PLANO DE TRABALHO DOCENTE

GTRB EM: EDUCAÇÃO INFANTIL – 0 A 5 ANOS DATA DO ENCONTRO: 20/04/2023

PROFESSOR(ES) RESPONSÁVEL(IS): Profa. Ma. Rosane Faganello Zanon e Profa. Esp. Vanessa Furlan Tavella Donato

Avaliação
Objetivos Encaminhamentos Teórico- Recursos/instrumentos
Conteúdos Instrumentos e Critérios
Metodológicos auxiliares externos
O plano de ensino e o Analisar e compreender o Questões em duplas para reflexão do Multimídia Leitura prévia do material base;
ensino intencional para a plano de ensino como texto “O que cabe no currículo da Som Entrega da atividade sobre o
Educação Infantil. norteador da prática educação infantil? um convite à Impressão de uma cópia por material base;
docente reflexão”. participante da “Atividade de Participação oral nos debates;
Apresentação e explicação dos slides análise e compreensão do Envolvimento nas contribuições
referente a organização do currículo Plano de Ensino” - (24 cópias). durante a realização das
para a educação infantil. atividades;
Assistir o vídeo “Caminhando com Tim
Tim”. Refletir sobre os momentos
apresentados no vídeo, caracterizando
o olhar para a criança em seu nível de
desenvolvimento real e a zona de
desenvolvimento iminente.
Organizar as participantes em duplas
e solicitar que analisem o plano de
ensino que trouxeram e respondam às
seguintes questões:

a) Como o plano de ensino de seu

município é organizado e o que
ele contempla?
b) Quais as orientações para a
utilização do plano de ensino
para o planejamento
pedagógico do professor?
c) Em seu município quais os
desafios encontrados na
efetivação do plano de ensino?

Análise vídeo “Cinderela” - quando

não temos um caminho definido,
 qualquer coisa serve.
REFERÊNCIAS LAZARETTI, L. M.; ARRAIS, L. F. L. O que cabe no currículo da educação infantil? um convite à reflexão. Educação em Análise,
BIBLIOGRÁFICAS: Londrina, v. 3, n. 2, p. 27–46, 2018. DOI: 10.5433/1984-7939.2018v3n2p27. Disponível em:
https://ojs.uel.br/revistas/uel/index.php/educanalise/article/view/33682. Acesso em: 9 abr. 2023.