Universidade Federal do

Piauí - UFPI

DISCIPLINA: Psicologia da
Educação

Profa.Dra. Renata Monteiro

A constituição histórica da
psicologia

 Toda produção humana é carregada de

história;

 A psicologia também tem uma história,

uma trajetória
A constituição histórica da
psicologia

 O mundo psicológico entre os GREGOS;

 O mundo psicológico no IMPÉRIO ROMANO

e na IDADE MÉDIA;

 O mundo psicológico no RENASCIMENTO.

 A psicologia como ciência na IDADE

MODERNA
O mundo psicológico entre...
 O mundo psicológico entre os
gregos
 Povo evoluido, produção planejada e bem-
sucedida;
 Filosofia: compreender o espírito
empreendedor do conquistador grego (o
homem e sua interioridade)
 Sistematizar um pensamento sobre o espírito
humano;
 Preocupação com a alma e a razão humanas
(Pré-socráticos, Sócrates, Platão,
Aristóteles...)
O mundo psicológico Império
Romano e Idade Média

 Império Romano (Cristianismo)

Idade Média: Ideias sobre o mundo

psicológico estão relacionadas com o
conhecimento religioso
 O mundo psicológico no Império
Romano e na Idade Média

Separa corpo e alma;

Santo Agostinho Alma: manifestação divina

Tratar da distinção entre

essência e existência;

São Tomás de Aquino Introduz um ponto de

vista religioso: a busca
da perfeição é a busca
por Deus.
O mundo psicológico no Império
Romano e na Idade Média
“A influência da igreja católica na Europa era
forte e autoritário o suficiente para que os
humanos não tivessem dúvidas sobre o que
deveriam pensar,sentir e agir.

O sol girava em torno do universo que era o

centro do universo. A hierarquia social era
fixa. Corpo era inviolável...”
 O mundo psicológico no Renascimento
(Séc.XIV – meados Séc. XVI)
 Fim da idade Média e início da Era Moderna;
 Nova forma de organização social e
econômica/ avanço científico
 Copérnico mostra que nosso planeta não é o
centro do universo / Galileu
 Estudos sobre corpo humano
(Dessacralização)
 Conhecimento torna-se independente da fé...

(Condições para o desenvolvimento da ciência

moderna...)
 O mundo psicológico no
Renascimento
 Transição para o capitalismo (nova forma de
organização política e social);
 As verdade não eram somente da igreja
católica;
 Órgãos do sentindo ganham destaque como
forma de perceber o mundo...
 Ideias, mercadorias, lugares sociais, se
multiplicam
 Estudos sobre anatomia e Fisiologia avançam
 Crença na ciência como forma de conhecer o
mundo
A psicologia como ciência...

Surge a necessidade NA MODERNIDADE de

construir uma ciência que estudasse e
produzisse visibilidade para a experiência
SUBJETIVA.
A psicologia como ciência...

 Uma psicologia independente do

pensamento filosófico;
 Psicologia mais científica;
 Pesquisadores apoiam-se em observação
e experimentação para estudar a mente;
 Psicologia se distingue das raízes
filosóficas;
 A psicologia começa a trilhar os
caminhos da neurologia para entender a
mente
Psicologia como ciência...
 Lembram quem criou o 1º laboratório de
psicologia?
Então...
 A história da psicologia pode ser dividida em
dois períodos:

 Filosófico ( especula-se sobre a natureza

humana)

 Sistemático (a partir do século XIX)

Contextualização...
 Há uma evolução da psicologia como área
de estudo...
 1- o que é mente? (pergunta feita pelos
filósofos)

 2 – como a mente deve ser estudada?

 3 – Qual o objeto da psicologia?

Contextualização...
 Período FILOSÓFICO:

 René Descartes – métodos de estudo para

fenômeno da mente e para fenômeno do
corpo....

 Platão / Sócrates / Aristóteles

Contextualização...
 Período sistemático
 Psicologia como disciplina

 Laboratório de psicologia na Alemanha –

Wilhelm Wundt – 1897

 Estudo da mente de forma sistemática

(sensação, percepção, memória...)
Contextualização...

 Psicologia: Campo científico jovem;

 Estudos sobre aprendizagem,

desenvolvimento, emoção, testes de
inteligência...

 Conceitos e métodos da psicologia são

essenciais para estudo vida social (relações
sociais)
 Estudos científicos sobre o mundo
psíquico
 Podemos pensar a respeito dos aspectos
da percepção e da mídia.
 Ondas beta: atividade intelectual
 Ondas alfa: relaxados
 Estudos científicos sobre o mundo
psíquico
 Podemos pensar a respeito dos aspectos positivos e
negativos da mídia.
Experimentos mostram que ao assistir televisão em nosso
cérebro não são registra ondas beta!!

Estamos como hipnotizados e relaxados!

Não estamos propriamente desenvolvendo atividade intelectual.
 Estudos científicos sobre o mundo
psíquico
 Podemos pensar a respeito dos aspectos positivos e
negativos da mídia.
CINEMA
É diferente assistir filme em casa e no cinema?
 Controle
 Hiperestímulo sensorial (tela gigantesca/ área de
escape / som / estímulos excessivos – PIMENTA
SENSORIAL)
 Estudos científicos sobre o
mundo psíquico
Neuromarketing

É preciso colocar em discussão como

a mídia tem sido um instrumento de
apelo às emoções, tanto para nos
tornar passivo quanto para fazer as
pessoas consumistas.

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E que podemos fazer?
 Nossa prática social deve ser crítica;

 Escolher com responsabilidade (necessidade e

desejo); “NECEJOS”

 Não acumular coisas desnecessárias;

 O que realmente nos deixa felizes? (Reflexão);

Estudos científicos sobre o mundo
psíquico

Atenção, Percepção, Pensamento, Cognição,

Aprendizagem...

Fundamentam estudos na área da

PSICOLOGIA!
 Estudos científicos sobre o mundo
psíquico
Atenção, Percepção, Pensamento, Cognição,
Aprendizagem.
 Sentimentos exercem influência sobre nossa
atenção;
 A motivação baliza o sistema de atenção;

 A atenção decide as informações que serão

armazenadas nos circuitos neuronais e,
portanto, aprendidas.
 A atividade numa rede neuronal inibe a
atividade das demais.(Aprendizados em
intervalos)
 Panorama sobre:
 A psicologia:
 Ciência, tem objeto definido, tem uma
história...

 E a Psicologia da Educação?
A psicologia da educação