Programa de Pós-Graduação em Educação

(PPGE)

REGULAMENTO

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO

(DOUTORADO E MESTRADO)
DA
UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO
(PPGE-UNINOVE)

SÃO PAULO
DEZEMBRO DE 2022
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APRESENTAÇÃO

Enquanto a Universidade Nove de Julho (UNINOVE) tinha poucos programas de

pós-graduação stricto sensu, ela prescindia de colegiado para este grau de ensino. Aos
poucos, do hábito de reunir os diretores e coordenadores desses programas foi emergindo e
se consolidando o Colegiado de Pós-Graduação Stricto Sensu, pensado e coordenado pela
Pró-Reitoria Acadêmica.
Aproximando-se de quase duas dezenas de cursos de pós-graduação stricto sensu,
todos gratuitos, diga-se de passagem, um conjunto de normas básicas passou a ser necessário,
seja por causa das articulações entre eles, seja pela exigência das contrapartidas – todas
meramente acadêmicas – a serem cobradas de todos(as) os(as) estudantes neles
matriculados(as). Como resultado de ricas discussões, foi nascendo o Regulamento da Pós-
Graduação Stricto Sensu, do qual, em passo subsequente, nasceriam os regulamentos
específicos de cada programa.
De acordo com sua tradição histórica de compromisso precípuo com a educação, o
primeiro regulamento específico a ser consolidado, impresso e distribuído aos docentes e
discentes, de um conjunto de mais de 10 (dez) programas de pós-graduação stricto sensu da
UNINOVE, é o do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado).
Portanto, é com muito orgulho e alergia que entregamos à comunidade acadêmica da
UNINOVE este Regulamento, com o qual, esperamos, sem qualquer inflexibilidade, que a
produção acadêmica e científica ganhe em qualidade, na medida em que ele seja conhecido
e observado por todos(as) os(as) protagonistas envolvidos (as).

São Paulo, 2 de janeiro de 2012.

Maria Cristina Barbosa Storopoli

Pró-Reitora Acadêmica
Eduardo Storopoli
Reitor
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INTRODUÇÃO

Este Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Educação é mais uma prova

de que o sujeito da criação cultural é transindividual, porque ele só se tornou possível com
as colaboração de vários protagonistas: Reitor, Pró-Reitora, Pró-Reitores, Diretores,
Coordenadores, Estudantes, Professores, Colaboradores de vários órgãos da Instituição,
desde os mais simples até os mais graduados e, por fim, mas não menos importantes,
estudantes. Ele é o coroamento de um processo de discussão de experiências várias, de um
verdadeiro “Círculo Administrativo”, aqui aplicando e estendendo o conceito de Círculo de
Cultura do Patrono da Educação Brasileira, Paulo Freire. Ele é o resultado da unidade (de
propósitos) na diversidade (das contribuições). É m trabalho que nos orgulha a todos.
Se, por um lado, as relações educacionais devem se revestir do caráter de
pessoalidade, as relações acadêmicas devem ser regidas pela impessoalidade das normas que
– boas ou más – são iguais para todos, sem os privilégios indesejáveis das relações de
compadrio e de nepotismo. Uma Instituição de Ensino Superior (IES) que pretenda a
excelência, como é o caso da Universidade Nove de Julho (UNINOVE), deve educar em
todos os seus procedimentos, inclusive nos mais prosaicos e cotidianos, como são os
previstos nesta norma. Ela pode se tornar, por isso, um canal da justiça distributiva e,
finalmente, uma ferramenta da mencionada e sonhada Excelência!

São Paulo, 2 de janeiro de 2013

José Eustáquio Romão

Diretor do PPGE-UNINOVE
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INTRODUÇÃO ATUALIZADA EM 2020

A vida de um Programa de Pós-Graduação é muito dinâmica, não apenas por causa

das diretrizes, normas e orientações dos órgãos reguladores/avaliadores, especialmente as da
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), mas também em
decorrência dos próprios avanços da pesquisa científica, da ciência e das novas tecnologias,
bem como por causa das tendências inovadoras de cada área.
Em função de todos esses fatores, depois de sua formulação original, em janeiro de
2013, este Regulamento do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove
de Julho (PPGE-UNINOVE) sofreu muitas modificações ao longo de sua trajetória.
Inclusive, teve de ser modificado no decorrer de um ciclo avaliativo, com a transformação
da avaliação trienal em quadrienal, no ano de 2016. O ciclo subsequente (2017-2020) é o
primeiro genuinamente quadrienal, uma vez que o de 2013-2016, foi totalmente atípico
(Resolução Capes n.º 5 de 11/12/2014), na medida em que resultou de uma alteração com a
transformação do ano de 2016, que seria o primeiro ano do ciclo de avaliação subsequente
ao último trienal (2013-2015), em último ano da quadrienal inaugural (2013-2016). Neste
sentido, a Capes contrariou uma de suas regras mais preciosas: anunciar, no último ano do
ciclo imediatamente anterior, as normas que irão funcionar no ciclo avaliativo subsequente.
Assim, no final do primeiro ciclo genuinamente quadrienal, anunciamos o novo
Regulamento do PPGE-UNINOVE, nele incorporando todas as modificações sofridas ao
longo de sua evolução histórica, mormente as recomendadas pelas alterações profundas
anunciadas pela representação de área do Seminário de Meio termo, realizado em 2019. As
lições das vivências da pós-graduação stricto sensu durante a pandemia do Corona Vírus
também recomendaram esta atualização.

São Paulo, novembro de 2020.

_____________________________________
Prof. Dr. José Eustáquio Romão
Diretor do PPGE-UNINOVE
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INTRODUÇÃO ATUALIZADA EM 2022

Como foi dito na Introdução anterior, a vida de um Programa de Pós-Graduação é muito

dinâmica, por causa das mudanças nas diretrizes, normas e orientações dos órgãos
reguladores/avaliadores, especialmente as da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível
Superior (CAPES), e, também, porque ocorrem avanços e inovações da pesquisa científica, da ciência
e das novas tecnologias
A formulação original deste Regulamento ocorreu em janeiro de 2013. Ele vem sofrendo
modificações necessárias ao longo de sua trajetória, mas sempre respeitando a “regra de outro” da
segurança normativa: anúncio das modificações no ciclo avaliativo anterior para somente entrarem
em vigência no ciclo avaliativo – agora quadrienal – subsequente. A transformação da avaliação
trienal para quadrienal ocorreu no ano de 2016sendo que ciclo subsequente (2017-2020) foi o
primeiro genuinamente quadrienal, uma vez que o de 2013-2016, fora totalmente atípico, na medida
em que, por meio da Resolução Capes n.º 5 de 11/12/2014, o ano de 2016, que seria o primeiro do
ciclo de avaliação subsequente ao último trienal (2013-2015), acabou se tornando o último ano da
quadrienal inaugural (2013-2016). Neste sentido, a Capes contrariou uma de suas orientações pétreas,
,o que acabou lhe custou processo judicial que a condenou a não divulgar, a não ser apenas para a
IES interessada, os resultados da avaliação quadrienal de 2022, relativa ao quadriênio 2017-2020.
No caso da UNINOVE a regra foi respeitada e, assim, no final do primeiro ciclo
genuinamente quadrienal, foi anunciado o novo Regulamento do PPGE-UNINOVE, que incorporava
todas as modificações sofridas ao longo de sua evolução histórica, especialmente as recomendadas
pela representação de área do Seminário de Meio termo, realizado em 2019. As lições das vivências
da pós-graduação stricto sensu durante a pandemia do Corona Vírus também recomendaram esta
atualização.
Como sempre, aguardou-se o amadurecimento das novas experiências, durante dois anos,
para, só então, consolidar a nova versão do Regulamento, que ora apresentamos.

São Paulo, novembro de 2022.

Prof. Dr. José Eustáquio Romão

Diretor do PPGE-UNINOVE
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SUMÁRIO

Título I - Do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Educação ................................... 7

Capítulo I - Dos Fins e Objetivos ........................................................................................ 7
Capítulo II - Das Diretrizes ................................................................................................. 10
Título II - Da Estrutura Administrativa .................................................................................... 10
Capítulo I - Da Estrutura Administrativa Geral .................................................................. 10
Capítulo II - Da Estrutura Administrativa Específica ......................................................... 11
Seção I - Do Colegiado do PPGE-UNINOVE ................................................................. 11
Seção II - Da Diretoria do PPGE-UNINOVE .................................................................. 12
Seção III - Da Secretaria do PPGE-UNINOVE ............................................................... 13
Título III - Da Estrutura e do Funcionamento do PPGE-UNINOVE ......................................... 14
Capítulo I - Do Processo Seletivo ....................................................................................... 15
Capítulo II - Da Matrícula ................................................................................................... 16
Seção I - Do Processo da Matrícula ............................................................................... 17
Seção II - Do Trancamento da Matrícula ....................................................................... 17
Seção III - Do Cancelamento da Matrícula .................................................................... 18
Capítulo III - Da Matriz Curricular ..................................................................................... 19
Seção I - Das Disciplinas ................................................................................................ 19
Seção II - Das Atividades Acadêmicas Complementares .............................................. 20
Capítulo IV - Da Orientação Acadêmica ............................................................................ 21
Capítulo V - Da Avaliação .................................................................................................. 22
Seção I - Da Avaliação do Plano de Estudos Acadêmicos ............................................. 22
Seção II - Da Avaliação das Disciplinas ........................................................................ 23
Seção III - Da Avaliação das Atividades Acadêmicas Complementares ....................... 24
Seção IV - Da Avaliação da Proficiência em Língua Estrangeira .................................. 24
Capítulo VI - Do Mestrado em Educação ........................................................................... 25
Seção I - Da Estrutura e Funcionamento ........................................................................ 25
Seção II - Da Avaliação da dissertação .......................................................................... 27
Subseção I - Do Exame de Qualificação da Dissertação ........................................... 27
Subseção II - Da Defesa Pública da dissertação ........................................................ 29
Capítulo VII - Do Doutorado em Educação ........................................................................ 31
Seção I - Da Estrutura e Funcionamento ........................................................................ 31
Seção II - Da Avaliação da Tese .................................................................................... 33
Subseção I - Do Exame de Qualificação da Tese ....................................................... 33
Subseção II - Da Defesa Pública da Tese ................................................................... 35
Capítulo VIII - Do Pós-Doutorado ...................................................................................... 36
Capítulo IX - Do Mestrado e do Doutorado Interinstitucionais .......................................... 38
Capítulo X - Do Corpo Docente .......................................................................................... 39
Capítulo XI - Do Professor Visitante .................................................................................. 42
Título IV - Das Disposições Gerais, Finais e Transitórias ....................................................... 43
3Anexo I - Estrutura do PPGE-UNINOVE (Quadriênio 2017-2020) ........................................ 45
Anexo II - Encadernação de Dissertação e de Tese .................................................................... 46
Anexo III - Biblioteca Digital - Termo de Autorização ........................................................... 51
Anexo IV - Matriz Curricular (Quadriênio 2017-2020) ........................................................... 52
Anexo V - Exame de Proficiência - Agências de Certificação ................................................ 53
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TÍTULO I
DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO

CAPÍTULO I
DOS FINS E OBJETIVOS

Art. 1.º - O Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Nove de Julho

(PPGE-UNINOVE) tem como finalidade precípua a formação de mestres e doutores na área
de educação e como finalidades subsidiárias e complementares:
I - promover a formação de recursos humanos para a atuação estratégica na docência,
na pesquisa e na gestão educacional, prioritariamente para os sistemas municipais e estadual
de São Paulo, bem como para os de outras regiões do País, por meio de seus cursos de
Mestrado e Doutorado, bem como por meio de Mestrado Interinstitucional (MINTER) e de
Doutorado Interinstitucional (DINTER);
II - propiciar as condições para o desenvolvimento da criatividade, do espírito crítico,
da autonomia intelectual e da capacidade para o desempenho da cidadania ativa multicultural,
voltada para o desenvolvimento autossustentável e com justiça social;
IV - aprofundar a reflexão sobre as teorias e as políticas educacionais, fazendo-as
dialogar com as outras áreas do saber;
V - pesquisar e difundir o conhecimento produzido na área de educação e nas áreas
correlatas, especialmente o de seus próprios pesquisadores, docentes e discentes;
VI - produzir conhecimentos que possam subsidiar políticas, programas, planos e
projetos dos sistemas e subsistemas educacionais, mormente nas instâncias públicas.
Art. 2.º - Para melhor desenvolver suas finalidades, o PPGE-UNINOVE tem como
objetivos:
I - criar, implantar e consolidar o Campo Estruturante de Pesquisa (CEP) de sua
Área de Concentração, “Culturas, Políticas e Teorias em Educação”, mantendo o equilíbrio
entre a permanência e a flexibilidade, respectivamente cobradas pela estabilidade do
pensamento científico e pelas mudanças impostas pelos avanços e novas conquistas da
Ciência e da Tecnologia, bem como pelas demandas fundamentais e cambiantes das
formações sociais a que o Programa serve;
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II - criar, implantar e consolidar linhas de pesquisa, identificadas por seus

respectivos Eixos Estruturantes de Pesquisa (EEP), articulados entre si e com o CEP da
Área de Concentração do Programa, também atendendo ao equilíbrio constante do objetivos
anterior;
III - criar, implantar, consolidar grupos de pesquisa, identificados por projetos de
investigação científica, articulados em suas temáticas, referenciais teóricos, ou em ambos, de
modo a abordar e dar respostas, cientificamente consolidadas, às questões e aos problemas
educacionais postos pela contemporaneidade, registrando-os e credenciando-os na
Plataforma Lattes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico
(CNPq);
IV - formular, implantar e consolidar matrizes curriculares referenciadas no
Campo Estruturante de Pesquisa (CEP) da Área de Contração, nos Eixos Estruturantes de
Pesquisa (EEP) das linhas e dos grupos de pesquisa registrados no Conselho Nacional de
Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) e que, finalmente, se inspirem nos
resultados dos projetos de pesquisas realizados pelos pesquisadores do PPGE, de modo a
manter a aderência e a atualização das disciplinas ministradas no Programa;
V - consolidar um programa editorial que contemple tanto a edição de livros,
coletâneas e capítulos de livros, bem como de artigos a serem publicados em periódicos
reconhecidos e bem avaliados na Área de Educação e em áreas correlatas;
VI - organizar e promover congressos e eventos congêneres, nacionais e
internacionais, bem como apoiar a participação de docentes e discentes em eventos de mesma
natureza promovidos por outras instituições e programas, nacionais e estrangeiros na Área
de Educação e em áreas correlatas;
VII - prover o Programa das condições de infraestrutura, especialmente as de
suporte ao ensino, à pesquisa e à extensão;
VIII - identificar e divulgar fontes de financiamento e editais de agências de
fomento, estimulando e apoiando, técnica e financeiramente, os docentes e discentes do
Programa para a formulação e proposição de candidaturas a editais e convocatórias de
projetos de ensino, pesquisa e de intervenção na área de educação;
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IX - firmar, manter e ampliar acordos e convênios de cooperação interinstitucional

com IES e agências de pesquisa, nacionais e estrangeiras, para o desenvolvimento do
intercâmbio em ensino, pesquisa e extensão, com ênfase na área de educação e áreas afins;
X - formular e desenvolver cursos de Mestrado Interinstitucional (Minter) e de
Doutorado Interinstitucional (Dinter), nos termos das orientações das agências reguladoras
e avaliadoras, priorizando e das conveniências institucionais do Programa, tendo como
parceiras receptoras, prioritariamente as IES públicas de regiões com menor índice de
programas de pós-graduação stricto sensu em educação no seu território;
XI - oferecer Programa de Estágio Pós-Doutoral, no sentido de estimular a
ampliação da pesquisa de recém-doutores, bem como de melhor prepará-los para a carreira
docente de nível superior, especialmente na pós-graduação;
XII - consolidar o Programa de Professor Visitante, com recursos próprios e com os
captados em agências de fomento à pesquisa, ao ensino e à extensão;
XIII - estabelecer e consolidar a integração com os demais graus de ensino da
UNINOVE, com centralidade no desenvolvimento de uma “cultura de pesquisa” na
formação docente;
XIV - implantar e implementar uma política de internacionalização do Programa,
de acordo com as orientações das agências superiores e com a política de
internacionalização da UNINOVE;
XV - ampliar e intensificar os processos de inovação educacional,
particularmente pela utilização de tecnologias da informação e da comunicação (TICs);
XVI - incorporar, em todas as suas linhas, grupos e projetos de ensino, pesquisa e
extensão, temática e referencialmente, os processos de inclusão social, étnico-racial, de
gênero, geracional, dentre outros, bem como os temas dos Direitos Humanos e do
Desenvolvimento Sustentável, relacionando-os com a Educação;
XVII - propor a outorga de títulos honoríficos a docentes e pesquisadores e
pesquisadoras de reconhecida reputação, na Área de Educação e em áreas correlatas, que
tenham contribuído para a produção e difusão da ciência e da tecnologia em educacionais;
XVIII - promover, preservar e consolidar o espírito de equipe entre o corpo docente,
o discente e o de colaboradores técnico-administrativos do PPGE, bem como com os mesmo
corpos dos demais programas e cursos da UNINOVE.
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§ 1.º - Os cursos de Mestrado e Doutorado serão desenvolvidos diretamente, ou em

parceria com IES e/ou entidades congêneres de ensino e pesquisa, nacionais e estrangeiras,
devidamente legalizadas.
§ 2.º - O Programa poderá estabelecer a modalidade sanduíche, segundo normas da
Capes e das demais agências de fomento, observando os critérios estabelecidos pela Direção
do Programa, ouvido o Colegiado.

CAPÍTULO II
DAS DIRETRIZES

Art. 3.º - As diretrizes administrativas e acadêmicas do PPGE-UNINOVE são as que

derivam das normas e orientações do Ministério da Educação (MEC), da Coordenação de
Aperfeiçoamento do Pessoal de Nível Superior (Capes), do Documento da Área de Educação,
dos órgãos superiores da UNINOVE e, finalmente, as complementares do PPGE-UNINOVE.
Parágrafo Único - O PPGE-UNINOVE considerará, de modo especial, os
documentos anuais e periódicos de avaliação do Programa exarados pelo Conselho Técnico-
Científico da Educação Superior (CTC) da Capes, para implementar as ações avaliadas
positivamente, ou, eventualmente, corrigir outras e até mesmo inibi-las.

TÍTULO II
DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA
CAPÍTULO I
DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA GERAL

Art. 4.º - A estrutura administrativa de suporte do PPGE-UNINOVE é a seguinte:

I - Conselho Universitário (Consun);
II - Conselho de Ensino Pesquisa e Extensão (Cepe);
III - Reitoria;
IV - Pró-Reitoria Acadêmica;
V - Colegiado de Pós-Graduação Stricto Sensu;
VI - Diretoria.
 11

Parágrafo Único - O Consun, o Cepe, a Reitoria, a Pró-Reitoria Acadêmica e o

Colegiado de Pós-Graduação Stricto Sensu têm sua estrutura e funcionamento, bem como
suas relações com o PPGE-UNINOVE, definidas em normas próprias.

CAPÍTULO II
DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA ESPECÍFICA

Art. 5.º - A estrutura administrativa do PPGE-UNINOVE compreende:

I - o Colegiado do PPGE-UNINOVE;
II - a Diretoria do PPGE-UNINOVE;
III - a Secretaria do PPGE-UNINOVE.

Seção I
Do Colegiado do PPGE-UNINOVE

Art. 6.º - O Colegiado do PPGE/UNINOVE, constituído por todos os professores(as)

e pesquisadores contratados em caráter permanente pela UNINOVE e nele lotados, pela
representação dos colaboradores técnico-administrativos e pela representação discente, é o
órgão deliberativo e consultivo para as acadêmicas do Programa.
§ 1.º - Para melhor se desincumbir de suas funções, o Colegiado proporá normas
complementares às exaradas pelos colegiados superiores da UNINOVE, que tomarão a forma
de Resolução, após sua homologação pela Diretoria.
§ 2.º - A representação dos colaboradores técnico-administrativos será feita pelo(a)
colaborador(a) investido da função de Secretário do PPGE-UNINOVE pelo Diretor do
Programa.
§ 3.º - A representação discente será feita pelos estudantes (titular e suplente)
indicados pelo órgão de representação discente no PPGE-UNINOVE, ou, na ausência deste
órgão, pelos (as) estudantes indicados pela plenária de todos os mestrandos e doutorandos.
Art. 7.º - São atribuições do Colegiado do PPGE-UNINOVE:
I - definir finalidades, objetivos e diretrizes complementares às exaradas pelos órgãos
superiores mencionados no Capítulo I deste Regulamento;
 12

II - propor políticas, mecanismos e instrumentos para o desenvolvimento dos cursos

de Mestrado e Doutorado em Educação da UNINOVE, de modo a torná-los de excelência
nos contextos da comunidade científica e da pós-graduação brasileiras;
III - oferecer subsídios à Diretoria do Programa para a elaboração de planos e
projetos;
IV - propor critérios para o ingresso de docentes, discentes e colaboradores para
composição dos corpos de pessoal do Programa;
V - deliberar sobre a estrutura curricular e sobre a criação, reformulação e extinção
de áreas, linhas e grupos de pesquisa do Programa;
VI - aprovar orientadores(as) acadêmicos e membros de Bancas Examinadoras;
VII - propor critérios para a contratação de Professor Visitante, para a aprovação de
projetos de Mestrado e de Doutorado Interinstitucionais e para projetos de Pós-Doutorado;
VIII - homologar créditos obtidos por seus alunos(as), regularmente matriculados e
frequentes, em outros programas de pós-graduação stricto sensu, de acordo com os critérios
previstos neste Regulamento;
IX - examinar recursos de natureza didático-pedagógica, recomendando soluções e
encaminhamentos, nos termos da legislação em vigor e das normas vigentes na UNINOVE;
X - propor termos de convênio e congêneres com outras instituições, especialmente
com as que mantenham programas de pós-graduação stricto sensu e pesquisa na área de
educação;
XI - aprovar a minuta de Regulamento do PPGE-UNINOVE proposto pela Direção,
para ser submetido à aprovação superior da UNINOVE e da Capes.

Seção II
Da Diretoria do PPGE-UNINOVE

Art. 8.º - A Diretoria do Programa é o órgão executivo do PPGE-UNINOVE e será

coordenado por um(a) Diretor(a), portador(a) do título de Doutor(a) em Educação,
designado(a) (à)pela Reitoria.
Art. 9.º - Compete ao Diretor(a) do PPGE-UNINOVE:
I - elaborar planos e projetos, submetendo-os à Reitoria, ouvido o Colegiado;
 13

II - coordenar o desenvolvimento de todas as atividades acadêmicas necessárias ao

bom desenvolvimento e à avaliação positiva do Programa;
III - aprovar, ouvido o Colegiado, transferências, trancamentos, aproveitamento de
créditos e de títulos de proficiência em língua estrangeira obtidos em outras instituições;
IV - zelar pelo cumprimento dos prazos limite de depósito, qualificação e defesa
pública de dissertações e teses;
V - cumprir e fazer cumprir as normas e orientações dos órgãos oficiais, bem como
as normas, orientações, diretrizes, metas e objetivos do Plano de Desenvolvimento
Institucional da UNINOVE, no que couber;
VI - presidir as reuniões do Colegiado do PPGE-UNINOVE;
VII - superintender todos os atos de elaboração da proposta do Programa a ser
registrada anualmente na Plataforma Sucupira da Capes, zelando por sua correção e
encaminhamento, em tempo hábil, aos órgãos competentes;
VIII - representar e fazer representar o PPGE-UNINOVE;
IX - propor novas contratações e/ou rescisões, visando à composição equilibrada do
corpo docente e de colaboradores técnico-administrativos do Programa;
X - tomar todas as providências necessárias à divulgação do Programa;
XI - compor o Colegiado da Pós-Graduação Stricto Sensu;
XII - elaborar e encaminhar, aos órgãos superiores da instituição, as informações e os
relatórios das atividades do PPGE-UNINOVE quando solicitado.

Seção III
Da Secretaria do PPGE-UNINOVE

Art. 10 - O PPGE-UNINOVE terá uma Secretaria cuja estrutura e funcionamento

serão regulamentados pelo disposto no Regimento da Universidade Nove de Julho, neste
Regulamento e nas normas complementares e orientações da Direção do Programa,
incumbindo-se de:
I - secretariar todos os atos da Direção do Programa, inclusive, as reuniões do
Colegiado;
 14

II - receber e processar todos os requerimentos de docentes, discentes e comunidade

em geral dirigidos ao Programa;
III - manter em dia os registros acadêmicos, cuidando de seu adequado
encaminhamento e/ou arquivamento, quando for o caso;
IV - preparar todos os atos para assinatura da Direção do Programa;
V - divulgar, para toda a comunidade acadêmica, preparando adequadamente o
ambiente para sua realização, os processos seletivos para docentes e discentes, o calendário
semestral de atividades acadêmicas, os exames de proficiência em língua estrangeira, os
exames de qualificação e de defesa de teses e de dissertações e os eventos;
VI - assessorar a Direção do PPGE-UNINOVE em todas as suas atribuições.

TÍTULO III
DA ESTRUTURA E DO FUNCIONAMENTO DO PPGE-UNINOVE

Art. 11 - O PPGE-UNINOVE compõe-se, academicamente, de Área de Concentração

cujo Campo Estruturante de Pesquisa (CEP) articule organicamente as Linhas de Pesquisa
que, por sua vez, se desdobram em Eixos Estruturantes de Pesquisa (EEPs), que se definem
pelas temáticas e/ou pelos referenciais teóricos comuns dos projetos de pesquisa
desenvolvidos pelos integrantes da linha.
§ 1.º - Para melhor promover a interação entre as trajetórias, as competências e as
motivações pessoais com a(s) Área(s) de Concentração e as Linhas de Pesquisa, o PPGE-
UNINOVE estimulará a criação de Grupos de Pesquisa, menor unidade colegiada de pesquisa
do Programa, identificados pela sigla GRUP, acrescida das letras que melhor identifiquem o
grupo, que se organiza em torno de projetos individuais e transindividuais de pesquisa,
registrando-os e credenciando-os na base do Conselho Nacional de Desenvolvimento
Científico e Tecnológico (CNPq).
§ 2.º - O Grupo de Pesquisa só poderá constituir-se como uma nova Linha de Pesquisa
se congregar um número de pesquisadores igual ou superior a um mínimo definido pelo
Colegiado e uma trajetória de pesquisa já consolidada, de acordo com os critérios do
Programa e as orientações da Pró-Reitoria Acadêmica.
 15

§ 3.º - Cabe ao Colegiado do Programa opinar sobre a passagem de um grupo de

pesquisa à categoria de linha de pesquisa, propondo, neste caso, a reestruturação do PPGE-
UNINOVE à sua Direção.
Art. 12 - O organograma atual da Estrutura do PPGE-UNINOVE é o que consta no
Anexo I deste Regulamento, a ele se integrando.

CAPÍTULO I
DO PROCESSO SELETIVO

Art. 13 - O ingresso no PPGE-UNINOVE será realizado por processo seletivo, aberto

ao público, por meio de edital, no qual figurarão todos os critérios e instrumentos de avaliação
e de classificação, observando as seguintes condições:
I - O número de vagas será estabelecido por Orientador(a) Acadêmico(a) do PPGE-
UNINOVE, respeitados os fluxos de discentes de Mestrado e de Doutorado e o número
máximo de orientandos por Orientador(a) Acadêmico(a) recomendadas pelo MEC/Capes e
determinadas pela Pró-Reitoria Acadêmica da UNINOVE.
II - Poderão inscrever-se no processo seletivo do PPGE-UNINOVE portadores de
diploma de curso superior de graduação, ou documento hábil equivalente, para o Mestrado,
e portadores de diploma de Mestrado reconhecido pelo MEC/Capes, ou documento hábil
equivalente, para o Doutorado.
III - Em havendo maior número de candidatos aprovados do que o número de vagas,
será publicada lista de espera, por rigorosa ordem de classificação, para eventuais chamadas
à matrícula em caso de vacância por desistência dos classificados na primeira chamada, no
decorrer do semestre letivo subsequente ao processo seletivo em pauta.
IV - Os números de vagas para Mestrado e para Doutorado, definidos para cada
Orientador(a) Acadêmico(a), respeitará a proporcionalidade definida na política de formação
de mestres e doutores da Instituição.
§ 1.º - Os aprovados excedentes ao número de vagas previstos no inciso III deste
artigo poderão ser convidados a se matricularem como alunos especiais por proposta do
Colegiado do PPGE-UNINOVE à Pró-Reitoria Acadêmica.
 16

§ 2.º - A qualidade dos projetos de tese e de dissertação e as conveniências acadêmicas

do Programa em relação à distribuição de orientandos determinarão a proporcionalidade
prevista no inciso IV deste artigo a ser proposta pelo Colegiado do Programa à Pró-Reitoria
Acadêmica.

CAPÍTULO II
DA MATRÍCULA

Art. 14 - Poderão matricular-se no PPGE-UNINOVE candidatos aprovados e

classificados em processo seletivo para ingresso específico.
Art. 15 - O Programa poderá admitir discentes na categoria de Aluno(a) Especial, de
acordo com as seguintes com as seguintes condições:
I - portador do título de graduação plena;
II - ser aprovado em processo seletivo classificatório, de acordo com critérios
previstos no capítulo anterior.
§ 1.º - O número de alunos(as) especiais não poderá ultrapassar 30% (trinta por cento)
das vagas previstas para a disciplina.
§ 2.º - Cada Aluno(a) Especial poderá frequentar, no máximo, o total de 10 (dez)
créditos durante sua condição de Aluno(a) Especial.
§ 3.º - Terão prioridade na indicação para as vagas de Aluno(a) Especial os(as)
estudantes, pela ordem:
I - concluintes de cursos de pós-graduação lato sensu da própria UNINOVE;
II - estudantes matriculados(as) em outros cursos de pós-graduação stricto sensu em
educação ou correlatos, recomendados formalmente por seus respectivos orientadores(as)
para a modalidade de Aluno(a) Especial;
III - portadores do título de graduação em educação (bacharelado ou licenciatura
plena) ou em área correlata.
Art. 16 - Os(as) alunos especiais, além da matrícula e frequência a disciplinas, no
limite de créditos previstos no § 2.º do art. 15 deste Regulamento. poderão serão orientados
por professor do PPGE-UNINOVE, designado pela Direção do Programa, para a elaboração
 17

de seu projeto de pesquisa a ser submetido em novo processo seletivo, caso deseje se tornar
aluno regular.
Parágrafo Único - Para efeito da totalização do número máximo de orientandos(as)
por Orientador(a) Acadêmico(a), os alunos especiais não serão computados.

Seção I
Do Processo da Matrícula

Art. 17 - O aluno(a) deverá efetuar a matrícula a cada semestre, em todas as fases de

seus estudos, até a obtenção do título de Mestre ou de Doutor.
§ 1.º - No ato da primeira matrícula, além dos documentos solicitados pela Secretaria
do PPGE-UNINOVE, o aluno(a) preencherá o formulário do Plano de Estudos Acadêmicos
(PEA), a ser aprovado e firmado pelo respectivo Orientador(a) Acadêmico(a), obrigando-se
a seu cumprimento mediante assinatura de termo de compromisso próprio.
§ 2.º - O PEA poderá ser alterado apenas uma vez, durante o curso, mediante motivo
justo que ameace seu cumprimento integral, com parecer favorável do(a) Orientador(a)
Acadêmico(a) e aprovação do Colegiado.
§ 3.º - O não cumprimento do PEA após a alteração prevista no parágrafo anterior
implicará no desligamento do(a) discente do PPGE-UNINOVE.
§ 4.º - A não efetivação da matrícula, semestralmente, implicará no desligamento
do(a) aluno(a) do PPGE-UNINOVE.

Seção II
Do Trancamento da Matrícula

Art. 18 - Permitir-se-á o trancamento da matrícula em casos excepcionais, em que

fique comprovada, rigorosamente, a impossibilidade de o(a) aluno(a) desenvolver,
temporariamente, suas atividades acadêmicas.
§ 1.º - O trancamento da matrícula será requerido em formulário próprio,
acompanhado dos documentos comprobatórios da motivação que o gerou e de parecer
 18

favorável do(a) respectivo(a) Orientador(a) Acadêmico(a), para ser submetido à deliberação

do Colegiado do PPGE-UNINOVE.
§ 2.º - No caso do trancamento da matrícula antes do término do período letivo, o(a)
aluno(a) perderá os créditos da(s) disciplina(s) em curso com menos de 75% de
desenvolvimento, independentemente de seu desempenho nelas.
§ 3.º - Cessado o(s) motivo(s) do trancamento, o(a) aluno(a) deverá efetivar
imediatamente sua matrícula, para retomada, também imediata, de suas atividades
acadêmicas, exceto nas disciplinas em curso no semestre letivo com mais de 25% (vinte e
cinco por cento) de desenvolvimento.
§ 4.º - Os períodos máximos do trancamento da matrícula serão de 6 (seis) meses,
para o Mestrado e para o Doutorado, a serem computados para efeito do cálculo do prazo
limite de prorrogação para a defesa pública da dissertação, ou da tese.

Seção III
Do Cancelamento da Matrícula

Art. 19 - A matrícula poderá ser cancelada nos seguintes casos:

I - por iniciativa do(a) aluno(a), em requerimento próprio;
II - por iniciativa do Programa, nos seguintes casos:
a) não efetivação semestral da matrícula, nos termos do § 4.º do art. 17 deste
Regulamento;
b) não cumprimento do PEA original, ou modificado uma vez;
c) ultrapassagem dos interstícios máximos de trancamento de matrícula, nos termos
do § 4.º do art. 18 deste Regulamento;
d) reprovação, por mais de uma vez, na prova escrita do Exame de Proficiência em
Língua Estrangeira;
e) reprovação, por mais de uma vez, em disciplinas;
f) reprovação no Exame de Qualificação;
g) reprovação na Defesa Pública;
h) ultrapassagem do prazo máximo de defesa pública da tese ou da dissertação;
 19

III - por iniciativa da instituição, em caso de infração grave, nos termos do Regimento
da UNINOVE.

CAPÍTULO III
DA MATRIZ CURRICULAR

Seção I
Das Disciplinas

Art. 20 - A matriz curricular das disciplinas do PPGE-UNINOVE será publicada

quadrienalmente e passará a integrar este Regulamento, no seu Anexo IV.
Art. 21 - As disciplinas aprovadas para o ciclo avaliativo e inscritas na Plataforma
Sucupira da Capes, entrarão em vigor a cada semestre, de acordo com a programação
aprovada previamente pelo Colegiado do Programa.
Art. 22 - As propostas de criação, desdobramento, ampliação ou redução do número
de créditos, ou fusão de disciplinas poderão ser apresentadas à deliberação do Colegiado do
Programa, por qualquer um de seus membros, entrando em vigor no primeiro semestre do
ciclo avaliativo subsequente à sua aprovação.
Art. 23 - Para efeito de integralização dos respectivos créditos de disciplinas, o(a)
aluno(a) poderão ter computados os créditos de disciplinas opcionais cursadas fora do
Programa, até o limite de 1/3 (um terço) do mínimo exigido para a referida integralização,
mediante indicação do(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e aprovação do Colegiado.
§ 1.º - Para efeito de registro acadêmico, uma disciplina não pode ser registrada mais
de uma vez om mesmo nome e código.
§ 2.º - O(a) estudante poderá trancar a matrícula em disciplina(as), por motivo
relevante que o(a) impeça de frequentá-la(as) no semestre, requerendo-o em formulário
próprio em prazo anterior ao desenvolvimento de 25% (vinte e cinco por cento) da carga
horária da respectiva disciplina e mediante parecer favorável do(a) respectivo(a)
Orientador(a) Acadêmico(a) e aprovação da Diretoria do Programa.
 20

Seção II
Das Atividades Acadêmicas Complementares

Art. 24 – Além das disciplinas, os(as) mestrandos(as) e doutorandos(as) deverão

desenvolver Atividades Acadêmicas Complementares, voltadas para o melhor
desenvolvimento da dissertação ou da tese, constantes do Plano de Estudos Acadêmicos
(PEA) e aprovadas pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a).
Art. 25 - São consideradas Atividades Acadêmicas Complementares:
I - participação nas atividades do(s) respectivo(s) grupo(s) de pesquisa, com
apresentação semestral de relatório parcial ou final circunstanciado sobre os resultados da
pesquisa realizada - até 1 (um) crédito;
II - participação em congressos ou atividades congêneres, com apresentação de
trabalho - até 1 (um crédito) crédito para cada participação;
III - publicação de artigo em revista indexada e classificada em base determinada pela
agência avaliadora e no estrato mínimo indicado qualificado - até 2(dois) créditos;
IV - publicação de capítulo de livro na área de educação ou área correlata, por editora
reconhecida na área - até 2(dois) créditos;
V – co-organização de livro na área de educação ou em área correlata, publicado por
editora reconhecida na área - até 1(um) crédito;
VI - organização de livro na área de educação ou em área correlata, publicado por
editora reconhecida na área - até 1(um) crédito;
VII - autoria de livro na área de educação ou em área correlata, publicado por editora
reconhecida na área - até 2(dois) créditos;
VIII - desenvolvimento de unidade de ensino e/ou extensão, em nível superior, que
tenha relação com o desenvolvimento da investigação científica prevista no projeto de
dissertação ou de tese - até 1(um) crédito;
IX - orientação de monografia ou de projeto de iniciação científica cuja temática tenha
relação com o projeto de dissertação ou de tese - até 1(um) crédito;
X - desenvolvimento ou participação em programa ou projeto de pesquisa correlato,
mas não inerente ao projeto de dissertação ou de tese, com apresentação de relatório semestral
- até 1(um) crédito;
 21

XI - organização ou participação na organização de eventos de ensino, pesquisa ou

extensão cuja temática tenha relação com a respectiva dissertação ou tese - até 1(um) crédito;
XII - assistência, no mínimo, a 2(duas) qualificações ou defesas de dissertação ou de
tese, com elaboração de relatório analítico - até 1(um) crédito;
XIII – participação de Módulo Internacional, além do já computado como disciplina
obrigatória, com frequência mínima de 75% (setenta e cinco por cento) nas atividades
desenvolvidas.
§ 1.º - Os créditos somente poderão ser atribuídos às Atividades Acadêmicas
Complementares se efetivamente desenvolvidas no semestre, quando realizadas durante o
curso de mestrado ou doutorado previstos neste Regulamento, devendo ser comprovadas
documentalmente.
§ 2.º - Outras Atividades Acadêmicas Complementares poderão ser acrescentadas à
lista prevista neste artigo, desde que propostas pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e
aprovadas pelo Colegiado do PPGE-UNINOVE.
§ 3.º - No ato do requerimento da Qualificação, o(a) Orientador(a) Acadêmico(a)
comprovará a consignação do total créditos atribuídos às Atividades Acadêmicas
Complementares efetivamente desenvolvidas pelo(a) orientando(a), observando os mínimos
previstos no art. 36, § 1.º, “d”, para o Mestrado, e no art. 49, § 1.º, “d”, para o Doutorado,
deste Regulamento.
§ 4.º - Outras atividades acadêmicas exigidas no contrato firmado com a UNINOVE
poderão ser consideradas como Atividades Acadêmicas Complementares, nos termos do §
2.º deste artigo.

CAPÍTULO IV
DA ORIENTAÇÃO ACADÊMICA

Art. 26 - Cada mestrando(a) e cada doutorando(a) terá um(a) Orientador(a)

Acadêmico(a), indicado(a) pelo(a) candidato(a) no processo seletivo dentre os membros do
corpo docente do PPGE-UNINOVE, e designado pela Direção do Programa, por deliberação
do Colegiado do Programa, até a data do início do período da primeira matrícula.
 22

§ 1.º - Cada candidato(a) indicará, no processo seletivo para ingresso no Programa, a

linha de pesquisa em que pretende desenvolver sua dissertação ou tese.
§ 2.º - A Linha de Pesquisa indicará os possíveis orientadores(as) acadêmicos(as), que
serão aprovados pela Diretoria do Programa.
§ 3.º - A designação de Orientador(a) Acadêmico(a) diferente dos indicados(as), de
acordo com o previsto neste artigo, poderá ser feita pela Direção, por indicação do Colegiado,
em casos excepcionais e sempre com a anuência do(a) Orientador(a) indicado.
Art. 27 - Poderá haver mudança de Orientador(a) Acadêmico(a):
a) por iniciativa do(a) orientando(a), mediante requerimento do interessado em
formulário próprio, contendo justificativa circunstanciada e anuência expressa dos
professores(as) orientadores(as) de origem e de destino;
b) por iniciativa da Direção, ouvido o(a) orientador(a) e a linha de pesquisa
respectivos, por fator de ordem acadêmica relevante, com vistas à melhor ao melhor
desempenho do(a) estudante na concretização de sua dissertação ou tese.
Art. 28 - Cada Orientador(a) Acadêmico(a) terá, no máximo, tantos(a)
orientandos(as) quantos forem indicados(as) pelos órgãos de avaliação da pós-graduação e
admitidos(as) pela Pró-Reitoria Acadêmica.
Parágrafo Único - Será admitida a co-orientação, mediante parecer favorável do(a)
Orientador(a) e autorização da Direção do Programa.

CAPÍTULO V
DA AVALIAÇÃO

Seção I
Da Avaliação do Plano de Estudos Acadêmicos

Art. 29 - A avaliação será contínua, com predominância dos aspectos qualitativos

sobre os quantitativos, e terá como objeto todas as atividades acadêmicas previstas no Plano
de Estudos Acadêmicos (PEA).
§ 1.º - Ao final de cada semestre, o(a) estudante(a) elaborará relatório semestral do
PEA, registrando-o no sítio determinado pela Direção do PPGE-UNINOVE.
 23

§ 2.º - O(a) aluno(a) poderá refazer o PEA apenas uma vez durante o curso, caso não
tenha conseguido cumprir o que fora proposto inicialmente, reajustando objetivos,
metodologias e cronogramas, com vistas a seu cumprimento integral, até o final do curso.
§ 3.º - O reajuste do PEA será aprovado pelo Colegiado, mediante parecer favorável
do(a) Orientador(a) Acadêmico(a) respectivo, observado o disposto no art. 17 deste
Regulamento.

Seção II
Da Avaliação das Disciplinas

Art. 30 - Na avaliação do desempenho dos(as) discentes nas disciplinas serão

considerados o aproveitamento e a frequência.
§ 1.º - A avaliação do aproveitamento nas disciplinas será expresso em conceitos, de
acordo com a seguinte escala:
A - de 90 a 100;
B - de 80 a 89;
C - de 70 a 79;
D - de 50 a 69;
E - de zero a 49.
§ 2.º - Será considerado(a) aprovado(a) na disciplina o(a) estudante que alcançar
média igual aos conceitos A, B e C.
§ 3.º - Será considerado(a) reprovado(a) na disciplina o(a) aluno(a) que alcançar a
média igual a D ou E.
§ 4.º - A avaliação da frequência será expressa em percentuais, sendo aprovado(a)
o(a) discente com frequência mínima obrigatória de 75% (setenta e cinco por cento) das aulas
dadas na disciplina.
§ 5.º - O(a) estudante poderá ter, no máximo, 1 (uma) reprovação em disciplina, sendo
desligado do Programa quando reprovado pela segunda vez, na mesma ou em disciplina
diversa.
 24

Art. 31 - A identificação e comprovação de práticas de terceirização, subcontratação,

cópia e plágio de trabalhos acadêmicos é motivo de reprovação na disciplina e, em caso de
reiteração, de exclusão do programa.

Seção III
Da Avaliação das Atividades Acadêmicas Complementares

Art. 32 - As Atividades Acadêmicas Complementares serão avaliadas pelo(a)

Orientador(a) Acadêmico(a) respectivo(a), que atribuirá os créditos às atividades aprovadas,
de acordo com a pontuação prevista no artigo 25 deste Regulamento.
§ 1.º - Para a avaliação das Atividades Acadêmicas Complementares o(a) aluno(a)
apresentará, ao(à) respectivo(a) Orientador(a) Acadêmico(a), relatório semestral das
atividades desenvolvidas ao longo do curso, acompanhado das devidas comprovações.
§ 2.º - O(a) Orientador(a) Acadêmico(a) registrará, progressivamente, os créditos
correspondentes às atividades desenvolvidas pelo respectivo(a) orientando(a), de acordo com
o previsto no caput deste artigo, entregando-os à Secretaria do PPGE-UNINOVE, em
formulário próprio, quando do requerimento do Exame de Qualificação.

Seção IV
Da Avaliação da Proficiência em Língua Estrangeira

Art. 33 - A avaliação da proficiência em língua estrangeira, que tem por finalidade a

demonstração da capacidade de ler e interpretar textos escritos no referido idioma, poderá ser
obtida por
I - prova escrita oferecida pelo PPGE-UNINOVE;
II - aprovação em disciplina oferecida pelo PPGE-UNINOVE e voltada para fins de
proficiência no idioma em que for desenvolvida, além da integralização de créditos, com
frequência e aproveitamento mínimos exigidos nos termos deste Regulamento;
III - comprovação, em histórico escolar próprio, de aprovação em proficiência de
língua estrangeira em Programa de Mestrado ou Doutorado, legalmente reconhecidos pela
Capes, nos últimos 5 (cinco) anos;
 25

IV - certificado de aprovação em exame aplicado por uma das agências previstas do

Anexo V deste Regulamento, nos últimos 5 (cinco) anos.
Art. 34 - No Mestrado, o(a) estudante deverá comprovar a proficiência em Inglês e,
no Doutorado, em Inglês e em mais uma língua escolhida dentre as oferecidas pelo PPGE-
UNINOVE e de acordo com indicação do(a) orientador(a).
§ 1.º - Quando submetido(a) à prova escrita, o(a) estudante deverá demonstrar
competência para ler e interpretar textos escritos no idioma escolhido, alcançando, no
mínimo, o conceito estabelecido nas normas próprias.
§ 2.º - Quando a comprovação da proficiência for por meio de certificação, ela será
demonstrada mediante apresentação de certificado expedido por instituição de certificação
internacional da língua estrangeira específica, de acordo com Anexo V deste Regulamento.
§ 3.º - A certificação da proficiência obtida por meio matrícula e participação, como
aluno regular em disciplina oferecida pelo PPGE-UNINOVE para este fim, desde que
aprovado(a) com frequência mínima de 75% das aulas dadas e nota mínima correspondente
a 70% da escala de notas adotada para avaliação de disciplinas no PPGE-UNINOVE.
§ 5.º - O(a) aluno(a) com avaliação insuficiente na prova escrita realizada em
determinado idioma estrangeiro na UNINOVE, não poderá substituí-la por certificado de
exame realizado em idioma diferente daquele a que se submeteu.
§ 6.º - A proficiência exigida nos termos deste Regulamento deverá ser concluída em
data anterior à realização do Exame de Qualificação da dissertação ou da tese.
§ 7.º - O(a) aluno reprovado(a) por mais de uma vez em prova escrita prevista no
inciso I do caput, será desligado ex-officio do Programa.
§ 8.º - A reprovação na(s) questão(ões) de língua estrangeira eventualmente constante
da prova escrita do processo seletivo para ingresso no Programa não será computada para os
efeitos do previsto no parágrafo anterior.
CAPÍTULO VI
DO MESTRADO EM EDUCAÇÃO
Seção I
Da Estrutura e Funcionamento
Art. 35 - O Mestrado em Educação do PPGE-UNINOVE tem duração regular de 4
(quatro) semestres, a contar da data da matrícula inicial do(a) mestrando(a).
 26

Parágrafo Único - A duração do Mestrado poderá ser prorrogada em até 1 (um)

semestre para estudante não bolsista de agência pública de fomento que não tenha conseguido
concluí-lo no prazo regular, mediante justificativa fundamentada e documentada, parecer
favorável do(a) orientador(a) acadêmico(a) e aprovação do Colegiado, exceto quando norma
superior o impedir.
Art. 36 - O(a) mestrando(a) deverá cumprir as seguintes exigências acadêmicas:
I - integralização de, no mínimo, 92 (noventa e seis) unidades de crédito equivalentes
a 1.360 (um mil, trezentas e oitenta) horas;
II - aprovação em Exame de Proficiência em Inglês;
III - aprovação em Exame de Qualificação;
IV - aprovação em Defesa Pública da dissertação.
§ 1.º - Os créditos previstos no inciso I deste artigo serão assim distribuídos:
a) 30 (trinta) créditos de disciplinas, equivalentes a 450 (quatrocentas e cinquenta)
horas;
b) 48 (quarenta e oito) créditos de pesquisa e elaboração da dissertação, equivalentes
a 720 (setecentas e vinte) horas;
c) 8 (oito) créditos de orientação, equivalentes a 120 (cento e vinte) horas;
d) 6 (seis) créditos de atividades acadêmicas complementares, equivalentes a 90
(noventa) horas.
§ 2.º - Os créditos das disciplinas serão assim distribuídos:
a) 10 (dez) créditos de disciplina(s) obrigatória(s), incluindo-se, aí, o Módulo
Internacional do PPGE-UNINOVE, equivalente a 5 (cinco) créditos;
b) 10 (dez) créditos de disciplinas não-obrigatórias eletivas da respectiva Linha de
Pesquisa, sendo 5 (cinco) de disciplina(s) determinada(s) pela respectiva Linha de Pesquisa
a que se filia o(a) mestrando(a) e 5 (cinco) da livre escolha do(a) mestrando(a), dentre as
oferecidas pela mesma Linha;
c) 10 (dez) créditos de disciplinas não-obrigatórias opcionais, de qualquer Linha de
Pesquisa, ou até mesmo de fora do Programa, observado o disposto no artigo 23 deste
Regulamento.
 27

§ 3.º - Para que sejam atribuídos os créditos obrigatórios de disciplina Módulo

Internacional, o(a) mestrando(a) deverá apresentar aproveitamento e frequência nos termos
da avaliação de disciplina previstos neste Regulamento.
§ 4.º - Quando impedido(a), justificadamente, de participar do Módulo Internacional
do(a) PPGE-UNINOVE para integralização dos créditos de disciplina obrigatória, o(a)
mestrando(a) poderá realizá-lo em outro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu Uninove,
em caráter excepcional e expressamente autorizado(a), devendo, neste caso, matricular-se
formalmente no Módulo Internacional do outro Programa e nele cumprir as obrigações
acadêmicas previstas no parágrafo anterior.
§ 5.º - Aos demais módulos internacionais eventualmente frequentados pelo(a)
mestrando(a) poderão ser conferidos créditos de Atividades Acadêmicas Complementares.
§ 6.º - O(a) mestrando(a) deverá frequentar, obrigatoriamente, no mínimo, 2 (dois)
semestres dos Seminários de Pesquisa de sua respectiva Linha de Pesquisa, cumprindo as
atividades a ele(a) atribuídas, independentemente do número de créditos de disciplinas que
já tiver integralizado.

Seção II
Da Avaliação da Dissertação

Art. 37 - A avaliação da dissertação de Mestrado será realizada em duas etapas:

I - Exame de Qualificação;
II - Defesa Pública.

Subseção I
Do Exame de Qualificação da Dissertação

Art. 38 - O Exame de Qualificação da Dissertação será realizado perante Banca

Examinadora presidida pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e composta por mais dois
examinadores titulares, portadores do título de doutor e vinculados a programa de pós-
graduação stricto sensu, sendo um da UNINOVE e outro, permanente, externo a ela,
propostos pelo Orientador(a) Acadêmico(a) e designados pela Direção do PPGE-UNINOVE.
 28

§ 1.º - Cada Banca Examinadora terá 2 (dois) examinadores suplentes, qualificados e

designados(as) na forma prevista no caput, para substituição, em caso de eventual ausência
de examinador titular.
§ 2.º - Quando o(a) estagiário(a) de pós-doutorado compuser a banca examinadora
como membro titular ou suplente, ele(a) será considerado(a) como interno da UNINOVE.
§ 3.º - Em caso de discordância entre o(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e a Direção
do PPGE-UNINOVE quanto à composição da Banca Examinadora de Qualificação, a
questão será resolvida pelo Colegiado do PPGE-UNINOVE.
Art. 39 - O Exame de Qualificação terá como objeto, a critério do(a) Orientador(a)
Acadêmico(a), ou uma primeira versão integral da dissertação, ou partes dela, com um
relatório circunstanciado sobre a elaboração do que falta.
Art. 40 - Para habilitar-se ao Exame de Qualificação, o(a) mestrando(a) deverá ter
concluído, no mínimo, 2/3 (dois) dos créditos das disciplinas necessárias à integralização
total dos créditos de disciplinas, aí incluídos os créditos das disciplinas obrigatórias, prova
de proficiência em inglês e integralização de 6 (seis) créditos de Atividades Acadêmicas
Complementares.
Art. 41 - Para o Exame de Qualificação, o(a) mestrando(a) deverá depositar, na
Secretaria da Pós-Graduação, 5 (cinco) exemplares, impressos ou 1 (um) em meio digital, a
critério do(a) Orientador Acadêmico(a), de cópia(s) idêntica(s) da primeira versão da
dissertação, ou de parte dela e do relatório mencionado no art. 39, com antecedência mínima
de 30 (trinta) dias da data de sua realização.
§ 1.º - As cópias do documento objeto do Exame de Qualificação deverão ser
formatadas e digitadas de acordo com as normas da Associação Brasileira de Normas
Técnicas (ABNT), que passam a integrar este Regulamento, podendo ser na forma impressa
ou digital, de acordo com decisão do(a) Orientador(a) Acadêmico(a).
§ 2.º - As cópias do documento objeto do Exame de Qualificação, quando
encadernadas serão em espiral.
§ 3.º - A Secretaria da Pós-Graduação do Programa providenciará para que as cópias
do documento objeto do Exame de Qualificação cheguem aos membros titulares e suplentes
da Banca Examinadora, com a antecedência mínima de 20 (vinte) dias da data de realização
do exame.
 29

Art. 42 - No Exame de Qualificação serão atribuídos os conceitos “aprovado(a)”, ou

“reprovado(a)”, ou “submissão a novo Exame de Qualificação”.
§ 1.º - Será considerado(a) aprovado(a), ou reprovado(a), ou submetido(a) novo
Exame de Qualificação o(a) mestrando(a) que obtiver o conceito respectivo atribuído por, no
mínimo, 2 (dois) examinadores.
§ 2.º - O(a) aluno(a) que obtiver conceito “submissão a novo Exame de Qualificação”
submeter-se-á a mais um Exame de Qualificação, no prazo máximo de 60 (sessenta) dias a
contar da data de realização do primeiro Exame, sem prejuízo do prazo limite previsto no
artigo 35 deste Regulamento.

Subseção II
Da Defesa Pública da Dissertação

Art. 43 - A Defesa Pública da dissertação será realizada perante Banca Examinadora

presidida pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e composta por mais dois examinadores
titulares, portadores do título de doutor e vinculados a programa de pós-graduação stricto
sensu, sendo um da UNINOVE e outro externo a ela, propostos, pelo(a) Orientador(a)
Acadêmico(a) e designados pela Direção do PPGE-UNINOVE.
§ 1.º - Cada Banca Examinadora terá 2 (dois) examinadores suplentes, designados na
forma prevista no caput, para substituição em caso de eventual ausência de examinador
titular.
§ 2.º - Quando o(a) estagiário(a) de pós-doutorado compuser a banca examinadora,
ele(a) será considerado(a) como membro interno da UNINOVE.
§ 3.º - Em caso de discordância entre o(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e a Direção
do PPGE-UNINOVE, quanto à indicação dos examinadores, a questão será resolvida no
Colegiado do PPGE-UNINOVE.
Art. 44 - A Defesa Pública terá como objeto a versão integral e final da dissertação,
com interstício mínimo de 45 (quarenta e cinco) dias da realização do Exame de Qualificação.
Art. 45 - Para a Defesa Pública, o(a) mestrando(a) deverá ter concluído todas as suas
obrigações acadêmicas e depositar, na Secretaria do PPGE-UNINOVE, 5 (cinco) exemplares
impressos (espiralados), ou apenas 1 (um) em meio digital (versão word e PDF), a critério
 30

do(a) Orientador Acadêmico(a), de cópia(s) idêntica(s) da versão final da dissertação, com

antecedência mínima de 30 (trinta) dias da data de sua realização, observado o interstício
mínimo previsto no artigo anterior.
§ 1.º - As cópias dos exemplares da dissertação mencionadas no caput deste artigo,
quando impressas, deverão ser encadernadas em espiral e de acordo com as especificações
do previsto no Anexo II deste Regulamento, no que couber, contendo, obrigatoriamente, a
ficha catalográfica fornecida pela Biblioteca da UNINOVE.
§ 2.º - A Secretaria da Pós-Graduação providenciará para que as cópias do documento
objeto da Defesa Pública cheguem aos membros titulares e suplentes da Banca Examinadora
com a antecedência mínima de 20 (vinte) dias da data de sua realização.
Art. 46 - Na Defesa Pública da dissertação, por decisão da maioria da Banca
Examinadora, o(a) mestrando(a) será considerado(a) “aprovado(a)” ou “reprovado(a)”.
Parágrafo Único – Além do conceito devido (“aprovado” ou “reprovado”), poderão
ser atribuídos ao(à) mestrando(a) conceitos ou menções que o(a) distingam e/ou recomendem
a publicação de sua dissertação.
Art. 47 - A versão final depositada, impressa e encadernada em capa dura e em meio
digital, pelo(a) mestranda(a) para a Defesa Pública da dissertação, devidamente assinada
pelos membros da Banca Examinadora, pelo(a) próprio(a) mestrando(a) e pela Direção do
Programa, será arquivada no PPGE-UNINOVE.
§ 1.º - O(a) mestrando(a) deverá entregar, no prazo máximo de até 30 (trinta) dias, a
contar da data da defesa, mais um exemplar encadernado em capa dura da dissertação e uma
cópia em meio digital, nos termos do Anexo II deste Regulamento, incluindo as
modificações, quando forem recomendadas pela Banca Examinadora, apresentando-as ao
Orientador(a) Acadêmico(a), para serem encaminhados à Direção do Programa, para
divulgação.
§ 2.º - Somente após o encaminhamento, pelo Orientador(a), do exemplar corrigido e
encadernado da dissertação e da cópia digital, é que a Secretaria do PPGE-UNINOVE
expedirá os documentos comprobatórios de Defesa Pública e tomará as providências para a
expedição do respectivo diploma.
 31

§ 3.º - A versão definitiva da dissertação para divulgação, seja nos termos do caput
do art. 47, seja no de seu §1.º e § 2.º, deverá ser acompanhada do “Termo de Autorização”
(Anexo III deste Regulamento), devidamente datado e assinado.

CAPÍTULO VII
DO DOUTORADO EM EDUCAÇÃO
Seção I
Da Estrutura e Funcionamento

Art. 48 - O Doutorado em Educação do PPGE-UNINOVE tem a duração regular de

6 (seis) semestres, a contar da data da matrícula inicial do(a) doutorando(a).
Parágrafo Único - A duração do Doutorado poderá ser prorrogada em 1 (um) semestre
para o(a) doutorando(a) não bolsista de agência pública de fomento que não tenha conseguido
concluí-lo no prazo regular, mediante justificativa fundamentada e documentada, parecer
favorável do(a) orientador(a) acadêmico(a) e do Colegiado, para decisão final da Diretoria
do Programa.
Art. 49 - O(a) doutorando(a) deverá cumprir as seguintes atividades acadêmicas:
I - integralização de, no mínimo, 122 (cento e vinte e duas) unidades de crédito,
correspondentes a 1.830 (um mil, quatrocentas e setenta horas);
II - aprovação em Exame de Proficiência em Inglês e mais 1 (uma) língua estrangeira,
nos termos do art. 34 deste Regulamento;
III - aprovação em Exame de Qualificação;
IV - aprovação em Defesa Pública da tese.
§ 1.º - Os créditos previstos no inciso I deste artigo serão assim distribuídos:
a) 30 (trinta) créditos de disciplinas, equivalentes a 450 (quatrocentas e cinquenta)
horas;
b) 72 (setenta e dois) créditos de estudos, pesquisas e elaboração da tese, equivalentes
a 1.080 (um mil e oitenta) horas;
c) 12 (créditos) créditos de orientação, equivalentes a 180 (cento e oitenta) horas;
d) 8 (oito) créditos de atividades acadêmicas complementares, equivalentes a 120
(cento e vinte) horas.
 32

§ 2.º - Os créditos das disciplinas serão assim distribuídos:

a) 10 (dez) créditos de disciplina(s) obrigatória(s), incluindo-se, aí, o primeiro
Módulo Internacional realizado pelo(a) estudante, equivalente a 5 (cinco) créditos;
b) 10 (dez) créditos de disciplinas não-obrigatórias eletivas da respectiva Linha de
Pesquisa, sendo 5 (cinco) de disciplina(s) determinada(s) pela respectiva Linha de Pesquisa
a que se filia o(a) doutorando(a) e 5 (cinco) da livre escolha do(a) doutorando(a), dentre as
oferecidas pela mesma Linha;
c) 10 (dez) créditos de disciplinas não-obrigatórias opcionais, de qualquer Linha de
Pesquisa, ou até mesmo de fora do Programa, observado o disposto no artigo 23 deste
Regulamento.
§ 3.º - Para que sejam atribuídos os créditos de disciplina exclusivamente obrigatórios
a um único Módulo Internacional, o(a) doutorando(a) deverá apresentar aproveitamento e
frequência nos termos da avaliação de disciplina previstos neste Regulamento.
§ 4.º - Em caráter excepcional e expressamente autorizado(a), quando impedido(a),
justificadamente, de realizar o Módulo Internacional do(a) PPGE-UNINOVE, o(a)
doutorando(a) poderá realizá-lo em outro Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu
UNINOVE, devendo, neste caso, matricular-se formalmente no Módulo Internacional e
cumprir as exigências de frequência (no mínimo, 75% das atividades desenvolvidas e nota
de aproveitamento mínima de 70% da escala de notas adotada).
§ 5.º - Aos demais módulos internacionais eventualmente frequentados pelo(a)
doutorando(a) poderão ser conferidos créditos somente para Atividades Acadêmicas
Complementares.
§ 6.º - O(a) doutorando(a) não deverá cursar disciplina já cursada no mestrado em
educação do PPGE-UNINOVE, devendo integralizar seus créditos disciplinares de acordo
com seu respectivo Plano de Estudos Acadêmicos (PEA), com o mínimo de 30 (trinta)
créditos.
§ 7.º - O(a) doutorando(a) deverá ainda frequentar, obrigatoriamente, no mínimo, no
mínimo, 4 (quatro) semestres dos Seminários de Pesquisa de sua respectiva Linha de
Pesquisa, cumprindo as atividades a ele(a) atribuídas.
Art. 50 - A avaliação da Proficiência nas 2 (duas) Línguas Estrangeiras será feita nos
termos dos artigos 33 e 34 deste Regulamento.
 33

Art. 51 - O PPGE-UNINOVE poderá aceitar candidato(a) ao grau de Doutor, não

portador(a) do título de Mestre, mediante as seguintes condições:
I - proposta do(a) Orientador(a) Acadêmico(a), com parecer circunstanciado que
demonstre a autonomia intelectual do(a) candidato(a), a qualidade de seu projeto para
desenvolvimento de pesquisa, com vistas à tese de doutoramento, e a sua potencialidade para
a realização da pesquisa proposta, bem como para atendimento das demais exigências
acadêmicas, no prazo máximo regular previsto no caput do art. 48 deste Regulamento.
II - indicação, à Direção do PPGE-UNINOVE, para aprovação do parecer do inciso
anterior, pelo Colegiado do Programa;
III - aprovação pela Pró-Reitoria Acadêmica, ouvida a Direção do Programa.

Seção II
Da Avaliação da Tese

Art. 52 - A avaliação da tese de Doutorado será realizada em duas etapas:

I - Exame de Qualificação e
II - Defesa.

Subseção I
Do Exame de Qualificação da Tese

Art. 53 - O Exame de Qualificação será realizado perante Banca Examinadora

presidida pelo Orientador(a) Acadêmico(a) e composta por mais 2 (dois) examinadores
titulares, portadores do título de doutor e vinculados a programa de pós-graduação stricto
sensu, como professores permanentes, sendo 1 (um) da UNINOVE e um externo a ela,
propostos pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e designados pela Direção do PPGE-
UNINOVE.
§ 1.º - Cada Banca Examinadora terá 2 (dois) examinadores suplentes, titulados e
designados na forma prevista no caput, para substituição, em caso de eventual ausência de
examinadores titulares.
 34

§ 2.º - Quando o(a) estagiário(a) de pós-doutorado compuser a banca examinadora

como titular ou suplente, ele(a) será considerado(a) como membro interno da UNINOVE.
§ 3.º - Em caso de discordância entre o Orientador(a) Acadêmico(a) e a Direção do
PPGE-UNINOVE quanto à indicação dos examinadores, a questão será resolvida pelo
Colegiado do PPGE-UNINOVE.
Art. 54 - O Exame de Qualificação terá como objeto, a critério do Orientador(a), ou
uma primeira versão integral da tese, ou partes dela com um relatório circunstanciado sobre
a elaboração do que falta.
Art. 55 - Para se habilitar ao Exame de Qualificação, o(a) doutorando(a) deverá ter
concluído, no mínimo, 2/3 (dois) dos créditos das disciplinas necessárias à integralização
total dos créditos de disciplinas, incluídos os créditos obrigatórios, além de aprovação em
proficiência em inglês e mais uma língua estrangeira, indicada nos termos deste Regulamento
e conclusão das Atividades Acadêmicas Complementares.
Art. 56 - Para o Exame de Qualificação, o(a) doutorando(a) deverá depositar, na
Secretaria da Pós-Graduação, 5 (cinco) exemplares, impressos ou 1(uma) em meio digital, a
critério do(a) Orientador Acadêmico(a), de cópia(s) idêntica(s) da primeira versão da tese ou
das partes e do relatório mencionados no artigo anterior, com antecedência mínima de 30
(trinta) dias da data de sua realização.
§ 1.º - As cópias do documento objeto do Exame de Qualificação serão digitadas de
acordo com as normas da ABNT.
§ 2.º - As cópias do documento objeto do exame de Qualificação serão impressas, ou
em versão digital, a critério do(a) Orientador(a) Acadêmico(a).
§ 3.º - A Secretaria da Pós-Graduação providenciará o envio das cópias do documento
objeto do exame de qualificação aos membros titulares e suplentes da Banca Examinadora
com a antecedência mínima de 20 (vinte) dias da data de realização do exame.
Art. 57 - No Exame de Qualificação serão atribuídos os conceitos “aprovado(a)”, ou
“reprovado(a)”, ou “submissão a novo Exame de Qualificação”.
§ 1.º - Será considerado(a) aprovado(a), ou reprovado(a), ou submetido(a) novo
Exame de Qualificação o(a) doutorando(a) que obtiver o conceito respectivo atribuído por,
no mínimo, 2 (dois) examinadores.
 35

§ 2.º - O(a) aluno(a) que obtiver conceito “submissão a novo Exame de Qualificação”
submeter-se-á a mais um exame homônimo, no prazo máximo de 30 (trinta) dias, a contar da
data de realização do primeiro, sem prejuízo do prazo limite previsto no artigo 48 deste
Regulamento.

Subseção II
Da Defesa Pública da Tese

Art. 58 - A Defesa Pública da tese será realizada perante Banca Examinadora

presidida pelo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) e composta por mais 4 (quatro) examinadores
titulares, portadores do título de doutor e vinculados a programa de pós-graduação stricto
sensu, como professores permanentes, sendo 2 (dois) da UNINOVE e 2 (dois) externos à
Instituição, propostos pelo Orientador(a) Acadêmico(a) e designados pela Direção do PPGE-
UNINOVE, 45 (quarenta e cinco) dias, no mínimo, após a data de realização do Exame de
Qualificação.
§ 1.º - Cada Banca Examinadora terá 2 (dois) examinadores suplentes, titulados e
designados na forma prevista no caput, sendo 1 (um) do corpo docente da UNINOVE, e outro
de fora dele, para substituição, em caso de eventual ausência de examinadores titulares.
§ 2.º - Quando o(a) estagiário(a) de pós-doutorado compuser a banca examinadora
como membro titular ou suplente, ele(a) será considerado(a) como membro interno da
UNINOVE.
§ 3.º - Em caso de discordância quanto à indicação dos examinadores entre o(a)
orientador acadêmico e a Direção do Programa, a questão será resolvida pelo Colegiado do
PPGE-UNINOVE.
Art. 59 - A Defesa Pública terá como objeto a versão integral e final da tese.
Art. 60 - Para a Defesa Pública, o(a) doutorando(a) deverá ter concluído todas as suas
obrigações acadêmicas e depositar, na Secretaria do PPGE-UNINOVE, 7 (sete) exemplares
impressos (espiralados), ou apenas 1 (um) em meio digital (versão word e PDF), a critério
do(a) Orientador Acadêmico(a), de cópia(s) idêntica(s) da versão final da tese, com
antecedência mínima de 30 (trinta) dias da data de sua realização, observado o interstício
 36

mínimo de 45 (quarenta e cinco) dias entre a data do exame de qualificação e a da defesa

pública da tese.
Parágrafo Único - A Secretaria do PPGE-UNINOVE providenciará o envio das
cópias do documento objeto da Defesa Pública aos membros titulares e suplentes da Banca
Examinadora, com a antecedência mínima de 20 (vinte) dias da data de sua realização.
Art. 61 - Por decisão da maioria dos membros da Banca Examinadora, sendo pelo
menos um deles externo ao Programa, o(a) doutorando(a) será considerado “aprovado(a)” ou
“reprovado(a)”.
Art. 62 - A versão final, impressa, ou em meio digital, e depositada para a Defesa
Pública da tese, devidamente assinada pelos membros da Banca Examinadora e pelo(a)
próprio(a) doutorando(a) e pela Direção do Programa, será arquivada no PPGE-UNINOVE.
§ 1.º - O(a) doutorando(a) deverá entregar, no prazo máximo de até 30 (trinta) dias, a
contar da data da defesa, mais um exemplar encadernado em capa dura da tese e uma cópia
em meio digital, nos termos do Anexo II deste Regulamento, incluindo as modificações,
quando forem recomendadas pela Banca Examinadora, apresentando-as ao Orientador(a)
Acadêmico(a), para serem encaminhados à Direção do Programa, para divulgação.
§ 2.º - Somente após o encaminhamento, pelo Orientador(a) Acadêmico(a), da versão
em meio eletrônico e do exemplar corrigido e encadernado da tese é que a Secretaria do
PPGE-UNINOVE expedirá os documentos comprobatórios de defesa e tomará as
providências para a expedição do respectivo diploma.
§ 3.º - A versão definitiva da tese para divulgação, seja nos termos do caput, seja de
acordo o parágrafo anterior, deverá ser acompanhada do “Termo de Autorização” (Anexo III
deste Regulamento), devidamente datado e assinado.

CAPÍTULO VIII
DO PÓS-DOUTORADO

Art. 63 - O PPGE-UNINOVE manterá Programa de Estágio Pós-Doutoral, aberto e

em fluxo, a candidatos(as) a ele não vinculados(as), portadores(as) do título de Doutor na
área de educação ou áreas afins, que apresentem proposta de desenvolvimento de estudos
 37

pós-graduados e atuação no Programa, pelo período mínimo de um semestre, podendo ser

prorrogado para mais um, mediante autorização da Pró-Reitoria Acadêmica.
Art. 64 - O(a) candidato(a) a Estágio Pós-Doutoral deverá aproximar-se do PPGE-
UNINOVE, buscando inteirar-se do que ocorre no Seminário de Pesquisa da Linha em que
pretende desenvolver seu Estágio.
Art. 65 – O(a) candidato(a) ao Estágio Pós-Doutoral deverão inscrever-se, após
autorização expressa da linha, com proposta desenvolvimento de Plano de Estudos
Acadêmicos (PEA), no qual deverá prever, dentre outras, as seguintes atividades acadêmicas:
I - projeto de pesquisa sobre tema de interesse do PPGE-UNINOVE e aderente a um
dos eixos estruturantes da Linha de Pesquisa a que estiver vinculado seu respectivo
supervisor(a) de Estágio Pós-Doutoral;
II - indicação, com o expresso aceite, nos termos do formulário próprio, do
supervisor(a) de Estágio Pós-Doutoral dentre os membros do corpo docente do PPGE-
UNINOVE, devidamente credenciado(a);
III - proposição, em formulário próprio, de proposta de Seminário Temático, para ser
oferecido aos mestrandos(as) e doutorandos(as) do PPGE-UNINOVE, com a duração
mínima de 15 (quinze) e máxima de 30 (trinta) horas.
IV - produção semestral de, no mínimo, um artigo para ser publicado em periódico
científico, classificado na base estabelecida pela agência avaliadora no estrato mínimo
também por ela estabelecido para professor permanente em coautoria com o(a) supervisor(a)
respectivo;
V - produção de relatório circunstanciado das atividades desenvolvidas, com a devida
documentação comprobatória, ao final do Estágio.
§ 1.º - Ao(à) estagiário(a) de pós-doutorado poderá ser solicitado a participar de outras
atividades acadêmicas do Programa, tais como: monitoria de orientação de mestrando(a) e
doutorando(a) de seu respectivo supervisor(a) e participação em reuniões da linha de
pesquisa a que se vincular.
§ 2.º - Não se recomenda a aprovação de candidato(a) que concluiu o doutorado no
PPGE-UNINOVE e, em sendo, excepcionalmente, aprovado(a), não poderá ter como
supervisor seu(sua) antigo(a) Orientador(a) Acadêmico(a) de doutorado.
 38

§ 3.º - Um vez aprovado(a) pelo Colegiado do PPGE-UNINOVE e pela Pró-Reitoria

Acadêmica, o candidato(a) deverá firmar contrato com a UNINOVE, na Secretaria de Pós-
Graduação.
Art. 66 - A UNINOVE não se responsabilizará por bolsa de estudos para Estágio Pós-
Doutoral.
Parágrafo Único – Somente os(as) aprovados(as) para o Estágio Pós-Doutoral
poderão participar de processo seletivo de candidatos a bolsa de estudos oferecida por
agência de fomento.

CAPÍTULO IX
DO MESTRADO E DO DOUTORADO INTERINSTITUCIONAIS

Art. 67 - O Mestrado Interinstitucional (Minter) e o Doutorado Interinstitucional

(Dinter) poderão ser desenvolvidos pelo PPGE-UNINOVE com IES receptoras, nacionais ou
estrangeiras, atendidas as normas do MEC-Capes, os interesses da UNINOVE e as condições
de exequibilidade do Programa.
Art. 68 - Para a implantação de desenvolvimento de Minter e/ou Dinter serão
observadas as seguintes condições:
I - apresentação de requerimento, acompanhado de projeto interinstitucional, por IES
devidamente autorizada e credenciada pelo MEC, que mantenha cursos de Graduação na área
de Educação ou área correlata, para o Minter ou para o Dinter;
II - demonstração, no projeto interinstitucional, de que não existe na região geo-
educacional de sua localização outra forma de atender às necessidades de formação de
mestres, para o Minter, ou de doutores, para o Dinter;
III - demonstração das condições de infraestrutura para o desenvolvimento do projeto
interinstitucional como IES Receptora;
IV - assunção de todos os compromissos relativos à divulgação do projeto, bem como
com o contrato com os alunos(as) selecionados pelo PPGE-UNINOVE;
V - gestão financeira do projeto interinstitucional junto às fontes financiadoras e
repasse, à UNINOVE, dos valores contratados nas datas acordadas em termo de contrato
específico;
 39

VI - demonstração, no projeto mencionado no inciso anterior, de potencial de

pesquisa e de absorção dos mestres e doutores formados no projeto interinstitucional pela
própria IES, ou pelo mercado de trabalho docente e de pesquisadores de sua região geo-
educacional.
Art. 69 - A gestão acadêmica do projeto interinstitucional, da seleção para ingresso
até a expedição dos diplomas específicos, será feita pelo PPGE-UNINOVE.
Art. 70 - Aos alunos(as) dos cursos de Minter e Dinter serão aplicadas todas as normas
deste Regulamento, inclusive quanto às exigências acadêmicas, observadas as
especificidades devidamente aprovadas no projeto interinstitucional específico.

CAPÍTULO X
DO CORPO DOCENTE

Art. 71 - O corpo docente do PPGE-UNINOVE será constituído por todos os

professores(as) contratados pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT), portadores, no
mínimo, do título de doutor, para o regime semanal de trabalho registrado em contrato
específico.
Art. 72 - O Corpo Docente do PPGE-UNINOVE estruturar-se-á nas seguintes
categorias:
I - Professor Permanente;
II - Professor Colaborador;
III - Professor Visitante.
§ 1.º - O Professor Permanente terá regime de trabalho semanal de 40 (quarenta) horas
na instituição e de, no mínimo, 20 (vinte) horas semanais no Programa, com seu tempo
distribuído de acordo com plano de trabalho acadêmico a ser aprovado pelo Colegiado.
§ 2.º - O(a) Professor(a) Colaborador(a) terá regime de trabalho semanal no Programa
de, no mínimo, 20 (vinte) horas e terá seu tempo distribuído, de acordo com plano de trabalho
acadêmico a ser aprovado pelo Colegiado.
§ 3.º - O(a) Professor(a) Visitante será portador de título de doutor, não pertencente
ao Corpo Docente da UNINOVE e seu trabalho será desenvolvido de acordo com o que
determina o Capítulo XI deste Regulamento.
 40

Art. 73 - Para credenciar-se ao Corpo Docente Permanente do Doutorado em

Educação, o(a) Professor(a) preencherá os seguintes requisitos:
a) ter concluído a orientação de, no mínimo, 3 (três) dissertações de mestrado;
b) ter publicado, pelo menos, 1 (uma) produção bibliográfica, em média por ano, no
ciclo avaliativo correspondente ao período de credenciamento, em periódico (classificado na
base determinada pela Capes, no estrato mínimo para o conceito “Muito Bom” exigido pela
Capes), ou em livro (autoria ou capítulo).
Art. 74 - São critérios de permanência na condição de professor(a) credenciado(a)
para o Doutorado do PPGE-UNINOVE, para o ciclo avaliativo subsequente ao do primeiro
credenciamento:
a) ter ministrado, pelo menos, uma disciplina por ano;
b) ter coordenado projeto de pesquisa;
c) ter orientado, por ano, no mínimo, um projeto de Iniciação Científica;
d) ter concluído, no mínimo, a orientação de 4 (quatro) dissertações e 2 (duas) teses,
no ciclo avaliativo, desenvolvidas, respectivamente, no prazo máximo médio de 4 (quatro)
semestres para dissertação e de 6 (seis) semestres para tese, a contar da data da matrícula
inicial do(a) respectivo(a) orientando(a);
e) ter publicado, pelo menos, 1 (uma) produção bibliográfica, em média por ano, no
ciclo avaliativo anterior ao recredenciamento, em periódico classificado na base estabelecida
pela agência avaliadora e no estrato mínimo para o conceito “Muito Bom” exigido pela
Capes, ou em livro (autoria, organização ou capítulo);
f) ter encaminhado, anualmente, pelo menos, um projeto de pesquisa a agência de
fomento ou patrocinador privado exterior à UNINOVE.
Parágrafo Único - A manutenção, durante o ciclo avaliativo, de projeto de pesquisa
apoiado por agência de fomento ou patrocinador particular dispensa o encaminhamento anual
mencionado na alínea “f”.
Art. 75 - Para credenciar-se ao Corpo Docente Permanente do Mestrado do PPGE-
UNINOVE, o(a) professor(a) preencherá os seguintes requisitos:
a) ter concluído a orientação de, no mínimo, 3 (três) monografias de cursos de pós-
graduação lato sensu, ou de trabalho de conclusão de curso (TCC) de graduação;
 41

b) ter publicado, pelo menos, 1 (uma) produção bibliográfica, em média por ano, no
ciclo avaliativo do recredenciamento, em periódico classificado na base determinada pela
Capes e no estrato mínimo para o conceito “Muito Bom” exigido pela Capes, ou em livro
(autoria, organização ou capítulo).
Art. 76 - São critérios de permanência na condição de professor(a) credenciado(a)
para o Mestrado do PPGE-UNINOVE, para o interstício subsequente ao do primeiro
credenciamento:
a) ter ministrado, pelo menos, uma disciplina por ano;
b) ter participado de projeto de pesquisa;
c) ter orientado, no mínimo, um projeto de Iniciação Científica por ano;
d) ter concluído, no mínimo, 1 (uma) orientação de dissertação, em média por ano,
desenvolvida no prazo máximo médio anual de 24 meses, a contar da data da matrícula inicial
do(a) respectivo(a) orientando(a);
e) ter publicado, pelo menos, 1 (uma) produção bibliográfica, em média por ano, no
ciclo avaliativo imediatamente anterior ao recredenciamento, em periódico classificado na
base determinada pela Capes e no estrato mínimo exigido pela Capes, ou em livro (autoria,
organização ou capítulo);
f) ter encaminhando, anualmente, pelo menos, um projeto de pesquisa a agência de
fomento ou patrocinador privado exterior à UNINOVE.
Parágrafo Único - A manutenção, durante o ciclo avaliativo da Capes, de projeto de
pesquisa apoiado por agência de fomento ou patrocinador particular dispensa o
encaminhamento anual mencionada na alínea “f”.
Art. 77 - Para credenciar-se a Professor Colaborador do PPGE-UNINOVE o(a)
docente preencherá, no mínimo, os requisitos para o “Professor Conceito 4”, de acordo com
critérios de avaliação da UNINOVE, com base no curriculum vitae registrado na Plataforma
Lattes do CNPq.
Art. 78 - Para manter-se como Professor Colaborador no quadro docente do PPGE-
UNINOVE, o(a) docente deverá preencher os seguintes requisitos:
a) ter concluído orientação de, no mínimo, 1 (uma) dissertação ou tese no ciclo
avaliativo, com duração, respectivamente, da média de 24 (vinte e quatro) meses para o
 42

Mestrado e 36 (trinta e seis) para o Doutorado, contados da data inicial da matrícula dos(as)
respectivos(as) orientandos(as) à data de suas defesa públicas.
b) ter ministrado, no mínimo, 1 (uma) disciplina por ano;
c) ter orientado, no mínimo, 1 (um) projeto de Iniciação Científica ou de Trabalho de
Conclusão de Curso (TCC) de estudante de curso de graduação, por ano;
d) ter participado, como pesquisador em, pelo menos, 1 (um) um projeto desenvolvido
no Programa;
e) ter preparado e encaminhado para publicação de, pelo menos, 1 (uma) produção
bibliográfica em média por ano, no ciclo avaliativo, a ser publicada em periódico classificado
no estrato mínimo exigido pela Capes e na base por ela indicada, ou em livro (autoria,
organização ou capítulo).
Parágrafo Único - Para professores(as) colaboradores(as) ingressantes no PPGE-
UNINOVE, os critérios de credenciamento seguirão, no que couber, os usados na
classificação de “Professor Conceito 4”.

CAPÍTULO XI
DO PROFESSOR VISITANTE

Art. 79 - O PPGE-UNINOVE desenvolverá o programa de Professor Visitante para

portadores(as) de diploma de doutor, ligados ou egressos a/de outros programas de pós-
graduação em educação ou em área correlata, de notável reconhecimento na área, para
desenvolver atividades acadêmicas de pós-graduação voltadas para discentes e docentes da
UNINOVE.
Art. 80 - O Professor Visitante proporá, ao PPGE-UNINOVE, plano de trabalho a ser
aprovado, academicamente, pelo Colegiado e, administrativamente, pela Direção do
Programa, para proposição à Pró-Reitoria Acadêmica.
Art. 81 - Dentre as atividades a serem desenvolvidas pelo Professor Visitante
constará, obrigatoriamente, a formulação e o desenvolvimento de um Seminário Avançado
por semestre sobre tema de sua especialidade, indicado pelo Colegiado do PPGE-UNINOVE,
de, no mínimo, 5 (cinco) créditos.
Parágrafo Único - Outras atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão
deverão ser desenvolvidas pelo Professor Visitante, no sentido da intensificação do
 43

intercâmbio entre a UNINOVE e a IES de origem desse docente, que constarão de seu plano
de trabalho proposto ao PPGE-UNINOVE.
Art. 82 - As despesas de passagens, hospedagem e pro-labore do Professor Visitante
correrão à conta da UNINOVE, ou serão sustentadas por agência de fomento que desenvolve
programa ou projeto de apoio à contratação de Professor Visitante.
§ 1.º - As despesas de moradia, alimentação e traslado durante o período de atividades
acadêmicas na UNINOVE serão custeadas pelo Professor Visitante.
§ 2.º - A critério da Reitoria e no interesse da instituição, do Professor Visitante
poderão ser exigidas outras atividades pertinentes à função, bem como poderão ser-lhe
oferecidas outras condições de trabalho, a serem definidas em termo próprio.

TÍTULO IV
DAS DISPOSIÇÕES GERAIS, FINAIS E TRANSITÓRIAS

Art. 83 - O(a) aluno(a) que cumprir todos os créditos de disciplinas e tiver sido
aprovado(a) em exame de Qualificação, mas não defender a dissertação ou a tese, poderá
requerer o diploma de pós-graduação lato sensu, mediante as seguintes condições:
I - aprovação pelo Colegiado do PPGE-UNINOVE;
II - desenvolver monografia orientada pelo Orientador(a) Acadêmico(a), no prazo de
até 60 (sessenta) dias a contar da aprovação do requerimento, e aprovada por comissão
constituída por, no mínimo 3(três) professores da mesma Linha de Pesquisa, a ser presidida
pelo Orientador(a) Acadêmico(a).
Art. 84 - Alunos bolsistas de qualquer programa de bolsas concedidas por agências
de fomento públicas não poderão, em qualquer hipótese, prorrogar o prazo de 4 (quatro)
semestres para o Mestrado e de 6 (seis) semestres para o Doutorado, a contar da data da
respectiva matrícula, para a realização da defesa de sua dissertação ou de sua tese.
Art. 85 - Tanto o Exame de Qualificação quanto a defesa são atos públicos, devendo,
portanto, ser oficialmente divulgados e, na medida do possível, contar com a assistência de
pessoas não envolvidas no protagonismo do exame ou da defesa.
Art. 86 - Os casos omissos deste Regulamento serão resolvidos pela Pró-Reitoria
Acadêmica, ouvido o Colegiado do Programa.
 44

Art. 87 - Este Regulamento entra em vigor na data de sua aprovação, revogadas as

disposições em contrário.

São Paulo, 1 de dezembro de 2022.

 45

ANEXO I

ÁREA DE CONCENTRAÇÃO
CULTURAS, POLÍTICAS E TEORIAS EM EDUCAÇÃO

ESTRUTURA DO PPGE-UNINOVE
(Quadriênio 2021-2024)

LINHA DE PESQUISA LINHA DE PESQUISA LINHA DE PESQUISA

EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E EDUCAÇÃO POPULAR E POLÍTICAS
FORMAÇÃO HUMANA CULTURAS EDUCACIONAIS
(LIPEFH) (LIPEPCULT) (LIPED)
GRUPO DE PESQUISA GRUPO DE PESQUISAS
GRUPO DE PESQUISA EDUCAÇÃO E RAZÕES POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO
EDUCAÇÃO E COMPLEXIDADE LITERÁRIAS SUPERIOR
(GRUPEC) (GRUPEL) (GRUPESU)

GRUPO DE PESQUISA
GRUPO DE PESQUISA GRUPO DE PESQUISAS FORMAÇÃO DO PROFESSOR:
FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO FREIRIANAS EM EDUCAÇÃO HISTÓRIA E TEORIA DA
(GRUPEFE) (GRUPEFREI) PROFISSÃO DOCENTE
(GRUPHIS)
GRUPO DE PESQUISA TEMPO-
GRUPO DE PESQUISA MEMÓRIA: EDUCAÇÃO, GRUPO DE PESQUISA TEORIA
EDUCAÇÃO E SUBJTIVIDADE LITERATURA E LINGUAGENS CRÍTICA: POLÍTICAS DE
(GRUPES) (GRUPTEM) GESTÃO EM EDUCAÇÃO
(GRUPTC)

GRUPO DE PESQUISA EM
GRUPO DE PESQUISA POLÍTICA E GESTÃO
GRUPO DE PESQUISA EDUCACIONAL
YLÊ EDUCARE: EDUCAÇÃO E
PEDAGOGIA DA SIMULAÇÃO (GPPGE)
QUESTÕES ÉTNICO-RACIAIS
(GRUPSIM)
(GRUPYLÊ)

GRUPO DE PESQUISA
EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E
CULTURA DIGITAL
(GRUPTEC)

GRUPO DE PESQUISA
JUSTIÇA DIALÓGICA
(GRUPJUS)
 46

ANEXO II
ENCADERNAÇÃO DE DISSERTAÇÃO E DE TESE

I - Exame de Qualificação

A encadernação da dissertação de Mestrado ou da tese de Doutorado para o Exame

de Qualificação seguirá as orientações contidas neste Anexo.
A encadernação dos 4 (quatro) exemplares da versão preliminar da dissertação ou tese
a ser depositada para o Exame de Qualificação deverá seguir as seguintes especificações:
1. Formato - A4.
2. Sobrecapas - primeira sobrecapa de plástico transparente e última sobrecapa em
plástico preto, espiraladas.
3. Capa:
3.1. Identificação Institucional - logotipo da Universidade Nove de Julho, a 3,0 cm
da margem superior, centralizado;
3.2. Título - Times New Roman, corpo 20, negrito, todas maiúsculas, centralizado, a
10,0 cm da margem superior;
3.3. Subtítulo - quando for o caso, Times New Roman, corpo 20, negrito, apenas
iniciais maiúsculas, centralizado, na linha subsequente (espaçamento de 1,5 cm) à do título;
3.4. Autoria - nome do autor ou da autora da dissertação, Times New Roman, corpo
15, negrito todas as letras maiúsculas, centralizado, a 15,0 cm da margem superior;
3.5. Local - identificação da cidade (São Paulo), Times New Roman, corpo 14, negrito,
centralizado, todas as letras maiúsculas, a 4,0 cm da borda inferior;
3.6. Data - ano de realização do Exame de Qualificação, Times New Roman, corpo
14, negrito, centralizado, a 3,0 cm da borda inferior.
 47

II - Defesa

A encadernação das dissertação de Mestrado (4 exemplares) ou da tese de Doutorado

(6 exemplares) para a Defesa Pública seguirá as orientações contidas neste Anexo.
1. Formato A4;
2. Um exemplar encadernado em capa dura, na cor verde, para o Mestrado, e na cor
vermelha, para o Doutorado, com inscrições em letras douradas.
2.1. Capa:
2.1.1. Identificação institucional: a 3,0 cm abaixo da borda superior, centralizado,
em Times New Roman, corpo 14, espaçamento 1,5 cm;
2.1.2. Titulação:
a) título - a 10,0 cm da borda superior, centralizado, em Times New Roman,
corpo 20, espaçamento 1,5 cm, todas as letras maiúsculas;
b) subtítulo - quando for o caso, logo abaixo do título (espaçamento 1,5 cm),
centralizado, em Times New Roman, corpo 20, somente as iniciais maiúsculas;
2.1.3. Autoria: a 15 cm da borda superior, centralizado, Times New Roman, corpo
15, todas as letras maiúsculas;
2.1.4. Local: a 4,0 cm da borda inferior, escrever o nome da cidade de São Paulo,
centralizado, Times New Roman, corpo 14;
2.1.5. Ano: a 3,0 cm da borda inferior.
2.2. Lombada:
2.2.1. traço duplo - a 1,0 cm da borda superior;
2.2.2. nome abreviado da instituição, UNINOVE - a 1,0 cm abaixo dos traço duplo,
em Times New Roman, corpo 14, todas as letras maiúsculas;
2.2.3. traço duplo - a 1,0 cm do nome abreviado da instituição;
2.2.4. título - escrito de baixo para cima, Times New Roman, corpo 14, centralizado;
2.2.5. traço duplo - a 1,0 cm da borda inferior;
2.2.6. ano – ano de defesa da dissertação, em Times New Roman, corpo 14 a 1,0 cm
acima do traço duplo do inciso anterior;
2.2.7. traço duplo, a 1,0 cm acima do ano da defesa.
 48

EXEMPLO DE ENCADERNAÇÃO DE DISSERTAÇÃO E DE TESE

I - Exame de Qualificação
 49

II - Defesa Pública
 50

Lombada
1 cm
UNINOVE 1 cm
TÍTULO DA DISSERTAÇÃO OU TESE

ANO 1 cm
1 cm
 51

Programa de Pós-Graduação em Educação

PPGE-UNINOVE

ANEXO III

BIBLIOTECA DIGITAL – TERMO DE AUTORIZAÇÃO

1. Tipo de material
□ tese □ TCC
□ dissertação □ Outro. Qual? ____________________________________
2. Identificação do documento
Campus: ___________________ Curso: ____________ Autor: ______________________________________________
RG: ______________ CPF: ______________ Telefone: ___________________E-mail: ___________________________
Afiliação (Instituição de vínculo empregatício do autor): ____________________________________________________
Título: ____________________________________________________________________________________________
Orientador: __________________________________________ Co-orientador: ________________________________
N.º de páginas: ____________ Anexos: _____________ Formato: □ Impresso □ Eletrônico
Data da Defesa ____/____/_____

3. Acesso ao documento no formato eletrônico

Este trabalho pode ser disponibilizado na Internet? (preenchimento obrigatório)
□ Sim □ Não

Obs.: Caso afirmativo preencha a autorização abaixo:

"Na qualidade de titular dos direitos de autor da publicação supracitada, de acordo com a lei nº 9610/98, autorizo a
Associação Nove de Julho, mantenedora da UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO, estabelecida na Rua Diamantina, 302,
Vila Maria, na cidade e Estado de São Paulo, inscrita no CNPJ nº 43.374.768/0001-38 a disponibilizar gratuitamente o texto
integral, por prazo indeterminado sem o pagamento de qualquer contraprestação, em sua página eletrônica mantida na
Internet. A título de divulgação da produção científica, podendo a obra ser lida e/ou impressa por todos aqueles que a
acessarem pela Internet, a partir de ____/____/_____."

_____________________, ___/___/___
Local Data
______________________________________
Assinatura do (a) autor (a)
 52

ANEXO IV
MATRIZ CURRICULAR
(QUADRIÊNIO 2017-2020)

OBRIGATÓRIAS DO PROGRAMA
DISCIPLINA CARGA HORÁRIA CRÉDITOS
1. Culturas, Políticas e Teorias em Educação (Mestrado) 75 5
2. Fórum de Pesquisa (Doutorado) 75 5
3. Módulo Internacional do PPGE-UNINOVE (Mestrado e Doutorado) 75 5
LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO POPULAR E CULTURAS (LIPEPCULT)
NÃO-OBRIGATÓRIAS ELETIVAS DA LINHA
1. Avaliação Educacional 75 5
2. Cultura, Educação e e-Learning 75 5
3. Educação e Cultura Literária 75 5
4. Educação, Memória e Linguagens 75 5
5. Educação Popular e Culturas 75 5
6. Educação e Questões Étnico-Raciais 75 5
7. Paulo Freire e a Educação 75 5
8. Seminários de Pesquisa em Educação Popular e Culturas 45 5
9. Seminários Temáticos em Educação Popular e Culturas 15, 30, 45, 60, 75 1, 2, 3, 4, 5
LINHA DE PESQUISA POLÍTICAS EDUCACIONAIS (LIPED)
NÃO-OBRIGATÓRIAS ELETIVAS DA LINHA
1. Educação e Políticas Contra-Hegemônicas 75 5
2. História da Educação Brasileira 75 5
3. História e Historiografia da Educação 75 5
4. Políticas Educacionais 75 5
5. Políticas de Educação Superior 75 5
6. Políticas e Praticas Sociais de Gestão em Educação 75 5
7. Seminários de Pesquisa em Políticas Educacionais 45 3
8. Seminários Temáticos em Politicas Educacionais 15, 30, 45, 60, 75 1, 2, 3, 4, 5
LINHA DE PESQUISA EDUCAÇÃO, FILOSOFIA E FORMAÇÃO HUMANA (LIPEFH)
NÃO-OBRIGATÓRIAS ELETIVAS DA LINHA
1. Educação e Filosofia 75 5
2. Educação, Filosofia e Formação Humana 75 5
3. Leitura dos Clássicos e a Educação 75 5
4. Pensamento Complexo e Educação 75 5
5. Subjetividade e Educação 75 5
6. Seminários de Pesquisa em Educação, Filosofia e Formação Humana 45 3
7. Seminários Temáticos em Educação, Filosofia e Formação Humana 15, 30, 45, 60, 75 1, 2, 3, 4, 5
NÃO-OBRIGATÓRIAS ELETIVAS OPCIONAL
Seminários Avançados 15, 30, 45, 60, 75 1, 2, 3, 4, 5
DISCIPLINA NÃO-OBRIGATÓRIA INSTRUMENTAL
Metodologia da Pesquisa 75 5
 53

ANEXO V
EXAME DE PROFICIÊNCIA
AGÊNCIAS DE CERTIFICAÇÃO

IDIOMA CERTIFICADOS EXTERNOS

TOEFL – iBT (60) TOEIC (800) IELTS (banda 7) CAE (B2); CPE Michigan
Inglês (Test Of English as a (Test of English for (International (C1 nota A ou B) (English
Foreign Language) - International English Language (Cambridge Enflish 6 – 80)
(Internet Based Test) Communication) Testing System) Advanced)

DELE (B2) SIELE (B2) – Obs. CELU - (Interm.)

(Diploma Español como Vigência (Centro de Espanõl
Espanhol Lengua Estranjera (Servicio Internacional Lengua y Uso) - -
de Evaluación de
Lengua Española)

DELF (B2) DALF (B2) TCF (B2) TEF (B2)

Francês (Diplôme d’Études en (Diplôme Approfondi (Test de (Test d’Évaluation de
Langue Française) de Langue Française) Connaissance de Français)
Français)

CELI (B2) CILs (B2) IT (B2) PLIDA (B2)

(Certificato di Conoscenza (Centros Certificato di (Progetto Lingua -
Italiano della Lingua Italiana) Interescolares de italiano come Italiana Dante
Línguas) Lingua Straniera) Alighieri)

TestDaF (B2)
Alemão Goethe-Zertifikat (B2) (Test Deutsch als - - -
Fremdsprache)