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OBJETIVOS
Objetivo geral:
⮚ Realizar de forma prática em laboratório os três experimentos de titulação
citados acima, afim de compreender seus conceitos e aplicações.
Objetivos específicos:
⮚ Padronização de uma solução padrão de permanganato de potássio:
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2. DESENVOLVIMENTO
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reagem com 0,000895mol [KMnO4], os quais representaram
4,05ml da solução. Dessa forma, a concentração de KMnO4 é
0,000895mol / 0,00405l = 0,2211mol/l.
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⮚ Uma alíquota de 25ml foi coletada e transferida para um Erlenmeyer de 125ml
e foi titulado com a solução padrão de permanganato de potássio
previamente padronizado no experimento anterior.
⮚ Foi observado o consumo de 0,2 ml de permanganato de potássio na
titulação. O teste foi realizado em duplicata.
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Apontando uma concentração de 0,893 mol/l de O2. Isso corresponde a uma
concentração próxima a 50% do esperado, uma taxa de erro de 112,6%. Acredita-se
que o erro seja decorrente do fato de que a amostra de água oxigenada estar
vencida e parcialmente fechada, dessa forma, o teor de oxigênio já havia decaído
com o tempo.
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● Foi adicionado 10ml de ácido acético glacial à solução no frasco de
Erlenmeyer e no mesmo momento titulado com solução de tiossulfato de
sódio até que a solução se tornou amarelo-clara;
● Foi adicionado 1ml de amido 0,5% e a titulação continuou até o
desaparecimento da cor azul.
O ácido acético glacial é adicionado durante o procedimento para ajustar o pH
da solução. O pH adequado é necessário para a reação de titulação ocorrer de
maneira eficiente e precisa.
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● Nessa reação, ocorre uma série de trocas de íons entre os reagentes. O
iodeto de potássio (KI), hipoclorito de sódio (NaClO) e tiossulfato de sódio
(Na2S2O3) reagem para formar cloreto de potássio (KCl), iodeto de sódio
(NaI), sulfato de sódio (Na2SO4) e enxofre elementar (S).
● O iodeto de potássio (KI) fornece íons iodeto (I-) que reagem com o
hipoclorito de sódio (NaClO).
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CONCLUSÃO
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amostra de água oxigenada, para isso foi utilizado o indicador permanganato de
potássio padronizado no primeiro experimento para visualizar o ponto de viragem.
Com essa prática, vimos a importância de serem cumpridas as condições dessa
titulação, a reação era de estequiometria conhecida, foi processado praticamente de
forma quantitativa no ponto de viragem sendo o volume gasto relativamente baixo, a
titulação foi completa em um tempo relativamente curto e ofereceu condições para
uma conveniente sinalização do ponto final, que indica o ponto de equivalência da
titulação.
REFERÊNCIAS
https://www2.ufjf.br/nupis//files/2012/03/aula-8-Qu%c3%admica-Anal%c3%adtica-
IV-curso-Farm%c3%a1cia-2012.12.pdf
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RUSSELL, John B. Química Geral. vol.1 São Paulo: Pearson Education do Brasil,
Makron Books, 1994. Disponível em:<
https://www.infoescola.com/quimica/complexometria/>
https://www.inesul.edu.br/site/documentos/QUIMICA_ANALITICA_SKOOG.pdf
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