CREDENCIADA 

PELA PORTARIA Nº 245 ‐ PUBLICADA NO D.O.U. DE 
27/04/2021  CURSO DE PEDAGOGIA EAD AUTORIZADO PELA 
PORTARIA Nº 426 ‐ PUBLICADA NO D.O.U. DE 07/05/2021 CNPJ: 
17.145.404/0001‐76 
 
QUIZ II (AV1 – 3,0 PONTOS)
DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO
PROFESSOR(A):
NOME DO(A) ALUNO(A):
TURMA:
NOTA: DATA:

01. A filosofia não oferece um corpo acabado de um conhecimento, nem o

filósofo detém um saber que o colocar acima de todos. A filosofia se insere
na história, e os temas com que se ocupa mudam de acordo com os
problemas que precisa enfrentar. Nesse aspecto a Filosofia :
a) Filosofia é um acervo de ideias.
b) A Filosofia tenta responder a algumas perguntas fundamentais.
c) A Filosofia é um fazer - o filosofar.
d) Se desenvolve principalmente por meios argumentativos
e) A filosofia é uma área que pertencem ao que têm amor a filosofia

02. A teoria do conhecimento levanta as seguintes questões: O que é o

conhecimento? Para responder a esta pergunta utiliza a descrição
fenomenológica, isto é, analisa o conhecimento destacado de todas as suas
contingências históricas, sociais e ideológicas. Pela descrição
fenomenológica busca descrever como se processa o conhecimento
humano. No processo de descrição de como o ser humano conhece as
coisas dois elementos são identificados. Marque a questão referente aos
dois fenômenos do conhecimento.

a) Sujeito e objeto
b) Razão e experiência
c) Dogmatismo e ceticismo
d) Apriorismo e idealismo
e) Empirismo e racionalismo

03. Qual a contribuição da Filosofia da Educação para a formação do

profissional de educação?
a) Atender as necessidades de organização do pensamento, com vistas a um
melhor desempenho didático do professor.
b) Dominar o conhecimento historicamente produzido pela humanidade, visando
a uma cultura erudita.
c) Reunir informações sobre a existência humana para orientar a forma de
organizar sua vida privada.

  Avenida Barão de Gurguéia, 3333 B – Vermelha – Teresina ‐ Piauí 
 CREDENCIADA PELA PORTARIA Nº 245 ‐ PUBLICADA NO D.O.U. DE 
27/04/2021  CURSO DE PEDAGOGIA EAD AUTORIZADO PELA 
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d) Contribuir para as soluções práticas exigidas pelo cotidiano do profissional de
educação, auxiliando na elaboração do planejamento seja na escolar seja na
academia.
e) Ajudar o profissional de educação a identificar e interrogar os valores que
estão subjacentes a sua ação e às concepções do ser humano.

04. No atual contexto educacional brasileiro, a filosofia

como questionadora, reflete e discuti o lugar do professor na esfera
política, cultural, social e educacional. Assinale a alternativa que melhor
expressa essa importância do professor nos dias atuais.
a) O professor, paulatinamente, perde, a cada dia, o lugar como transmissor e
formador cultural privilegiado, em função da autonomia que os meios de
comunicação oferecem a qualquer indivíduo.
b) A precarização da profissão docente rebaixou o status sociocultural do
professor, o que torna lícito fazer da educação uma mera ocupação trabalhista,
sem prejuízo da formação do educando.
c) Com o advento dos novos meios de comunicação de massa, a importância do
professor foi, é e será irremediavelmente substituída pelas novas mídias.
d) Apesar de não gozar de um status social bem relevante nos dias atuais, o
professor ainda ocupa a função política de intermediador cultural para o povo.
e) A acepção clássica do professor culto e erudito não tem lugar em sociedades
pós-modernas.

05. O Professor Paulo de Jesus faz críticas severas à escola tradicional,

considerando-a “acadêmica e livresca, que privilegia a transmissão de
conteúdos em detrimento dos processos de descoberta do conhecimento.
Em sua prática docente não transmite noções gerais, pois entende que a
abstração deve resultar da experiência do próprio aluno. E que o processo
do conhecimento é mais importante do que o produto, o conteúdo precisa
ser compreendido e decorado. De acordo com o relato a cima, podemos
afirmar que o Professor em referência, pertence a:
a) Escola Tradicional.
b) Escola Tecnicista
c) Escola Renovada
d) Escola Libertadora
e) Escola Crítico Social dos Conteúdos.

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