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Região e Regionalização (2023.02) - Prof.

José Raimundo Sousa Ribeiro Junior


Atividade avaliativa individual com consulta (1) - Critérios de correção
Discente:

RA:

1. Explique qual era o impasse teórico-metodológico colocado para a Geografia no fim do século XIX e por que tomar a região como objeto foi entendido como
uma solução para tal impasse. Em sua reposta não deixe de definir o conceito de região então utilizado.

E D C B A
mínimo
Insatisfatório satisfatório bom ótimo
satisfatório

Está claro no texto o ponto de partida (introdução), o


desenvolvimento do argumento e a conclusão?
O ponto de partida, o desenvolvimento do argumento
Estrutura e clareza e a conclusão apresentam pontos de convergência?
do texto O texto é coeso? Os elementos de articulação estão
adequadamente utilizados?
É feito um bom uso das convenções da escrita
(ortografia, pontuação, etc.)?

Explicou corretamente qual era o impasse teórico


metodológico colocado para a Geografia no fim do
século XIX?

Explicou corretamente por que tomar a região como


Conteúdo e
objeto foi entendido como uma solução para tal
fundamentação
impasse?

Definiu de maneira clara e precisa o conceito de


região então utilizado?
2. Diferencie os conceitos de região utilizados pela Geografia Regional Francesa (ou Geografia Regional Clássica) e pela Nova Geografia (ou Geografia
Quantitativa) e explique por que esses conceitos são coerentes com as perspectivas metodológicas dessas correntes da Geografia.

E D C B A
mínimo
Insatisfatório satisfatório bom ótimo
satisfatório

Está claro no texto o ponto de partida (introdução), o


desenvolvimento do argumento e a conclusão?
O ponto de partida, o desenvolvimento do argumento
Estrutura e clareza e a conclusão apresentam pontos de convergência?
do texto O texto é coeso? Os elementos de articulação estão
adequadamente utilizados?
É feito um bom uso das convenções da escrita
(ortografia, pontuação, etc.)?

Diferenciou corretamente os conceitos de região


utilizados pela Geografia Regional Francesa (ou
Geografia Regional Clássica) e pela Nova Geografia
(ou Geografia Quantitativa)?

Conteúdo e
fundamentação

Explicou corretamente por que esses conceitos são


coerentes com as perspectivas metodológicas dessas
correntes da Geografia?
3. Apesar de ambas se colocarem criticamente frente ao positivismo, a Geografia Humanista (ou fenomenológica) e a Geografia Radical (ou marxista) possuíam
diferentes objetivos e a partir de diferentes entendimentos sobre o espaço elaboraram diferentes conceitos de região.
Apresente os principais objetivos de cada uma dessas perspectivas e explique como a partir de diferentes conceitos de espaço elas chegaram a diferentes
conceitos de região.

E D C B A
mínimo
Insatisfatório satisfatório bom ótimo
satisfatório

Está claro no texto o ponto de partida (introdução), o


desenvolvimento do argumento e a conclusão?
O ponto de partida, o desenvolvimento do argumento
Estrutura e clareza e a conclusão apresentam pontos de convergência?
do texto O texto é coeso? Os elementos de articulação estão
adequadamente utilizados?
É feito um bom uso das convenções da escrita
(ortografia, pontuação, etc.)?

Apresente corretamente os principais objetivos de


cada uma das perspectivas?

Conteúdo e
fundamentação
Explique corretamente como a partir de diferentes
conceitos de espaço elas chegaram a diferentes
conceitos de região?

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