CLESIANE REIS RADIN

GIRLENE DE SOUSA SOARES

PROJETO DE PESQUISA
Curso Básico de Português

Projeto de Pesquisa apresentado à Banca

Avaliadora Curso de Letras UNEMAT, como
requisito parcial para a obtenção do grau de
Licenciada em Letras.

Orientadora:
Drª. Cristinne Leus Tome.

SINOP
2022
 1 INTRODUÇÃO

O objetivo desse projeto é realizar uma pesquisa bem fundamentada destacando

a importância do português nas escolas, abordando essa temática de maneira objetiva e
com bastante coerência, o desenvolvimento desse projeto de pesquisa irá apresentar as
problemáticas e as justificativas de como o curso básico de português será aplicado em
salas de aulas, relatando os objetivos específicos dentro da docência e mostrando com
competência uma pesquisa bem embasada e eficaz em sua realização.
O estudo da Língua Portuguesa é essencial no ambiente escolar, por isso, é de
suma importância estimular o ensino da língua materna para crianças nos anos
iniciais, esse estímulo contribui para o desenvolvimento da escrita, fala, leitura e
interpretação, já no ensino médio a Língua Portuguesa tem o papel de promover o
amadurecimento do domínio discursivo da oralidade, da leitura e da escrita, para que os
alunos compreendam e possam inferir nas relações de poder com seus próprios pontos
de vista, o  trabalho docente é a base da formação escolar e contribui não só com o
desenvolvimento dos alunos, mas com o progresso dos mesmos dentro da sociedade em
geral, utilizando o conhecimento e a educação como instrumento.
Desde os estudos na escola até a faculdade, a Língua Portuguesa é crucial para
os que precisam interpretar questões, fazer uma boa redação e redigir um bom trabalho
de conclusão, sendo diretamente ligada a um bom aprendizado, no ambiente de trabalho
o conhecimento em Língua Portuguesa também é primordial, na vida profissional é
necessário uma boa comunicação, tanto escrita quanto falada, isso é um fator decisivo e
fundamental para o sucesso de qualquer profissional no mercado de trabalho, inclusive,
o domínio do português demonstra cuidado e preparação, e faz com que a pessoa se
torne um referencial para os demais, a importância da Língua Portuguesa aplicada em
sala de aula desde o princípio favorece os estudantes em cada etapa de suas vidas.
Em resumo, necessitamos do português para exercer quase todas as funções e
tarefas que executamos em nosso cotidiano, a leitura e a escrita são fundamentais para
todas as pessoas, nesse contexto, a Língua Portuguesa é importante na vida de cada um
de nós, Brasileiros, como todas as outras línguas do mundo são importantes para os seus
povos, em sua docência o português auxilia os estudantes e modifica a forma de como
eles se expressam e observam as coisas, como eles interpretam o mundo e as pessoas,
sem a Língua Portuguesa o Brasil seria vazio.
2 PROBLEMA E JUSTIFICATIVA

2.1 Problema

O problema descrito nessa pesquisa será o aprendizado dos alunos ao

desenvolver suas capacidades de aprender o português, destacando a grande importância
de desenvolver o domínio em toda Língua Portuguesa para que os alunos consigam
obter grandes desempenhos através de todo seu aprendizado.

2.2 Justificativa

Esse projeto de pesquisa foi escolhido com o intuito de mostrar o grande

diferencial que o estudo da Língua Portuguesa aplicado em sala de aula pode
proporcionar para os estudantes ao longo de suas vidas, a razão pela qual esse assunto
foi pesquisado serve para abordar como o português em sua docência pode oferecer uma
transformação social, cultural e pessoal para os alunos em sala de aula.

3 OBJETIVO GERAL E OBJETIVOS ESPECÍFICOS

3.1 Objetivo Geral

O foco dessa pesquisa se resume diretamente em relatar a ação de ensinar

realizada através da interação de três elementos essenciais, o docente, os seus alunos e o
objeto de conhecimento, esse projeto visa alcançar um resultado competente e eficaz
apresentando um desenvolvimento que traz a importância da docência em sala de aula
para transmitir os conhecimentos necessários aos alunos através de diversos meios,
técnicas e ferramentas de apoio.

3.2 Objetivos Específicos

Domínio 1: CONHECIMENTO

Apontar o Conhecimento na docência da Língua Portuguesa promove a socialização,

desenvolve o raciocínio e a imaginação, aprimora o relacionamento entre ideias,
melhora a capacidade de pensar e extrair significados, o professor de Português em sua
docência na sala de aula tem grande importância na mediação para a construção do
conhecimento do aluno, assim ele deve levar em conta determinados aspectos como
instigar a solução das diversas necessidades da língua, a disposição dos novos
elementos e as situações que surgem no cotidiano.

Domínio 2 – COMPREENSÃO

Discutir sobre a Compreensão da Língua Portuguesa em sala de aula contribui para

assimilar mais facilmente conteúdos e desenvolver um pensamento crítico, compreender
a importância do português também permite aumentar o vocabulário e adquirir mais
conhecimentos a respeito do mundo, o indivíduo que possui uma boa capacidade
compreensiva torna-se um argumentador mais eficaz, esse domínio é fundamental para
se comunicar com excelência, pensando e refletindo sobre todo o conhecimento que
absorveu.

Domínio 3: APLICAÇÃO

Praticar a Aplicação da Língua Portuguesa destina-se a preparar o aluno para lidar com
a linguagem em suas diversas situações de uso e manifestações, inclusive a estética,
pois com a Aplicação do domínio da língua materna revela-se fundamental o acesso às
demais áreas do conhecimento, é de suma importância ensinar o uso correto do
português para os alunos para que eles consigam exercer todas as funções e tarefas que
iram executar em seu cotidiano, sendo a leitura e a escrita essenciais na Aplicação desse
conhecimento.