Você está na página 1de 3

Disciplina PRG0029 – Projetos Especiais em

Gestão da Inovação

Relatório de Progresso por aula


Este relatório deve retratar as atividades realizadas pelos times para o desenvolvimento do
Case

Nome do Time: Grupo 5 Case n.: 3


Componentes do Time:
1 Eduardo Tomohito Wada 2 Hugo Tavares de Souza
3 Julia darim azevedo 4 Luiza Emílio de Sousa
5 Raimundo Vinícius Silva de Arruda 6 Samara Oliveira Felipe
7

Síntese das atividades realizadas pelo time no período

Aula 1 - Apresentação do Case pela P&G: A P&G apresentou um case envolvendo pilares de
sustentabilidade e ESG, com 7 principais frentes: 1. Reduzir o consumo de materiais com
bens e serviços; 2. Reduzir Energia; 3. Reduzir Dispersão de substâncias tóxicas; 4.
Intensificar a reciclagem de materiais; 5. Maximizar o uso sustentável de recursos
renováveis; 6. Prolongar a durabilidade dos produtos; 7. Agregar valor aos bens e serviços.
Devemos preparar uma proposta focada em um desses pilares da ecoeficiência para
desenvolver nosso trabalho nas próximas 3 semanas.

Aula 2 – Apresentação da proposta pelos Times: Apresentamos a proposta acerca da


reutilização e forma de redução.

Aula 3 – Roda de Conversa: Apresentação sobre temas relevantes na área de Inovação. O


Professor Humberto expôs conceitos terminológicos basilares dos termos utilizados na
matéria, como tecnologia, inovação e descoberta, nas teorias de Salerno, Gomes e Satiro.
Também foi abordada a questão de propriedade intelectual na proteção da inovação, como
direito autoral, propriedade industrial e proteção sui generis. A de maior interesse para matéria
é a de propriedade industrial, pois é a forma pela qual as empresas conseguem garantir que
uma determinada inovação, e os benefícios econômicos e mercadológicos dela decorrentes
sejam por ela aproveitados.
Na segunda etapa da aula, apresentamos nossa ideia aos professores e funcionários da P&G,
que identificaram pontos a serem desenvolvidos na proposta, e deram ideias de como podemos
as resolver, com ideias acerca de empresas terceirizadas e sobre restringir nosso escopo.

Aula 4 - Pitch:

Síntese da contribuição de cada componente do time para o trabalho

Aula 1 - Apresentação do Case pela P&G


Componente 1 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos.

Componente 2 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos.


Disciplina PRG0029 – Projetos Especiais em
Gestão da Inovação
Componente 3 - n/a

Componente 4 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos.

Componente 5 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos e elucidação de dúvidas


com o time da P&G sobre o escopo do case.

Componente 6 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos.

Aula 2 – Apresentação da proposta pelos Times:


Componente 1 - Contribuição com o desenvolvimento das ideias que foram apresentadas no
pitch inicial, com discussões envolvendo todo o grupo.

Componente 2 - Exposição oral da ideia desenvolvida pelo grupo, com resposta aos
questionamentos. Também contribuiu ativamente com a construção da ideia que foi exposta,
chefiando as pesquisas.

Componente 3 - n/a

Componente 4 - Acompanhamento da exposição.

Componente 5 - Elaboração do relatório semanal e interação com a equipe administrativa, bem


como fornecimento de ideias que foram incorporadas no projeto, com levantamento de
materiais preliminares.

Componente 6 - Elaboração do material apresentado no grupo, com acompanhamento da


exposição e notas acerca dos feedbacks dados à equipe e às demais. Também contribuiu com
ideias que foram incorporadas no projeto.

Aula 3 – Roda de Conversa


Componente 1 - Acompanhamento da aula.

Componente 2 - Acompanhamento da aula, e apresentação da ideia aprimorada aos professores


e funcionários da P&G, com as alterações feitas desde a apresentação na semana anterior.

Componente 3 - n/a

Componente 4 - n/a

Componente 5 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos, elaboração do relatório


semanal e interação na aula com experiências.

Componente 6 - Acompanhamento da aula, anotação de conceitos e relatório das ideias e


propostas que foram provocadas e sugeridas pelos professores.

Aula 4 - Pitch
Componente 1 -

Componente 2 -
Disciplina PRG0029 – Projetos Especiais em
Gestão da Inovação

Componente 3 -

Componente 4 -

Componente 5 -

Componente 6 -

Você também pode gostar