23/03/2023, 20:10 Avaliação I - Individual

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GABARITO | Avaliação I - Individual (Cod.:821859)

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Prova 60345934
Qtd. de Questões 10
Acertos/Erros 6/4
Nota 6,00

1 Podemos classificar a linguística como a ciência que estuda a linguagem. Ferdinand de Saussure
é considerado seu fundador, por isso chamado de pai da Linguística. Dentre seus estudos,
desenvolveu importantes conceitos, como langue e parole, signo linguístico, entre outros. Com base
no exposto, analise as afirmativas a seguir:

I- Para Saussure, a sincronia e a diacronia designam o mesmo processo.

II- Para Saussure, a língua é um produto social e convencionado.
III- Para Saussure, a língua pode ser estudada e analisada tanto do ponto de vista sincrônico como
diacrônico.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a afirmativa I está correta.

B As afirmativas I e II estão corretas.

C As afirmativas I e III estão corretas.

D As afirmativas II e III estão corretas.

2 Para Saussure, um signo linguístico é composto por um significante e um significado. Isto

significa que a palavra em si (significante) remete a uma imagem acústica (significado). Além disso,
para o autor, todo signo é arbitrário, já que não há uma relação implícita entre um significante e um
significado. Sobre a associação do significante 'cena', em espanhol, assinale a alternativa CORRETA:
A Imagem acústica de uma 'senha'.

B Imagem acústica de uma 'refeição'.

C Imagem acústica de uma 'cena de filme'.

D Imagem acústica de uma 'viagem'.

3 A Linguística Aplicada, que em seus primórdios esteve vinculada à Linguística teórica, hoje
goza de sua autonomia, atua em diversas áreas do conhecimento e constrói suas próprias teorias.
Sobre as ramificações da Linguística Aplicada, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
falsas:

( ) O estudo de línguas estrangeiras foi a primeira área dominada pela Linguística Aplicada.
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( ) Mesmo sendo objeto da LA, o tema da didática de ensino de línguas estrangeiras também é
objeto da linguística teórica.
( ) A Linguística Aplicada hoje tem como função principal aplicar teorias da Linguística Teórica.
( ) Logopédia, planificação linguística e lexicografia são ramificações da Linguística Aplicada às
Línguas Estrangeiras.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - F - V.

B F - V - F - V.

C V - F - V - F.

D F - F - V - V.

4 Saussure foi um dos responsáveis pela autonomia da ciência que conhecemos como Linguística.
Entretanto, não deixou obras publicadas com suas ideias. Seus alunos, com base nos cursos que
Saussure ministrava, é que reuniram estas ideias em uma obra. Sobre o nome dessa obra, assinale a
alternativa CORRETA:
A "Curso de Linguística Geral".

B "Tradição da Linguística".

C "História da Linguística Brasileira".

D "Língua e Linguística".

5 A linguística é a ciência que estuda a linguagem. Ferdinand de Saussure é considerado seu

fundador. Ele, no seu estudo acerca da linguagem, promove duas partes estreitamente ligadas: a
língua, que é social e independente do indivíduo, e a fala, que é psicofísica e é a parte que faz
modificação na língua. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:

I- A língua é um sistema de signos e para compreender um signo, é preciso analisar a língua de forma
global.
II- A linguagem, segundo Saussure, deveria ser estudada de forma autônoma, já que é uma
capacidade que se manifesta por meio de conjuntos organizados para servir de instrumento de
comunicação.
III- A linguagem engloba apenas a modalidade escrita da língua, pois a fala é estudada por outra
ciência.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.

B As sentenças I e III estão corretas.

C As sentenças I e II estão corretas.

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D As sentenças II e III estão corretas.

6 As estruturas linguísticas, que determinam o que é considerado como norma estándar, são
estudadas pela Planificação Linguística, área interligada com Sociolinguística. Além disso, a
Planificação Linguística possui uma relação estreita com a Política Linguística. Sobre esses dois
ramos, analise as afirmativas a seguir:

I- A Política Linguística estuda o comportamento linguístico e sua relação com leis, normas etc.
II- A planificação Linguística diz respeito as medidas tomadas governamentalmente com relação à
linguagem, por exemplo.
III- Política linguística e Planificação Linguística são áreas que coincidem na problematização de
normas.

Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a afirmativa II está correta.

B Somente a afirmativa III está correta.

C Somente a afirmativa I está correta.

D As afirmativas I, II e III estão corretas.

7 "Judy Willis, educadora y neuro-científica norteamericana, lleva prácticamente toda su vida

estudiando a niños bilingües y asegura que, en comparación con niños monolingües, los que han sido
expuestos al bilingüismo entre los 5 y 10 años, sacan mejores notas en exámenes, tienen una atención
mayor a la hora de evitar distracciones y toman mejores decisiones.
Gracias a las exploraciones de resonancia magnética funcional, se puede comprobar que la actividad
en la corteza pre-frontal es mucho mayor, y esto se traduce en una mejora de sus habilidades
cognitivas, auto- regulación de las emociones, la memoria y el análisis. Christina Bosemark,
fundadora de la Asociación de Niños Multilingües (Multilingual Children's Association) recomienda
jugar y cantar, leer libros, ver programas educacionales y películas en los dos idiomas. Hoy día
existen muchas apps bilingües para tablets, que combinan el aprendizaje con la diversión."

Com base no texto, analise as sentenças a seguir:

I- Los niños solo pueden ser considerados bilingües si van a una escuela.
II- Niños que hablan dos lenguas tienen notas mejores en el colegio.
III- Para aprender una segunda lengua se pueden usar recursos tecnológicos.

Marque la única alternativa CORRECTA:

FONTE: https://bit.ly/2QjHc1R>. Acesso em: 1 dez. 2018.

A La sentencia II está correcta.

B Las sentencias I e III estão correctas.

C Las sentencias I e II están correctas.

D La sentencias II y III están correcta.

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8 Além dos países europeus, o Marco Comum Europeu de Referência para as Línguas - plano
curricular, cujo foco é propiciar e avaliar o alcance de habilidades como a compreensão, a fala e a
escrita -, trouxe mudanças na forma de pensar o ensino de línguas no mundo todo. Sobre as
perspectivas e metodologias que caracterizam o marco, classifique V para as sentenças verdadeiras e
F para falsas:

( ) As respostas mecânicas e automáticas, comuns no método tradicional de ensino de línguas,

cedem lugar à interação em situações reais de língua, uma vez que os sujeitos são vistos como
agentes sociais.
( ) Os sujeitos conhecidos como agentes sociais cumprem tarefas que lhe permitem ver a língua
enquanto estrutura e desenvolver sua competência gramatical.
( ) O documento é dividido em níveis de competência, os quais são comuns entre os estudantes,
sendo a metodologia adequada sobre a sua realidade.
( ) Embora se apresente como níveis, os conhecimentos não funcionam em forma de escala, e o
nível básico, por exemplo, compreende tarefas simples do cotidiano, porém suficientes para a
aprendizagem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - F - V.

B V - V - F - F.

C V - F - V - F.

D F - F - V - V.

9 La norma culta

El español no es idéntico en todos los lugares en que se habla. En cada país, e incluso en cada zona
geográfica y culturalmente delimitada dentro de cada país, las preferencias lingüísticas de sus
habitantes son distintas, en algún aspecto, de las preferencias de los hablantes de otras zonas y países.
Además, las divergencias en el uso no se deben únicamente a razones geográficas. También dependen
en gran medida del modo de expresión (oral o escrito), de la situación comunicativa (formal o
informal) y del nivel sociocultural de los hablantes.
Por su carácter de lengua supranacional, hablada en más de veinte países, el español constituye, en
realidad, un conjunto de normas diversas, que comparten, no obstante, una amplia base común: la que
se manifiesta en la expresión culta de nivel formal, extraordinariamente homogénea en todo el ámbito
hispánico, con variaciones mínimas entre las diferentes zonas, casi siempre de tipo fónico y léxico.
Es por ello la expresión culta formal la que constituye el español estándar: la lengua que todos
empleamos, o aspiramos a emplear, cuando sentimos la necesidad de expresarnos con corrección; la
lengua que se enseña en las escuelas; la que, con mayor o menor acierto, utilizamos al hablar en
público o emplean los medios de comunicación; la lengua de los ensayos y de los libros científicos y
técnicos. Es, en definitiva, la que configura la norma, el código compartido que hace posible que
hispanohablantes de muy distintas procedencias se entiendan sin dificultad y se reconozcan miembros
de una misma comunidad lingüística.
A pesar de la imposibilidad de dar cuenta sistemática de todas las variedades que de uno y otro tipo
puedan efectivamente darse en las distintas regiones de habla hispana, el Diccionario panhispánico de
dudas trata de orientar al lector para que pueda discernir, entre usos divergentes, cuáles pertenecen al
español estándar (la lengua general culta) y cuáles están marcados geográfica o socioculturalmente.

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O texto da Real Academia Española explica a constituição do dicionário em torno da norma estándar,
ou padrão, do espanhol. Sobre o texto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) A Real Academia Española apesar de reconhecer as variedades linguísticas do espanhol, defende

uma norma padrão para que haja melhor compreensão entre os falantes da língua, e produz seu
dicionário em torno desta apenas.
( ) A língua estándar diz respeito à linguagem que utilizamos em contextos comunicativos formais,
e que está amparada em gramáticas normativas e modos mais prestigiados de comunicação.
( ) A língua pode variar de acordo com a região, cultura e modalidade de comunicação.
( ) A língua depende da norma estándar para manter-se viva.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

FONTE: . Acesso em: 12 jul. 2018.

A F - F - V - V.

B F - V - V - F.

C V - F - F - F.

D V - F - V - F.

10 A norma estándar, ou padrão, corresponde à linguagem formal utilizada em contextos que nos
exigem certa adequação comunicativa com relação ao público. Sobre o exposto, classifique V para as
sentenças verdadeiras e F para falsas:

( ) A Real Academia Española e a Associação de Academias de Língua Espanhola são responsáveis

pela norma estándar do espanhol, ou seja, por normatizá-lo em direção a uma uniformidade nos
países que a usam.
( ) A língua estándar diz respeito à linguagem escrita, quanto à oralidade o termo utilizado é
neutralidade, o qual refere-se à eliminação de gírias e expressões regionais na articulação oral do
idioma.
( ) O espanhol europeu é um exemplo de tentativa de neutralidade, assim como o espanhol
mexicano que disseminou pela América Central.
( ) Na linguagem formal do português, os pronomes de tratamento, como Vossa Senhoria,
Excelentíssimo etc., também fazem parte de contextos informais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - V - F.

B F - F - V - V.

C V - F - F - F.

D V - V - V - F.

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