INTRODUÇÃO A RELAÇÕES PÚBLICAS E LIDERANÇAS

RELAÇÕES PÚBLICAS é uma actividade que existe desde antiguidade, pois o homem
sempre desenvolveu -a de modo a tornar possível a sua aceitação social no seio da sociedade,
isso através da comunicação.

CONCEITO
Relações Públicas para EDWARD BERNAYS " consiste num processo que visa informar,
persuadir, ajustar e edificar o apoio público para uma actividade, causa, movimento ou
instituição.
( Citado por ANDRADE, 2001:34)

Relações Públicas é um termo "polissemico", ou seja, possui vários significados. Por tanto
pode ser definido em diversas vertentes:
 RP's como disciplina.
 RP's como actividade.
 RP's como profissão.

E também vimos que a sistematização das Relações Públicas como actividade, profissão e
disciplina sucedeu nos E.U.A.

Relações Públicas como Disciplina

Consiste numa disciplina autónoma que estuda as relações entre organizações e o seu público.
Tendo na sua actividade a construção e gestão dessas relações de forma planificada e
reestruturada.

Relações Públicas como Actividade

Consiste numa actividade que visa gerir a comunicação entre a organização e o seu público
ou seja, auscultar e analisar as aspirações e desejos dos diversos públicos, expondo os
interesses da empresa.
Relações Públicas como profissão
( Técnico/oficial/profissional em RP's)
É o intermediário entre a entidade ( empresa/organização) para qual exerce funções e o
público ( principalmente o externo).

Relações Públicas de forma sistemática

É o conjunto de actividades exercidas de um modo sistemático visando manter boa imagem
entre organização/ empresa e o público.

Origem ( ONDE, QUANDO, FUNDADORES)

Historicamente, não há data específica sobre o surgimento das RP's , nem uma teoria
subjacente a sua actividade. Mas a sua funcionalidade e importância actualmente tem
crescido de forma considerável.
Toda via como profissão, RP's surgiram nos EUA e teve sua prática conhecida no início do
século XX.
NB: As primeiras iniciativas de RP's se caracterizam como instrumento para neutralizar
opiniões contrários , antecipar se as denuncias e formar opiniao Pública favorável às
organizações.
Este foi o trabalho de IVY LEE para com a empresa na qual trabalhava.

EVOLUÇÃO
PRINCIPAIS FASES DA EVOLUÇÃO DE RP's

 Fase de manipulação
Caracteriza se pela manipulação profunda das notícias no sentido de evitar manchar a
imagem de uma pessoa ou organização.
Nesta fase podemos destacar o IVY LEE repórter que trabalhava para família nobre
Americana ( Rock-Filler) fez de tudo para salvaguardar a imagem desta família e suas
empresas usando a manipulação da opinião pública.
  Fase da informação
Apesar de ainda a comunicação ou difusão de informação/notícia ser parcial e as
organizações passarem a emitir comunicados sobre aquilo que interessava a elas, ou seja,
passaram a informar ao público sobre o que lhes apetecia, não havia consideração da opinião
pública.
Portanto, está é uma fase em que o público passa a desconfiar da manipulação das
informações por parte das organizações. E por sua vez , passam a emitir denúncias de modo
a denunciar as atrocidades cometidas pelas empresas na prestação dos seus serviços.

 Fase de compreensão mútua

Nesta fase, o público no geral passou a entender que as empresas só existem para fazer
dinheiro, daí passaram a exigirem que estás empresas ( privadas principalmente) fizessem
algo, ou seja, contribuíssem de certa forma com o desenvolvimento local real através de
apoio às sociedades com construção de mais escolas, postos de saúde, apoio ao desporto, etc.
É a fase em que surge a responsabilidade social por parte das empresas. Para além das
empresas ganharem dinheiro também tinham que ajudar as comunidades locais a
desenvolver.( Este é o sentido de compressão mútua).

ORIGEM DE RP's
FUNDADORES

IVY LEE: muitos investigadores de RP's consideram o IVY LEE sendo o verdadeiro
fundador desta actividade, uma vez que foi o primeiro que criou um escritório direcionado as
RP's a nível mundial em 1906.
Este foi o fundador das RP's como Actividade.

WILLIAM H. VANDERBILT: de acordo com investigadores, se voltamos no tempo, isso

até 1882, é consensual dentre eles que o início da profissão aconteceu quando o WILLIAM
VANDERBILT pronunciou a famosa expressão: ( THE PUBLIC BE DAMMED) O
PUBLICO QUE SE DANE.
Este foi o fundador das RP's como profissão.
EDWARD BERNAYS: este é considerado um dos pais do nascimento das RP's ou seja,
muitos acreditam que seja ele o pioneiro mundial das RP's, uma vez que em 1919 redigiu o
primeiro livro da disciplina sobre Relações Públicas ( CRYSTALLIZING PUBLIC
OPINION), e foi o primeiro também a lecionar pela primeira vez na universidade da Nova
Iorque.
Para além disso, também foi o primeiro a estabelecer os princípios, ética e bases profissionais
das RP's, o que conduziu a sua aceitação e utilização por organizações.
Este foi considerado o fundador das RP's como disciplina.
Ai estão os 3 fundadores de RP's

OBJETIVOS
RELAÇÕES PÚBLICAS tem como objetivo principal construir uma boa imagem pública de
uma empresa.
Definir estratégias e executar projetos de comunicação para preservar a boa imagem de
empresas/ instituições perante o público interno e externo.

AREAS DE ACTUAÇÃO
 Empresas de assessoria de comunicação,
 Empresas de organização de eventos,
 Empresas públicas e privadas,
 Gerir contactos,
 Produção de conteúdo.

PRINCIPAIS FUNÇÕES DE UM TÉCNICO/ PROFISSIONAL DE RP'S

 FUNÇÃO ADMINISTRATIVA
É a função deste aconselhar ou auxiliar sempre que possível a direção no processo de tomada
de decisões administrativas, visando promover ações para valorização de uma empresa,
marca, criar canais de comunicação com os funcionários e fornecedores, clientes, governo e a
comunidade.
  FUNÇÃO ESTRATÉGICA
É a função deste, junto com a direção , identificar problemas e oportunidades relacionadas
com a comunicação e imagem institucional da organização no ambiente social através de
pesquisas, ou seja, promover a compreensão mútua entre a empresa e o público.

 FUNÇÃO MEDIADORA
É a função deste assegurar que os clientes ou consumidores recebam informações sobre os
produtos, e que as suas reclamações sejam apresentadas aos gestores com máxima rapidez
possível.

 FUNÇÃO POLÍTICA
É a função deste assegurar que haja uma boa relação entre a empresa e as entidades
governamentais, ou seja , criar laços cruciais que beneficiam mutuamente a empresa e o
governo do dia e sempre respeitar e cumprir o previsto na legislação do ambiente em que
actua.

As principais características de um oficial em rp’s

Qualidades pessoais
 Integridade,
 Calma,
 Vontade de servir,
 Capacidade de organização.

Experiência profissional
 Habilidades de criar relações humanas,
 Habilidades de escrever bem,
 Domínio de línguas,
 Domínio de novas tic's

Conhecimento
 Produção de publicidade,
 Operação de imprensa,
 Processos de pesquisas e estatística,
  Conhecimento de várias culturas.
Apresentação pessoal e vestuário
 Vestir-se sempre com estilo empresarial,
 Roupa com aspecto sempre limpo e aprumado.

DIFERENÇA ENTRE RP'S E MARKETING

Com a popularização do Marketing, nota-se uma tendência cada vez maior de confundir ou
tornar sinônimas áreas tão diferentes como Marketing e RP's. (DANTAS, 2016).
Entretanto, apesar de ambos serem funções administrativas, as duas áreas apresentam
diferenças clara no que toca a seus objetivos.

 RELAÇÕES PÚBLICAS
Tem como objetivo principal construir uma boa imagem pública de uma empresa.

 MARKETING
Tem como objetivo gerir o processo de harmonização da oferta e procura de um produto, ou
seja, na comercialização ou venda do produto.

INTRODUÇÃO A COMUNICAÇÃO
Desde a antiguidade o homem e as instituições sempre desenveram Relações Públicas, no
sentido em que serviam-se sempre de um conjunto de processos da arte de obterem aceitação
social.
E um dos processos indispensáveis de que ele(homem) se serviu para conseguir " aceitação
social" foi e continua sendo a comunicação.

Conceito de comunicação
É um processo que envolve a troca de informações entre dois ou mais interlocutores por meio
de signos e regras semióticas mutuamente entendiveis.
Ou
É uma acção de troca de informações ou processo que mantém os indivíduos em contacto.
Comunicação é uma palavra que vem do latim " _communicare_ que significa tornar algo
comum, compartilhar, trocar opiniões, associar, conferenciar.
Comunicar implica troca de mensagens que envolve de um lado o emissor e do outro o
receptor das informações.
CLASSIFICAÇÃO DO PÚBLICO
 PUBLICO INTERNO
É o conjunto de pessoas que relacionam se com a instituição de forma directa permanente.
Ex: funcionários e o patronato.

 PUBLICO EXTERNO
É o conjunto de pessoas que relacionam se com a instituição de forma indireta e não
permanente.
Ex: clientes, concorrência.

 PUBLICO MISTO
É o conjunto de pessoas que têm a possibilidade de relacoinar-se directa e indirectamente, e
de forma permanente ou não permanente.
Ex: accionistas, fornecedores, distribuidores, etc.

Instrumento de comunicação nas empresas

 Seminários;
 Reuniões;
 Entrevistas;
 Cartas;
 Relações,etc.

Instrumento de comunicação em massa

 Jornais;
 Revistas;
 Rádio;
 Cinema,
 Televisão, etc.

PUBLICO
É o agregado ou conjunto de pessoas pertencentes a grupos sociais diversos e dispersas sobre
uma determinada área, que pensam e sentem de modo semelhante a respeito de problemas,
gestos ou movimentos de opinião.( FERREIRA, 1999:1414)

É o conjunto de pessoas que comportam motivações objectivos, comportamentos e desejos

específicos e comuns.
Ex: espectadores, Consumidores, Leitores, Ouvintes, etc.
NB: Formam-se públicos quando pessoas que enfrentam questões similares, reconhecem que
um problema existe e se organizam para fazer algo a respeito.

INSTRUMENTOS DE QUE O HOMEM DISPÕE PARA COMUNICAR-SE

Instrumento de comunicação individual
 Fala;
 Escrita;
 Leitura;
 Riso;
 Choro;
 Gesto, etc.

CLASSIFICAÇÃO DO PUBLICO EM ÁREAS

Os termos que iremos citar desde já, não serão abordados de forma profunda pois extravasam
de certa forma a delimitação do conteúdo programado para este curso.
 Em estatística/demografia - público é visto como população.
 Em política - público é visto como povo/nação.
 Em sociologia- público é visto como sociedade/grupo social.
 Em economia- público é visto como grupo econômico/ consumidores/ empresários.
 Em relações públicas e marketing- o público é visto como público alvo/grupo alvo.

MASSA
É o agrupamento de pessoas sem contiguidade ( aproximidade) especial ou seja, conjunto de
pessoas anónimas que partilham mesmo comportamento e participam em um evento
colectivo, porém sem apresentar organização e unidade, e que converge para um
acontecimento importante, movimento importante, movidos por questões de
comunicação( ANRADE, 1996)

MULTIDÃO
É um grupo espontâneo de indivíduos unidos por laços de contiguidade/ proximidade física,
que agem baseada em impulsos e irresponsável.

INTRODUÇÃO À LIDERANÇA
Coragem
É considerada uma virtude do seu humano. Trata se dá força, bravura ou valentia que um
indivíduo tem para gerir apesar das dificuldades ou do perigo.
Coragem é agir mesmo com medo ou com todas razões do mundo para não dar o próximo
passo.

Estamina
É a qualidade de continuar firme diante do infortúnio e dos empecilhos que brotam de toda
parte.
Empecilho é um substantivo masculino que faz referência a um obstáculo ou impedimento.
Pode se referir a alguma coisa ou alguém que dificulta determinada tarefa ou ação.

Tipos de coragem
 Criativa
Caracteriza-se por não ter medo de imaginar no sentido de buscar novas formas , símbolos,
padrões e conceitos.

 Física
É uma forma de coragem que envolve o corpo no sentido de desenvolver a sensibilidade
corporal.

 Corporal
Incentiva a identificar os sentimentos, empatizar e compartilhar esses sentimentos.
  Estamina
É a capacidade de resistência ( que pode ser física ou mental ou mesmo ambos) do ser
humano.

 Baixa estamina
Baixos níveis de energia podem afectar a sua performance física ou mental.
Aumentar seus níveis de estamina é aumentar sua resistência e força.

INTRODUÇÃO A LIDERANÇA
É do domínio de todos que sem liderança nenhuma sociedade pode desenvolver. ( É só tentar
imaginar uma equipe de futebol sem treinador, uma empresa sem Director ou PCA, um país
sem presidente, seria um cais).
A sociedade precisa de líder para se desenvolver, pois, são os líderes que criam ideias para
massas, são eles que mobilizam e fazem as coisas acontecer.

Coxtetualizacao do surgimento dos termos Liderança e Líder

Etimologicamente, líder ou Liderança são termos de introdução recente no *_léxico_*
português, oriundos de inglês LEADER e LEADERSHIP, que traduzem a ideia de líder
como " Guia virtual; qualidade ou função de líder"
Toda via, na língua portuguesa estes conceitos estão profundamente ligados a _arte do
comando_ , mas obviamente, a tônica nesta literatura era de inspiração política militar.
Por tanto, antes da segunda guerra mundial a liderança era definida de acordo com as
"características de personalidade do líder do magos". Ou seja, a delegação natural dos líderes
resolvia os problemas da eficácia.
Contudo, como advento e desenvolvimento das ciências sociais, principalmente a sociologia,
houve um alargamento sobre a concepção destes conceitos ou seja, para além de serem
ligados apenas a inspirações políticas ou militares, passaram para o domingo organizacional.

Liderança
Consiste num processo que visa influenciar as actividades de um membro ou grupo com
propósito de conseguir esforço que permitem atingir metas numa determinada situação
(Hersey e Blanchard 1988).
É o conjunto de actividades exercidas por um sujeito ( líder) detetor de uma posição
hierarquicamente superior, direcionada para a condução e orientação das actividades dos
outros sujeitos ( subordinados) com o propósito de atingir eficazmente o objetivo do grupo
(Syroit, 1996)

DIMENSÕES DE LIDERANÇA
 Auto liderança,
 Liderança num campo de actuação,
 Liderança por influência.

Auto liderança: consiste na habilidade de dominar/ controlar a si mesmo em todos sentidos

ou seja, controlo pessoal em termos emocional, comportamental, organizacional, etc.

Liderança no campo de actuação

Consiste na capacidade que um indivíduo tem de usar as suas habilidades de modo que
vsempre esteja a frente de todos numa área profissional ou seja, estar no topo ( em cima) em
termos de posição ou cargo no ramo de actividade.
Exemplo: Lurdes Mutola no Atletismo.

Liderança por influência

Está fortemente ligada ao conceito de liderança.
É a habilidade de motivar a influenciar os liderados a de forma ética e positiva, para que
contribuam voluntariamente e entusiasticamente no alcance dos
objetivos pré estabelecidos na organização ou grupo

TIPO DE LIDERANÇA
 LIDER AUTOCRÁTICO
Apesar de possuir alguma abertura para opiniões alheias, ele faz poucas consultas ao grupo e
ainda tende centralizar todas suas decisões.
  LÍDER DEMOCRÁTICO
Permite e incentiva a participação dos colaboradores em todas as decisões importantes para o
grupo. Para ele as ideias, críticas e sugestões são fundamentais no planejamento e execução
dos projetos.

 LIDER COERCITIVO
Caracteriza se por sua vigilância e críticas implicações. É um estilo de liderança mais "
mandão" raramente elogia o grupo.
 LÍDER AFECTIVO
É o tipo de líder que os seus colaboradores estão sempre em primeiro lugar, leal e
comprometido com a sua equipe.

DIFERENÇA ENTRE LIDER E CHEFE

A primeira vista, parece haver pouca discrepância entre as palavra chefe e lider já que elas
designam os responsáveis por comandar uma equipe de pessoas.

Entretanto,são muitas as diferenças entre uma e a outra, e esses perfis distintos são
determinantes para o ambiente de trabalho de uma empresa, para gestão da motivação da
equipe e para obtenção dos resultados pretendidos.

CHEFE
Em geral, ocupa o alto posto de uma hierarquia porque foi designado por alguém.
 Não se preocupa com as características e anseios dos comandados e exerce seu poder
de forma arrogante e centralizada.
 A sua autoridade se dá pelo medo e consequentemente ele é mais temido do que
respeitado.
 Chefe distribui funções sem pensar no bem estar do coletivo.
 Nunca incentiva ou motiva a equipe.
 Muito bom em apontar erros e transferir responsabilidade do fracasso.

LÍDER
Possui uma postura completamente diferente do chefe. A sua autoridade é conquistada por
seus méritos e não somente pelo cargo que ele ocupa.
 É capaz de conduzir o grupo inspirando-o positivamente.
 Actua como grande motivador do seu grupo mostrando de maneira clara a direção que
todos devem seguir juntos para que a empresa tenha sucesso.
 Demostra o caminho certo além de incluir o bem estar e a satisfação dos fundos.
 Sua postura é firme, por esse motivo acumula respeito e admiro.
 Delega tarefas respeitando habilidades individuais.

PERFIL DO LIDER
Ser um bom líder hoje significa muito mais do que obter bons resultados ao final de cada
mês. Um líder deve:
 Ser exemplar;
 Saber resolver os conflitos;
 Ser humilde;
 Valorizar o conhecimento;
 Ter visão do futuro;
 Saber recompensar bons desempenhos;
 Preparar novos líderes, etc.

MULHER NA LIDERANCA
Conforme Chiavenato (2004), o termo liderança_ significa o processo de coordenar o
desempenho das pessoas, dando rumo ao alcance de alguns objetivos estabelecidos. É a
capacidade de dirigir e conduzir outras pessoas a buscar resultado a partir de seu
comportamento.
A liderança feminina está associada à oposição com o modelo considerado “masculino”,
geralmente associado ao racionalismo, gestão por metas e foco nos resultados.
A liderança feminina, está também associada com o relacionamento da equipe, sugerindo
que as qualidades necessárias para isto são a capacidade de diálogo, motivação, democracia e
respeito.

A importância da liderança feminina

A liderança feminina é essencial para estabelecer a igualdade de gênero dentro de uma
empresa e, assim, contribuir para a igualdade na sociedade.
Ainda que enfrentem muitos obstáculos para chegarem à uma posição de chefia, as
profissionais do sexo feminino têm toda a capacidade técnica e comportamental para lidar
bem com as demandas de um cargo mais alto.

Para desenvolver na liderança Feminina é necessário:

 Confiar em sua capacidade;
 Não ter medo dos desafios;
 Alimentar o conhecimento diariamente;
 Ser uma líder clara e objetiva;
 Buscar formação especificada de liderança.
 Desenvolver respeito e humildade. Etc

Algumas características que podem ser citadas, com base em autoras e estudiosas que
analisam as habilidades comportamentais das mulheres no ambiente corporativo, são:

 Resiliência
Mulheres estão condicionadas a lidar com as adversidades que podem surgir na rotina diária
desde cedo.

 Empatia
As líderes femininas tendem a ser mais empáticas que os homens, pois o ato de se colocar no
lugar do outro e atentar mais ao lado humano de cada um são aspectos que fazem parte da
realidade feminina.

 Flexibilidade
Outra qualidade feminina é ser multitarefa. E aqui não estamos falando de cuidar da casa e
ter vida uma vida profissional, pois essa ideia não faz justiça à capacidade real que ela detém.

Horizontalidade
As mulheres são mais propensas a apostarem na liderança horizontal. Isso quer dizer que elas
não se colocam em um pedestal que as afasta dos demais colegas de equipe, como acontece
com muitos homens.
Elas conseguem administrar todas as suas responsabilidades e, ao mesmo tempo, observar as
necessidades dos colaboradores da equipe.
Homens tanto mulheres tem essa qualidade, se fores a notar as mulheres são mais piedosas
em relação aos homens na maioria das vezes as mulheres perdoam facilmente os erros
técnicos de outros e as defendem quando uma pessoa falha.

VALOR DA MULHER
As mulheres devem ser valorizadas , admiradas não pelas pernas, cabelos e unhas compridas,
mas sim pela inteligência, habilidade, competências e carácter.

Há pais que preferem manter suas filhas em casa, pala lhes ajudar só nas actividades
domésticas, além das actividades que desenvolvem o seu potencial eliminando a pobreza.

As atividades de uma mulher de valor são várias, vou aqui mencionar cinco 5….
 Cuida de se;
 Confia no seu próprio taco;
 Quer crescer constantemente;
 É respeitavel;
 Não aceita ser humilhada nem agredida, etc.

MUDANÇAS DE ATITUDES
As mulheres devem mudar de atitude quanto as suas vidas, parar de hipotecar o seu futuro, a
sua dignidade por causa de prazeres momentâneos.
Reflectir que tipo de mulher é. Não seja aquela que vive cantando querendo igualdade de
gênero, igualdade de oportunidades, independência, querem a posição que o homem ocupa
mas não luta pelo respeito, pelo desenvolvimento do país, pela dignidade, não cumpre com as
suas obrigações na sociedade.

LIDERANÇA E ESPÍRITO DE SACRIFÍCIO

Liderança e espírito de sacrifício
```Os grandes homens, são individuais que vieram ao mundo determinados para servir.```
São pessoas que se preocupam em cuidar dos seus países, continentes e do mundo em geral
como seus quintais.
```São pessoas que reparam para mais de sete bilhões de habitantes, como se fossem sua
família. ```

```Trata se de pessoas que ficam indignadas e revoltadas cada vez que acompanham notícias
de crianças a passar fome, ignorância, noutras latitudes e levantam se para trazer soluções e
fazer diferença.```
São pessoas que reparam para mais de sete bilhões de habitantes, como se fossem sua família.

Trata se de pessoas que ficam indignadas e revoltadas cada vez que acompanham notícias de
crianças a passar fome, ignorância, noutras latitudes e levantam se para trazer soluções e
fazer diferença.
O saudoso, primeiro presidente de Moçambique independente, que lutou pela descolonização
e pacificação de África até a sua morte, SAMORA MACHEL também disse que devíamos
descartar aspectos da nossa cultura, que não nos permite melhorar.
Ganhe medalhas honoríficas pelas suas realizações e não pelos seus longos anos e capacidade
de sobreviver as diversidades de um casamento frustrado. Ou seja, encontre algo pelo qual
morreria ou viveria.
Algo pelo qual seria de trabalhar dia e noite, sem descansar, por vezes sem comer,mesmo em
condições adversas como dizia *MARTIN LUTHER KING* se ainda não encontrou algo por
qual morreria ainda não entrou algo para viver.
Não seja mais um, não mora como se não tivesse vivido. Não viva uma vida que dá vergonha
ao seu pai.

PROPÓSITO DE VIDA
Introdução
A maiorias das pessoas se orgulham de ter, procriado e estar a alimentar, educar os seus
filhos, de ter construído sua casa, ter um carro, uma licenciatura, como uma grande conquista
e realização, ou mesmo teto da vida.
Embora isso seja um dever básico, precisamos ir mais a fundo e descobrir as razões reais da
nossa existência, o que nós chamamos de propósito que deve ir para além de procriar e
adquirir bens materiais.

PROPÓSITO
É a finalidade da sua existência, o porquê você está a que destina a sua existência, àquilo que
dá direção a essa existência.

PROPÓSITO DA VIDA
É a principal meta da nossa vida, a espinha dorsal da nossa vida, o propósito da nossa vinda
ao mundo, é a nossa meta mãe, é a meta na qual todas as restantes metas encontram o seu
suporte, isto é, a mãe de todas as metas de nossa vida.

Como Identificar O Seu Propósito Da Vida

Pratique trabalho voluntário* quando você ajuda outras pessoas a desenvolverem a sua
empregabilidade, quando você desenvolve atividades comunitárias, isso não ajuda apenas os
beneficiários, mas também ajuda a si a se descobrir, a sua paixão, a sua vocação, o seu
propósito.
Adquira Uma Diversidade De Experiências.
Você recebe estímulos de várias pessoas e ambientes. Não só, a variedade constitui um
fertilizante para a criatividade.

EXEMPLO
 Assista filmes (independente da época que foram produzidos),
 Faça viagens,
 Leia livros, conheça novas pessoas,
 Palestras,
 Faça diversos cursos,
 Converse com vários profissionais etc...

CURIOSIDADE
Você deve ter o costume de fazer perguntas a si mesmo tais como:
*O que*, *Como*, *Por quê*, *Onde*, *Quem*, *Qual*, *Quando e se* …? “
É MELHOR fazer algumas perguntas do que achar que sabe todas as respostas, essas
perguntas estimulam o cérebro a raciocinar procurando novas respostas e soluções.

NUNCA ''ACHE” NADA

Procure “entender “não faça julgamentos precipitados através da "acologia" ouça realmente
os próprios pensamentos, mas não julgue as ideias de imediato. Não diga: “isso é loucura, ou
não dará certo, ao aplicar adjetivos negativos, você bloqueia o fluxo de ideias.
Continue a pensar em soluções, por mais malucas que possam parecer. A quantidade
eventualmente produzirá qualidade. Lembre-se, a única maneira de ter boas ideias e ter
muitas ideias. Você deve ter uma mente recetiva e disposta a examinar novas ideias e fatos.

JUST DO IT! = apenas faça, ninguém recebe o prêmio nobel por ter uma ideia nova, mas
sim por testá-las e provar que funciona.

Consistência
Todos nós queremos soluções rápidas, mas quando as respostas não vêm de imediato, ponha
a ideia de lado. Deixe-a fermentar no subconsciente, mais tarde talvez uma semana ou um
mês depois, haverá progresso.
As pessoas que chegam longe na vida não desistem facilmente dos seus objetivos e persistem
na busca de soluções, mesmo quando o caminho se mostra longo e os obstáculos parecem
intransponíveis.
Com muita frequência, a procura de uma solução criativa requer determinação e a paciência.

Os bens materiais são aqueles tangíveis, ou seja, palpáveis, que possuem corpo, forma,
matéria. Pode ser uma casa, uma fazenda, uma gruta, um quadro, uma roupa. Os bens
imateriais são os intangíveis, aqueles que não possuem matéria, e por isso não podem ser
tocados.

PATRIOTISMO
A missão de desenvolver/ construir este país é de todos nós.
Os líderes políticos, empresariais, juvenis tem grande responsabilidade no desenvolvimento
deste país, incluindo você deve desenvolver Moçambique.
Líderes são queres que se ajudam a desenvolver o potencial para que se torne empresário,
dirigentes, não apenas mãe de família, dono das drogas, consumidores empresários de álcool
e tantos outros males.
Devemos recusar conselho daqueles que dizem que está tarefa é só do governo.
A maioria das pessoas gastam tempo a se queixar e lamentam-se eternamente sobre governo,
demônio, professor, patrão, município, parceiro e assim em diante formam-se especialistas
em reclamar, mas, inútil em fazer algo para mudar a situação.
Para vencer na vida é necessário lutar, lutar por um ideal, por uma visão por causa e lutar
para transformar o mundo.
Os grandes líderes como *Nelson Mandela, Martin Luther King, Eduardo Mondlane* e
outros, tornaram se líderes porque odiavam colonização, discriminação, pobreza, injustiça.
Assim sendo viviam motivados para fazer algo.

MOTIVAÇÃO- EMOÇÃO PARA AÇÃO

 Motivação pode ser entendida como um motivo que leva o indivíduo à ação.
 Motivação- é uma força que aciona e direciona o comportamento.
 Motivação é uma energia que aciona e direciona o comportamento.

A razão pela qual uma pessoa está motivada diz respeito ao objetivo que a faz tomar uma
ação.
```Certo agora vejamos.```

Temos 2 tipos de motivação que são:

 Motivação intrínseca; e
 Motivação extrínseca.

Motivação intrínseca
É quando um indivíduo é motivado por dentro. ele tem desejo de ter um bom desempenho no
local de trabalho porque os resultados estão de acordo com o seu sistema de crenças.

Motivação extrínseca
Quando um indivíduo é estimulado por fatores externos (recompensa ou conhecimento).
É possível que alguma pessoa nunca seja motivada internamente e que somente a motivação
externa trabalhe para realizar as tarefas.

A MOTIVAÇÃO DOS FUNCIONÁRIOS GARANTE

 Ter um ambiente positivo dentro da organização;
 A perceção de segurança e felicidade no trabalho;
 Melhor desempenho;
 Cria um ambiente de trabalho incrível; etc.

Mudança de hábitos
Os hábitos são nada mais que as ações que fazemos repetidamente, ou seja, são padrões de
comportamentos que se tornam automáticos depois de repetirmos durante um dado período
de tempo.

Um hábito é um comportamento adquirido ou aprendido, que fazemos sem pensar.

É praticamente involuntário. É algo que de tanto agente fazer repetidas vezes, torna-se nossa
segunda natureza.
A neurociência diz que a repetição sistemática de um pensamento cria um novo caminho
neural e, com ele, a criação de um novo hábito.

É por essa razão que se diz que, se você quer mudar a sua vida, você deve começar por mudar
conscientemente os seus hábitos diários.
O problema ocorre quando alguns de seus padrões de hábito inconscientes não servem mais.
Eles podem automaticamente impedir-nos de obter os nossos objetivos.

Portanto, todos nós temos hábitos, sejam eles bons ou ruins. Geralmente eles estão ligados ao
piloto automático e nem os percebemos.
Os hábitos são quase vícios, e leva tempo para nos livrarmos deles e nos acostumarmos aos
novos.
A força do hábito costuma ser mais forte do que nossa vontade. E por essa razão que muitas
das vezes fazemos certas coisas que não queremos e depois nos arrependemos.
O nosso inconsciente resiste à mudanças de hábitos, justamente porque é feito para
economizar esforços. Aquilo que fazemos de forma rotineira torna-se fácil e
progressivamente intuitivo.
Todos nós temos padrões e hábitos comportamentais que nos dominam e podem levar ao
sucesso (se forem hábitos de sucesso), ou a sofrer a vários níveis: física, mental,
emocionalmente (se forem hábitos negativos).
O mais incrível é que muitos de nós sofremos por causa dos nossos maus-hábitos, mas
continuamos a repetir os mesmos comportamentos e a viver as mesmas situações que nos
fazem sofrer.

Relação entre hábitos e sucesso

O que diferencia as pessoas bem-sucedidas das malsucedidas, são os seus hábitos diários, as
suas rotinas. Tudo o que você faz na vida, desde a mais pequena acão, suas decisões, suas
preferências, é influenciado pelos seus hábitos.
Muitas pessoas querem ter sucesso, mas a maioria falha simplesmente porque não
desenvolvem hábitos que as levem nesta direção.

Fontes dos nossos hábitos

A maioria dos hábitos que desenvolvemos provém da cultura de onde a gente cresceu.
Se você cresceu numa família onde as pessoas eram desorganizadas, negativas, ou sempre
atrasadas, você pode ter adquirido alguns desses hábitos negativos.
Você pode não notar diferença nas suas atitudes ou que o seu comportamento é agressivo
uma vez que não conhece outra forma de ser. “you can’t miss what you never had”.
Por outro lado, algumas pessoas crescem ao lado de pessoas com hábitos positivos, tais
como, limpeza, bondade, ordem, ou bons hábitos alimentares e consequentemente, adotam
esse tipo de comportamento.
Treinamento, o mesmo sistema de trabalho, as mesmas 24hs, o mesmo sol, a mesma chuva, o
mesmo governo e ainda assim terem resultados completamente diferentes.

Dai que se você quiser ter sucesso na vida, deve descartar alguns hábitos: você deve decidir
que coisas irá se livrar delas para entrar na rota.
Que maus hábitos é que deve mudar. Hábitos esses que são resultado da nossa convivência,
que foram construídos ao longo do tempo.
Que foram moldados pelas pessoas que estavam ao nosso lado. Daí que é necessário adquirir
novos hábitos que lhe ajudarão a atingir os seus sonhos.
Recorde-se do ditado “se usar o mesmo caminho, chegará sempre aos mesmo destino”.

 A dor inicial
Se você começar a praticar novas disciplinas irá sentir dores. No início será duro. Irá sentir
um desconforto.
O seu corpo não irá gostar. Ele irá se queixar:” o que está a fazer comigo”,
“eu vou morrer”, “please deixa–me em paz”, “please deixe-me beber apenas um copo (de
cerveja)”, deixa-me ver apenas aquela parte da novela”, deixa-me deitar-me no sofá mais um
bocadinho”, é muito difícil”, “é muito complicado”.
Ele irá lhe trazer todo tipo de desculpas. Há pessoas que sabem que deviam estar a ler um
livro ou ver telejornal, mas dizem para si mesmo que não tem tempo.

Ou por vezes que deviam acordar cedo, mas permanecem na cama, porque dizem que estão
cansados.“eu sei que devia reduzir a minha despesa, mas não posso viver sem pelo menos
aquela birra”. “eu sei que não devia andar mais com aquele homem, é um player, não é sério,
mas não consigo viver sem ele”.
“o médico disse para eu evitar comer comida gordurosa, mas não resisto quando vejo carne”.
“eu sei que andar fora é maningue arriscado, mas não resisto certas pernas (de galinha na
shoprite)”.
Eu sei que para ter sucesso, mérito, é preciso desenvolver cultura geral, e a melhor maneira
de desenvolver cultura geral é através de participação em debates, seminários, ver telejornal,
ler jornal, revistas, etc., mas eu não gosto disso”, “eu sei que esta hora devia estar a trabalhar,
mas eu não aguento com o calor”.
Você não pode relacionar-se com pessoas negativas e esperar levar uma vida positiva.
Se os seus amigos forem pessoas derrotadas, deprimidas, que já desistiram dos seus sonhos,
tome uma decisão já.
Sejamos honestos: você sozinho não poderá lhes mudar, mas provavelmente, se você
continuar a passar maior parte do seu tempo juntos, eles poderão mudá-lo.
Certamente você gosta dos seus amigos, mas a melhor coisa a fazer nesta situação
seriadesligar-se deles e colocar-se num ambiente saudável, positivo, cheio de fé. Isso é
crítico,
porque não importa o potencial da semente, mas se você não a colocar num bom solo, ela não
vai germinar e crescer.
A zona de conforto é o habitual. Não é um espaço físico; é um espaço onde muitas das vezes
nos sentimos psicologicamente seguros m econfortáveis.

É a caixa invisível onde nos fechamos e que não nos permite aventurarmo-nos por causa da
dor e mal-estar inicial. Com o tempo, todos nós construímos um conjunto de hábitos em torno
de nós, são aqueles hábitos que nos aprisionam numa suposta zona de conforto, e esta
impede-nos de atingir todo o nosso
potencial.

Fazer o que não gosta para obter o que gosta

Geralmente nós tememos mudanças porque, de uma forma ou de outra, todos elas envolvem
diferentes tipos de dor.
E, inevitavelmente isso inibe o alcance de alguns dos nossos objetivos, dado que nos
afastamos dos caminhos dolorosos.
E certamente, em algumas áreas da nossa vida, o sucesso é edificado dependendo da nossa
capacidade de enfrentar obstáculos e dificuldades.

Mudança de ambiente
Um dos grandes segredos para você atingir o seu potencial é colocar a “semente de você”
num bom ambiente.
Existem pessoas muito talentosas; pessoas com um grande potencial, mas que insistem em
relacionar-se com pessoas erradas.

Se você tiver amigos preguiçosos, desorganizados, pessoas sem grandes sonhos, pessoas
críticas e negativas aos pouco esse ambiente não ira deixá-lo subir na vida.
O desafio, a aventura e o incómodo são promotores do desenvolvimento e crescimento.

O desafio permite-nos a transformação pessoal. Cada desafio que enfrentamos ou

a que nos propomos é uma oportunidade para criarmos um “eu” mais capacitado, hábil e
realizado.
Por vezes alguns fatores externos podem contribuir para a quebra da zona de conforto.
Grandes tragédias ou mudanças na vida podem levar as pessoas à mudança.

Acontecimentos como perda de emprego, separação, mudança de chefe, regime, entre outros.

O sucesso e a zona de conforto

Se concebermos o sucesso como propósito inerente ao ser humano, como se explica o facto
de pessoas bem-sucedidas constituir uma minoria?
Isso deve-se a diferenças do ambiente em que cada um de nós nasce e cresce.
É como as sementes que lançámos a terra. A qualidade eprodução depende dos solos.
Pode lançar a mesma quantidade de sementes de arroz em duas zonas diferentes, uma seca e
outra com água.
A produção vai ser diferente.Somos, por cultura, medrosos e preferimos, muitas vezes, deixar
de fazer algo do que tentar e falhar.
Muitos vivem demandamentos que nos estimulam à passividade e nos fazem ter medo de
agir.
O medo de se expor, de ousar, de transgredir, de errar e da crítica fazem parte do nosso
quotidiano.

OS TRÊS GRUPOS DE PESSOAS QUE VIVEM ABAIXO DO SEU POTENCIAL

```Sugiro que pesquisem um pouco acerca da matéria em causa pk teremos pouco tempo para
discutir e muita matéria.```

Derrotados e Conformados (os que não acreditam em si mesmo)

Para este grupo, são as circunstâncias que moldam a sua vida. Eles agem como naquela
famosa canção: ‘deixa a vida me levar... a vida leva eu!”.

Os derrotados são, aqueles que não tem a menor ideia das suas potencialidades, e não
acreditam em si, tão pouco no que eles mesmos pensam.
Aliás já dizia Buda, há mais de 500 antes de Cristo “somos o que pensamos.
Tudo o que somos surge com os nossos pensamentos. Com os nossos pensamentos, fazemos
o nosso mundo”.
E o guru de desenvolvimento do potencial humano, Zig Ziglar disse: “Se você não se vê
como vencedor, não pode ser vencedor.”
Já James Allen disse que, “O homem e aquilo que ele pensa.”
Nos meados do século passado, o grande *Napoleon Hill* (1883 - 1970), pensador e
Pregador da Filosofia de Sucesso, considerado o homem que mais pessoas influen,ciou para o
sucesso na face da terra, escreve no seu livro Think & grow rich:
 Se você se acha derrotado, está derrotado;
 Se você acha que não pode, não vai poder;
 Se você gostaria de vencer, mas se acha incapaz, não vai vencer;
 Se você acha que vai perder, você já perdeu;
 O sucesso começa com a vontade de querer;
 As batalhas da vida nem sempre são vencidas pelas pessoas mais fortes e velozes;
 Mas cedo ou mais tarde o homem que ganha é aquele que pensa que pode.

Olhando o que grande pensador Napolean Hill disse acima, pode se notar facilmente que a
razão do fracasso das pessoas deste segmento, é simplesmente porque eles não acreditam que
é possível, que podem, e que são capazes: Seja querer ganhar mais dinheiro, começar seu
próprio negócio, escrever um romance, mudar de emprego, descobrir o mundo, ou apenas
encontrar um(a) parceiro (a).
Não se engajam na prossecução destes objetivos, porque acham que estas coisas estão longe
do seu alcance. Isto acontece devido a uma combinação de influências que lhes rodeiam, que
inconscientemente os levam a criar nas suas mentes um teto "imaginário".

Este “self- made”teto lhes impede de enxergar as inúmeras maravilhosas oportunidades que o
mundo oferece.
Outra característica deste teto imaginário é que ele é associado a crenças limitadoras, das
quais podemos exemplificar algumas mais comuns, que são:
 Isso é para os que têm costas quentes;
 Não tenho formação por isso não tenho como ser alguém na vida;
 Agradeça pouco que Deus te dá;
  O sucesso na vida depende da sua sorte;
 Nós na família não temos sorte;
 Se eu tivesse pais teria….
 Ou porque não tenho dinheiro para…
A primeira habilidade que nós ensinamos aos jovens deste segmento para poder melhorar a
sua vida e alcançar os seus sonhos, é a habilidade de desenvolver uma forte convicção
positiva neles e nas suas capacidades.

Como dizia o grande filósofo, Ralpho Emerson, autoconfiança é o primeiro segredo para se
atingir o sucesso. E Dale Carnegie dizia: “A inação gera dúvida e medo. Acão gera confiança
e coragem."
Já para o ex-presidente Norte-Americano, Theodore Roosevelt, os únicos limites das nossas
realizações, de amanhã são as nossas dúvidas e hesitações de hoje.

Os que se acham realizados (os estagnados)

Os jovens deste grupo dão-se por satisfeitos com o que tem e o que são. Daí que fazemos
lembrar a estes jovens que o maior inimigo do excelente é o bom e que se alguém conseguir
usar mais de 10% de sua capacidade pode se considerar um génio.
Este segmento tem dificuldades em passar para o nível seguinte, ou seja, não sobe na vida
porque julga-se realizada, e fica satisfeita com o que é, ou tem. Eles esquecem-se de que na
vida o que não cresce morre, como bem disse Albert Einsten”viver é como andar de bicicleta:
é preciso avançar para não perder o equilíbrio”.Eles elaboram discursos para justificarem a
sua estagnação na vida.
Basta passar algum tempo com eles que irá ouvir discursos tais como:
 Consegui atingir na vida o que muita gente não conseguiu;
 Comparando com as outras pessoas estou bem na vida;
 O que consegui nem metade disso os meus pais conseguiram;
 Pelo menos na minha família sou único que conseguiu pisar universidade.
Tudo bem, eles estão de parabéns por terem conseguido chegar até onde chegaram.
Mas devem galgar outros patamares. Ainda não atingiram nem 10% do seu potencial. É como
se eles estivessem a andar a 20 Km/hr no último modelo de BMW.
Infelizmente o ser humano é o maior carrasco dele mesmo. Você pode mostrar-lhe o
caminho, mas só ele pode caminhar.
Você pode levar-lhe até ao rio para beber água, mas só ele pode beber água. Você pode dar-
lhe uma caneta e o papel, mas só ele pode escrever a sua história.

Você pode mostrá-lo como usar a sua inteligência, mas só ele pode voar.
Para melhor aproveitamento de talentos deve-se começar cedo com o processo de
desenvolvimento de talentos.
A maioria dos grandes líderes têm algo em comum, começaram a praticar desde a infância e
quando chegaram à fase adulta, já tinham vários anos de prática.

Os Refilões e Reativos (os que ficam esperando que algo aconteça)

Os jovens deste segmento ficam esperando “romanticamente” que a vida lhes traga sorte,
riqueza e felicidade.
Eles aguardam passivamente que a vida se encarregue de lhes trazer o futuro que desejam;
enquanto isso, a sua falta de ação lentamente cria seu futuro real – aquele que eles não
desejam
Aliás, o grande sábio, Confúcio dizia ainda que, “a preguiça caminha tão devagar tão
devagar, que a pobreza não tem dificuldade em a alcançar”.
E Thomas Jefferson disse: “nada pode parar o homem com a atitude mental correta de atingir
seu objetivo, nada na terra pode ajudar o homem com a atitude mental errada.”
Eles passam a maior parte de tempo a se queixar e lamentam-se eternamente sobre o governo,
diabo, demónio, professor, patrão, município, parceiro, e assim por diante.

Geralmente são especialistas em reclamarem, mas inúteis em fazer algo para mudar a
situação.
Dizia Paulina Chiziane, num dos programas da TVM1 (Televisão Pública), “...temos que
parar, é de chorar, lamentar... muita gente só vive lamentando. Ah não me deixam, não me
apoiam...”
Segundo Albert Einsten, não há nada que seja maior evidência de ignorância do que fazer a
mesma coisa dia após dia e esperar resultados diferentes.

Se tudo o que precisássemos para vencer na vida fosse somente reclamar e sonhar,
certamente estes homens estariam a liderar o ranking dos homens mais ricos do mundo.
Mas quando o assunto, é sucesso, as ações sempre falam mais alto do que sonhos e as
palavras.
O MUNDO É COMO DEVIA SER
Temos o mundo como é, e o mundo como devia ser. Muitas das vezes aceitamos o mundo
como ele é, mesmo quando não reflete os nossos valores e aspirações. Mas a verdade é, todos
nós sabemos como o mundo devia ser. Todos nós sabemos, por exemplo, o que é
tranquilidade, prosperidade, paz e igualdade.
Se existe algo que todos nós sabemos mesmo sem ter ido a escola, é diferenciar o bem do
mal, o ideal do não ideal. Todos nós nascemos com essa capacidade de discernimento. A
diferença entre os seres humanos está no conformismo ou inconformismo e coragem de
levantar-se e lutar pelo seu ideal (o mundo como devia ser).
Você deve viver uma vida direcionada a seguir os seus sonhos (o mundo como devia ser) e
não uma vida egoísta, cobarde, sem coragem de transformar este mundo, quando o livro
sagrado nos ensina que não devemos nos conformar com este mundo, mas sim devemos
transformá-lo (no mundo que devia ser).
Vocês são os jovens que irão construir o mundo como devia ser. Vocês irão escrever o
próximo capítulo da história, não só para vós, mas também para próximas gerações. O nível
de desenvolvimento de uma comunidade, país ou continente, é proporcional a grandeza da
sua juventude.

Por isso é que formar-se é importante. Todas as dificuldades, os altos e baixos que estão a
passar, os formadores que gostam, os formadores que não gostam, vale a pena suportarem. É
o preço para alcançar o ideal.
A diferença entre depressão e satisfação é propósito. Quando você acorda de manha enquanto
a sua vida significa algo para outra pessoa para além de si mesmo você tem um propósito.
Eu penso que este tipo de propósito de viver uma vida de servidão, não só para si, mas para
servir a humanidade, viver uma vida de servidão para a humanidade, sua igreja, para sua
comunidade, viver uma vida para servir a outrem é a melhor forma de felicidade.” Will
Smith.

CONFORMISMO
Se perguntar a 100 pessoas, aos 16/20 anos, se acreditam que serão bem-sucedidas, todas
dirão sim com algum brilho na cara. Cada um irá lhe falar dos seus sonhos. Mas se voltar a
procurar essas pessoas 30 anos depois, cerca de 10 deles serão bem-sucedidas.
Os restantes contaram a famosa música de que estão a trabalhar (viver) para os seus filhos,
uma clara indicação de que as suas vidas foram um fracasso. Irá ouvir dessas pessoas
palavras como: Agora estou a tentar ajudar o meu filho (a prosperar). Os meus filhos são a
razão da minha vida... Elas encontram nos filhos um consolo pelo fracasso.
Ou seja, tomam os filhos como propósito da sua vinda ao mundo, como legado que irão
deixar para as futuras gerações. Se tiverem algum bem material como uma casinha,
barraquinha, adicionam no pacote do legado. O mais engraçado e que elas ensinam os filhos a
usar os mesmos caminhos que eles usaram e que lhes levou ate estado atual (ao fracasso).
Porque será que tantos falham? O que terá acontecido ao brilho de quando tinham 16/20
anos? O que terá acontecido aos seus sonhos, esperanças, e o porque de tanta disparidade
entre os seus sonhos e a realidade? Conformismo! As pessoas agem como todas as outras,
sem saberem porque, sem saberem para onde vão.
Somos CONFORMISTAS! E o problema é que estamos a agir erradamente como o grupo
dos 90% que não são bem-sucedidos. Porque são essas pessoas conformistas? Elas realmente
não sabem, essas pessoas acreditam que as suas vidas são comandadas por circunstâncias, por
coisas que lhes acontecem, por forças exteriores, são dirigidas de fora para dentro.

AS TRÊS COISAS QUE TODOS NÓS TEMOS O PODER DE FAZER

É necessário cada um de nós, (1) fazer o que poder, (2) onde quer que esteja, (3) com aquilo
que tiver, para construir o país ideal; sem contemplações, sem justificações, sem acusações
aos outros ou as circunstâncias, porque as circunstâncias, as pessoas bondosas e maldosas
sempre estarão lá. O mau tempo e o bom tempo sempre estará lá.
Que país é que nós achamos que Moçambique deveria ser? Com que tipo de Moçambique
sonhamos? No geral, nós como Wake up sonhamos com um pais, um continente onde todas
as mulheres e homens exploram ao máximo o seu potencial, e como resultado, um país
próspero, em paz, com a juventude e a mulher na linha da frente. Com certeza todos nós
temos a imagem dentro da nossa mente do mundo, continente, país como devia ser.
Faça o que poder: O que você pode fazer, hoje? Sem que seja necessário ter muito dinheiro?
Você pode, por exemplo, despertar outros jovens sobre a necessidade de ter foco, estudar, de
desenvolver a empregabilidade, etc.
Onde quer que esteja: o que você pode fazer a partir de onde está para construir o mundo
como devia ser. Você pode, por exemplo, usar a wake-up da sua zona como plataforma,
veículo, meio para levar acabo essa missão de fazer o que poder.
Com aquilo que tiver: o que é que você tem, hoje, que pode usar para construir o mundo
como devia ser, sem que seja necessário esperar crescer ou ser diretor. Você tem saúde? Com
certeza se você for visitar doentes no hospital irá notar o quão valioso é a saúde. Alguém faria
de tudo, não importa que preço, para ter a saúde que tem. Então, você pode usar a saúde que
tem, mais a boca que tem, de modo a construir o mundo que quer ver.
Para além da wake-up você tem provavelmente os seus pais, seus amigos, seus professores, o
Município, o Governo, a sua polícia, etc. Use tudo e todos, incluindo todos instrumentos que
tiver ao seu dispor: a caneta, os livros, computadores, a internet e/ou o telefone, para
construir o mundo como devia ser.
Então, para transformar o mundo, você só precisa de fazer essas 3 coisas com Deus, foco e
Coragem. A razão por que a Wake up esta no topo como uma das mais brilhantes e
prestigiadas instituições de empoderamento da juventude do continente Africano, é por
termos feito as 3 coias: Fizemos o que podemos, onde estamos, com aquilo que nós temos;
com dedicação, consistência e foco, na construção de uma Africa que nós achamos que devia
ser.

SOMOS POR UMA JUVENTUDE REVOLTADA E INCONFORMADA

Boa parte dos problemas que nós enfrentamos hoje, poderiam facilmente serem resolvidos se
os jovens se unissem e trabalhassem para resolvê-los. Mas isso não acontece por causa do
egoísmo que existe. Portanto, nós como Wake Up estamos empenhados em consciencializar a
juventude de que como seres humanos nós somos seres sociais, não devemos viver em ilhas e
que se a sociedade enfrenta um problema esse, problema devemos encará-lo como nosso
também, e devemos lutar todos para resolvê-lo. Como dizia Che Guevara: “se você é capaz
de sentir do fundo do teu coração uma injustiça cometida contra qualquer pessoa a
quilômetros de distância, então somos companheiros”. E a Hellen Keller disse: “eu olho para
o mundo inteiro como sendo minha pátria, e cada guerra tem para mim o horror de uma rixa
familiar.” Dizia Martin Luther King: “o que me preocupa não é o grito dos maus, mas o que
me preocupa é o silêncio e a indiferença dos bons” Nós somos por uma juventude que não se
acomoda, mas sim, que busca sempre a superação dos desafios e dificuldades que enfrenta,
ou que vão enfrentando ao longo da vida. portanto nós como wake up orientamos os jovens
de modo a que eles não sejam indiferentes aos desafios individuais e coletivos que o Pais e o
continente em geral enfrentam.

MOTIVACAO-EMOCOES PARA ACAO

Emoções são as forças mais poderosas dentro de nós. Sob a força das emoções, os seres
humanos podem desempenhar os atos mais heroicos ou mais bárbaros. Há quatro emoções
básicas que podem apertar o gatilho das ações e realizações mais incríveis em sua vida. O dia
em que você permitir que elas se acendam em seu interior, será o dia em que você irá
transformar sua vida.
A motivação está fortemente associada às expectativas e objetivos de vida de uma pessoa e
também às necessidades não satisfeitas. Quanto mais alguém sente a necessidade de algo que
não tem ou possui – seja material ou abstrato - mais envidará esforços (isto é, se motivará)
em conquistá-lo.
É difícil obter bons resultados na vida, independentemente da atividade exercida, sem a
MOTIVAÇÃO. A motivação ativa o seu comportamento, pois se trata de desejos pessoais,
paixão pelo que faz, isto é, uma sensação inexplicável movida pela pura energia do prazer do
que pela obrigação de executar determinadas tarefas em sua jornada na vida.
Motivação é um motivo que leve o indivíduo à ação, algo que o faça agir. Motivação é um
facto que gera um movimento. Se dividirmos a palavra Motivação, teremos MOTIVO +
AÇÃO. Dai que podemos concluir que motivação é a razão pela qual fazemos o que fazemos.
É um conjunto de fatores que movem o ser humano para praticar uma ação concreta, isto é,
impulsos internos que o levam à ação”.
Claro que o motivo tem de ser suficientemente forte para levar a pessoa a agir, de forma
persistente, em busca de um determinado resultado. Logo a motivação está sempre associada
à expectativa de um resultado a ser atingido, que tenha grande significado e valor para o
indivíduo que o procura, a ponto de fazê-lo agir. A busca desse resultado dá origem ao
comportamento que detona a ação necessária. Dai que podemos dizer que:

Acão = Motivação – Obstáculos

Quando uma pessoa deseja algo, sempre há obstáculos para atingir suas metas. A fórmula
acima diz que motivar (causar a ação) só acontece quando a motivação é maior que os
obstáculos. A partir disso, chegamos a duas possíveis formas de motivar:
1. Aumentando a motivação (ou seja, o facto desejado pela pessoa),
2. Reduzindo os obstáculos.
Temos:
Motivação fisiológica:
 Quando estamos com fome, a motivação é comer;
 Quando estamos com sede, a motivação é beber;
 Quando estamos com cansaço, a motivação é descansar, dormir.

Motivação psicológica:
 Quando tenho uma meta pessoal ou profissional, todo meu desejo, poder, crença e
esforço mental está dirigido para aquele objetivo, os quais influenciam meu
comportamento social.

De acordo com Maslow, considerado por muitos o "pai da motivação", todas as pessoas
querem: ter mais dinheiro, boa saúde, longevidade, felicidade, estima e aceitação, paz de
espírito, segurança, entre outros.
A motivação gera uma força motriz que impulsiona o agir. Dai que e necessário motivar os
jovens porque estando eles motivados, terão motivos para agir.
Edalberto Chiavenato, autoridade mundial de recursos humanos, diz que o motivo é tudo
aquilo que impulsiona a pessoa a agir de determinada forma ou pelo menos, que dá origem a
uma propensão, a um comportamento específico.
Geralmente, as pessoas desejam o poder e status, receiam o ostracismo social e as ameaças à
sua autoestima. Além disto, a motivação busca alcançar determinada meta, para cujo alcance
o ser humano gasta suas energias.

FORMAS DE AUTO – MOTIVAÇÃO

DESGOSTO - Nós sempre associamos a palavra desgosto com alguma coisa ruim. No
entanto, o desgosto, se canalizado para uma ação positiva, pode mudar a vida de uma pessoa.
A pessoa que chega a um profundo desgosto, chega também a um ponto de “não retorno”.
Não importa qual a origem do desgosto. Está sempre misturado com sentimentos de medo,
dor, humilhação, cansaço, saturação de uma determinada situação. Aquele ponto em que se
diz: “para mim chega”. Chega de viver sem dinheiro.

Chega de mentiras. Chega de fazer o que não gosto. BASTA! Como dizia Dr Aroldo Martins,
para se desencadear uma ação e necessário haver um espírito insatisfeito: EXISTE TANTA
GENTE SATISFEITA NO MUNDO, PORQUE NÃO EU?
A chave para a liderança é o desgosto, raiva, irritação, insatisfação. Você nunca vai ser
grande líder, até você ficar irritado. Já dizia o Eritor Irlandes Oscar Wilde, O
descontentamento é o primeiro passo na evolução de um homem ou de uma nação.
O que lhe deixa irritado? Você nunca vai mudar o que você não odeia. Ajude a pessoa a
encontrar algo para odiar. Grandes líderes como Nelson Mandela, Martin Luther King, Che
Guevara, Eduardo Mondlane, Madre Tereza, Myles Munroe, etc. Tornaram-se líderes porque
odiavam algo: colonização, discriminação, pobreza, injustiça, pecado, etc. O que você odeia?
Sua finalidade, seu propósito é definido pelo seu ódio. O que lhe deixa irritado é sinal de que
você nasceu para corrigir, endireitar, preencher a lacuna, resolver.
Inspirar pessoas pode ser difícil, mas o resultado da tentativa pode ser recompensador e até
poderão inspirar até mesmo a pessoa que ajudou na inspiração. A iniciativa pode ser
complicada no início, descobrir a melhor forma de inspirar alguém é demorado e exige
observação, mas mesmo assim estas formas mais gerais de inspiração poderão surtir efeito
em boa parte das pessoas.

DECISÃO – Existe uma coisa que nos afeta a todos, sem exceção: chama-se “zona de
conforto”. Por isso, para tomarmos uma decisão, precisamos ser colocados contra a parede.
E sempre que isso acontece, temos de lidar com as emoções conflitantes que daí se levantam.
É como chegarmos a uma encruzilhada com duas, três ou às vezes mais direções, e temos de
tomar uma delas, menos aquela em que já estávamos. Decisões que mudam nossas vidas
podem ser comparadas a uma guerra. Só que é uma guerra que se processa no menor campo
de batalha do mundo. São exércitos conflitantes de emoções, cada qual com seu arsenal de
razões, cada qual lutando por supremacia em nossa mente.
Qualquer que seja a razão para uma decisão, uma coisa é certa. Acampar na encruzilhada será
a coisa mais perigosa a ser feita. Decida logo e vá em frente. É melhor tomar a decisão errada
do que ficar em cima do muro esperando que a vida decida por você.

DESEJO – Há apenas duas razões pelas quais fazemos tudo na vida: ter prazer ou evitar a
dor, ou seja, prazer ou medo de dor. Isso nos leva a agir.
a) Motivação pelo Prazer: Baseada no desejo de querer atingir uma meta, algo especial,
prazeroso.
b) Motivação pelo Medo: Baseado no medo de algo ruim acontecer, medo da dor, do
sofrimento.
Cada pessoa se motiva de uma forma diferente, mas algumas premissas e características se
igualam. A grande maioria das pessoas se motiva com a possibilidade de ver os seus sonhos
realizados.
Há muitas formas pelas quais temos nossos desejos despertados. Mas uma coisa é certa. Não
crie muros de proteção à sua volta, com medo de que seus desejos possam leva-los(as) a
lugares inexplorados e isso possa lhe causar medo. O mesmo muro que irá protege-lo(a) dos
desapontamentos, será o muro que irá evitar a luz de sol das experiências enriquecedoras da
sua vida. Deixe a vida tocar sua alma. O próximo toque poderá ser aquele que transformará
sua vida para melhor.

DETERMINAÇÃO – A determinação diz: “eu farei”. Nada no mundo pode resistir a um

desejo humano que tomou a força da ação com determinação. O alpinista determinado a subir
uma montanha, não irá intimidar-se com palavras como: muito alta, muito fria, muito
rochosa, com muita neve, com muito vente o, muito perigosa. É a sua montanha e ele irá
buscar sua conquista. Ele apenas dirá: “ou você irá me ver acenando do topo, ou você não irá
me ver, por que eu não vou voltar. Faço, ou morro – isso é determinação.
Ao confrontar-se com tal determinação, o Destino, o Tempo ou a Circunstância com certeza
irão dizer para si mesmos: “É melhor deixá-lo(a) conseguir, pois afinal ou ele(ela) chega lá
ou morre, e afinal, para nós não fará muita diferença.
A melhor definição de determinação foi dada por uma menina de nove anos de Nova York,
que ganhou o prêmio de melhor vendedora de biscoitos para uma campanha beneficente:
“Determinação é prometer para você mesmo que nunca irá desistir”.
Pergunte para si mesmo(a) “quanto tempo eu vou trabalhar para realizar meus sonhos? A
resposta certa é: “tanto tempo quanto for necessário para realizá-lo”.

INTRODUCAO A ETICA

O segundo tema da primeira Unidade de nossa disciplina tem como objetivo apresentar a
distinção entre Ética e Moral e os conceitos e definiçao de _Ética, segundo a Filosofia_ e a
Ciência, os objetos, objetivos e funão da Ética, os vícios e virtudes e as teorias que explicam
os conceitos éticos, finalizando a dimensão humana da Ética.
Distinção entre a Ética e a Moral

Antes de refletirmos sobre conceitos de Ética, vejamos a distinção entre Ética e Moral. Você
sabe diferenciá-las?
As expressões Ética e Moral , embora possuam significados semelhantes, são bem distintas
Vimos então que as expressões são distintas, uma vez que uma vez do grego e outra do latim.
Também os termos são de origem etimológica distinta: a palavra “ética” vem do Grego
“ethos” que significa “modo de ser” ou “caráter”. Já a palavra “moral” tem origem no termo
latino “morales” que significa “relativo aos costumes
Podemos então concluir que a Ética se fundamenta nos valores morais que orientam o
comportamento humano na sociedade e a Moral são os costumes, regras, tabus e convenções
estabelecidas por cada sociedade.

Partindo disso, é possível dizer que:

Ética são os conhecimentos obtidos da investigação do comportamento humano em relação

às regras morais, explicadas de forma racional, fundamentada, científica e teórica, ou seja,
ética é uma reflexão sobre a MORAL.
A Moral orienta o comportamento perante as normas criadas ou determinadas pela sociedade
ou por um grupo. A Moral e a Ética são diferentes porque a Ética são princípios e a Moral,
condutas.

Conceitos de Ética
Vamos descobrir que não existe consenso quanto à definição de Ética. Mas, é interessante
observar que existem dois caminhos distintos que os estudiosos tem definido a ética: ou como
ramo da filosofia ou como ciência da conduta humana.
A ética tem se tornado um assunto muito discutido no nosso dia-a-dia, pois temos enfrentado
grandes desafios neste século.
Se associarmos ética ao caráter do indivíduo, afirmando que a ética é formada pelo convício e
que a convivência com a família, com o compartilhamento de valores morais, balizará a
conduta humana, no campo pessoal, social e profissional.
```Definição de Ética como Ramo da Filosofia```
Para os estudiosos que definem ética como ramo da filosofia, existe uma profunda ligação
entre Ética e Filosofia: a concepção filosófica do homem como um ser social e histórico e,
os conceitos de liberdade, necessidade, valor, consciência e sociabilidade, uma vez que a
ética deve estar inserida nas relações humanas em sociedade.
Ética é o nome dado ao ramo da Filosofia dedicado aos assuntos morais.

Definição de Ética como Ciência

Os que defendem a Ética como é uma ciência, acreditam que por ser a ética uma disciplina
racional que parte dos atos humanos, ou seja, é um conjunto de conhecimentos sistemáticos,
metódicos e racionais, baseados na experiência e fundados em princípios
universais.
Dos estudiosos que definem ética como ciência, convém destacar o pensamento de dois
grandes filósofos, Aristóteles e Kant , e do ilustre contador, Antônio Lopes de Sá.

Objeto, Objetivo, Funções da Ética

O objeto ou o propósito da Ética é a Moralidade da Conduta Humana ou a MORAL
A Moral ou a Moralidade positiva – conjunto de regras e comportamentos e formas de vida
através das quais tende o homem a realizar o valor do bem(NALINI, 2006);
Sendo assim, o Objetivo da ética consiste em observar o comportamento humano, apontando
os erros e desvios e formular os princípios básicos para defi nir a conduta do indivíduo na
sociedade, ou seja, no meio em que ele vive.
Realizar os valores e princípios que devem nortear a existência das pessoas.
Logo, a Função da ética é:
 Explicar; Esclarecer; Investigar e Elaborar conceitos correspondentes (VAZQUEZ,
1999:20)

Para Cortina (2005), os Objetivos Essenciais da ética são:

 Elucidar em que consiste o Moral, que não se identifi ca com os restantes dos saberes
práticos (com o jurídico, com o político ou com o religioso);
 Tentar fundamentar o Moral;
  Tentar uma aplicação dos princípios éticos descobertos aos distintos âmbitos da vida
cotidiana.
Sabemos que a Ética está relacionada com a ```virtude``` e também com luta do homem para
superar seus principais vícios.

Isto porque a ética possui como centro de atenção o HOMEM, que é moldado devirtudes e
vícios, capaz de ter atitudes que objetivam suprir suas necessidades individuais e coletivas.
Virtude
A palavra “virtude” é um a palavra originada do latim “vis”, que significa força, energia.
Lopes de Sá (1988:65), afirmava que “virtude, é condição basilar, ou seja, não se pode
conceber o ético sem o virtuoso como princípio, nem deixar de apreciar tal capacidade em
relação a terceiros”.
Podemos também definir Virtude como uma qualidade moral, um atributo positivo de um
indivíduo, sua disposição para praticar o bem.

Quando pensamos na palavra virtude, podemos relacionar vários termos como: força,
paciência, coragem, a eficácia ou a integridade, por exemplo.
O filósofo Aristóteles, elaborou uma diferenciação entre *virtudes intelectuais e virtudes
éticas* (ou morais), definindo que o estado ideal seria a moderação.

Para Aristóteles, Virtude Intelectual é aquela que “nasce e progride graças aos resultados da
aprendizagem e da educação”.

A Virtude Moral seria aquela que “não é gerada em nós por natureza, é o resultado do hábito
que nos torna capazes de praticar atos justos”.
Resumindo, as virtudes intelectuais, são ligadas à inteligência e as virtudes morais, que são
relacionadas com o bem. A virtude intelectual consiste na capacidade de aprender com o
diálogo e a reflexão em busca do verdadeiro conhecimento e a virtude moral, por sua vez, é a
ação ou comportamento moral, é o hábito que é considerado bom de acordo com a ética.

Barbosa e Ribeiro (2008:20), apresentam o seguinte quadro de virtudes básicas, adaptado de

Camargo (2001):

Vícios
Ao discutirmos as virtudes, notamos que Aristóteles, ressalta um ponto muito importante: a
questão entre a ausência e o excesso.
O filósofo afirma que nosso caráter é formado a partir da repetição e do aperfeiçoamento dos
atos que já fizemos antes (para melhor ou para pior) e que, com esse hábito, adquirimos as
virtudes morais ou os vícios e nos tornamos virtuosos ou viciosos pelo exercício, assim como
os homens tornam-se justos ou injustos praticando a justiça ou a injustiça.
Ética profissional é o conjunto de normas éticas que formam a consciência do profissional e
representam imperativos de sua conduta.
Ética é o conjunto de princípios e valores morais que conduzem o comportamento humano na
sociedade.
As organizações seguem os padrões éticos sociais, aplicando-as em suas regras internas para
o bom andamento dos processos de trabalho, alcance de metas e objetivos.
A ética, enquanto conjunto de valores e princípios, não deve deixar de ter sua importância
ressaltada diante de qualquer contexto (setor público, privado ou terceiro setor;
sociedade ou indivíduo; meio ambiente). No entanto, o que se verifi ca é a propagação de
condutas provenientes daquilo que é aético, passando para o campo da ilicitude.

Nessa segunda unidade, vamos discutir e refletir sobre a Ética Profissional, a relevância do
Código de Ética, a relação entre Ética, transparência, Responsabilidade Social e Compliance.

```Ética Profissional```
As organizações, atualmente, têm aumentado o seu interesse por atitudes éticas, pois o que
tem sido observado é quando a mesma é negligenciada passa a vigorar a desconfi ança entre
empresas, a falta de lealdade dos empregados e o uso da tecnologia a serviço da fraude,
colocando em jogo o destino da organização.
As organizações aplicam os padrões éticos da sociedade as suas regras internas para o bom
andamento dos processos de trabalho, alcance de metas e objetivos.

A ética profissional proporciona um exercício diário de honestidade, comprometimento, confi

abilidade no comportamento do profi ssional e na tomada de decisões em suas atividades.
O profissional deve seguir os padrões éticos da sociedade e as normas e regimentos internos
das organizações.
A ética profi ssional proporciona ao profi ssional um exercício diário e prazeroso de
honestidade, comprometimento, confi abilidade, entre tantos outros, que conduzem o seu
comportamento e a tomada de decisões em suas atividades.
A recompensa é ser reconhecido, não só pelo seu trabalho, mas também por sua conduta
exemplar.
Com base nos valores morais existentes, existem alguns fundamentos da ética profissional
que determinam que a sociedade valoriza os profi ssionais que possuam os seguintes
requisitos éticos:
 Honestidade enquanto ser humano e profi ssional,
 Perseverança na busca de seus objetivos e metas,
 Conhecimento Geral e Profi ssional para oferecer segurança na execução das
atividades profissionais,
 Responsabilidade na execução de qualquer tarefa,
 Iniciativa para buscar solucionar as questões apresentadas,
 Imparcialidade na execução do trabalho e na apresentação de resultados e sugestões,
 Atualização constante e contínua,
 Trabalho em Grupo de modo que seja construído um espírito de equipe,
 Eficiência na execução das tarefas, buscando aprimorar a qualidade,
 Eficácia ao fazer o trabalho, visando atingir o resultado esperado,
 Ambição na busca de crescimento pessoal e profi ssional,
 Controle emocional nos relacionamentos pessoais e profi ssionais, visando a
administração de conflitos,
 Relacionamento Interpessoal baseado na compreensão, ajuda mútua, respeito e
consideração,
 Postura Profissional, privilegiando as boas maneiras, a boa educação, a comunicação
adequada, os bons hábitos e a boa aparência.

O que é um Compromisso ético profissional

Compromisso ético profissional é o comportamento esperado porde-terminada classe ou
profissão em relação ao indivíduo que exerce esta mesma profissão e a Conduta ética?
Um profissional executa suas atividades com zelo e cuidados. Dentre as obrigações,
destacamos:
 Cuidar de sua apresentação pessoal
 Comunicar-se corretamente
 Aprender a ouvir os outros
 Melhorar o vocabulário
 Nunca insultar ou gritar
 Evitar violência
 Oferecer informações
 Praticar a Ética Profi ssional.

Ética Profissional e Mercado de Trabalho

O avanço tecnológico, o crescimento vertiginoso da informação e dos meios de comunicação,
a cibernética tem construído novas percepções e novos espaços para atuação profi ssional.

Código de Ética
O Código de ética é um documento, elaborado pelos principais gestores de uma organização,
ou pelos Conselhos que regem uma profi ssão, que objetiva evidenciar os princípios, a
missão, as atitudes e comportamentos adequados a uma determinada profi ssão ou empresa,
de forma a atender às necessidades que aquela categoria serve e representa e os anseios da
sociedade.
A elaboração de um código de ética, busca enfatizar os valores, os deveres e as obrigações
que devem ser praticados e respeitados pelos profi ssionais e pelas instituições e são,
geralmente, embasados na legislação vigente do país, na Declaração dos Direitos Humanos,
nas Leis Trabalhistas e nas Resoluções e Normas dos Conselhos Profissionais, de cada
profissão:

Códigos de Ética Profissionais

Evidenciam os direitos e deveres, as proibições, ou seja, as condutas que são vetadas no
exercício da profi ssão e as sanções e punições (éticas e disciplinares), no caso de
desobediência ao código. Cada código de ética especifica o papel da profi ssão na sociedade e
a importância do respeito à dignidade humana no exercício de cada uma.

Códigos de Ética Empresariais

Evidenciam a missão, a visão, os valores e princípios que norteiam a organização e que
devem ser conhecidos e respeitado pelos seus funcionários.
É por meio do código de ética institucional que a função da empresa na sociedade e os
valores que ela cultiva são percebidos e perpetuados.
Os conselhos profi ssionais e as instituições, geralmente, possuem um conselho de ética que é
o responsável por definir e elaborar o conteúdo dos códigos de ética.

O conselho de Ética é formado por profi ssionais conceituados, escolhidos pela classe profi
ssional que representam, sem vínculo empregatício com os Conselhos e com a
responsabilidade ética legal sobre os assuntos dessa categoria.

Atuam como tribunais, julgando as situações que podem gerar sanções éticas ou disciplinares,
baseados nas regulamentações dos códigos.
No mundo, tem acontecido encontros para a formulação de um conjunto de padrões éticos
que possam ser aplicados em todas as organizações.

Em um encontro na cidade de Caux, Suíça, em 2004, líderes empresariais europeus,

norteamericanos e japoneses elaboraram um código internacional de ética respaldados num
conjunto de valores compartilhados mundialmente, tais como: veracidade, integridade,
equidade e igualdade.

Esse código internacional de ética é constituído de 13 princípios que abrangem as mais

variadas interfaces das organizações (FERRELL, 2001):
 Responsabilidade das empresas
 Impacto social e econômico das empresas
 Conduta empresarial
 Respeito às regras
  Apoio ao comércio multilateral
 Respeito ao meio ambiente
 Prevenção de operações ilícitas
 Relações com cliente
 Direitos e deveres dos colaboradores
 Agregação de valor para proprietários e investidores
 Parceria com fornecedores
 Práticas com relação à concorrência
 Inserção da comunidade nas decisões empresarias

As organizações que criam um clima transparente, de confiança e respeito mútuo, possuem

recurso valioso para gerar credibilidade, interna e externa, e incentivo para o sucesso.

É vantajoso para a empresa ser considerada ética, pois tal reputação produz um efeito
positivo poderoso sobre suas relações com as partes interessadas.

Principais Objetivos de um Código de Ética

1. Especificar os princípios e valores de uma instituição e/ou profissão, perante a
sociedade;
2. Documentar os direitos e deveres do profissional;
3. Evidenciar os limites das relações que o profissional ou o funcionário deve ter com
colegas e clientes/pacientes;
4. Explicar a importância de manter o sigilo profissional (essencial em muitos casos);
5. Defender o respeito aos direitos humanos nas pesquisas científicas e na relação
cotidiana;
6. Delimitar e especificar o uso de publicidade em cada área;
7. Falar sobre a remuneração e os direitos trabalhistas.

Obrigatoriedade dos Códigos de Ética

O código de ética costuma ser obrigatório, principalmente por ser o documento que explicita
os deveres, os direitos e as condutas esperadas dos profissionais ou funcionários das
instituições, além das sanções e penalidades para a desobediência a estes deveres e/ou
conduta.

No entanto, existem exceções e, há mais conhecida é o caso do código de ética do

profissional da área de jornalismo, uma vez que as especificações contidas nele são
facultativas, ou seja, fica à critério do profissional, no exercício da sua profissão, e às
instituições de comunicação avaliarem se adotam ou não algumas práticas.