as frases que se seguem:

a) Aprecio verdadeiramente essa atitude.

b) Ritinha, dá um beijinho ao tio Luciano antes de te ires deitar

c) Gosto muito disso.

e) Sou maluco por isso!

g) Curto isso bué!

h) Estamos sem massa.

i) Tens furo a seguir?

j) Ó ti Maria, vossemecê vai à feira?

k) Solicito respeitosamente que me seja concedida a antecipação do período de férias…

l) Comprei uns lindos cadernos azuis.

m) Dê-me um cimbalino em chávena escaldada.

n) Tamos satisfeitos co qu’aconteceu ca gente

Formando(a): ________________________________ Data: /_/____