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2ª Etapa do Projeto Social: Criando Possibilidades

Educação- Arte-Esporte- Lazer

Curso de Microinformática Básica e Avançada na Comunidade

Set/2022
Barcarena-PA
Estatuto Social de acordo com a Lei 10.406/02, fundada em 16 de janeiro de 2010

1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

1 – ENTIDADE PROPONENTE: Associação de Moradores Renascer com Cristo


E-mail: renascercomcristo@hotmail.com
CNPJ: 11.496.451/0001-88
Endereço: Tv. Ceara, Quadra. 14, Lt. 03, s/n.
CEP: 68.447-000 Bairro: Renascer com Cristo Cidade: Barcarena
Estado: Pará Telefone: (91) 99187-1365/ (91) 99325-2945

2 – PRESIDENTE: Antonia Felicia da Costa


E-mail: renascercomcristo@hotmail.com
Estado Civil: Divorciada Profissão: Costureira
Cargo que ocupa na Entidade: Presidente CPF: 213.441.402-20
Identidade: 1368319 Emissão: 19/12/2019 órgão Expedidor: Polícia Civil
Endereço Residencial: Rua Ceará nº 230.
CEP: 68.447-000 Bairro: Renascer com Cristo Cidade: Barcarena
Estado: Pará Telefone: (91) 99187-1365/ (91) 99325-2945

2. APRESENTAÇÃO DA INSTITUIÇÃO

A Associação de Moradores Renascer com Cristo – AMRC é uma Organização da


Sociedade Civil, sem fins lucrativo, fundada no ano de 2010 e luta em prol da defesa dos
moradores da comunidade, promovendo a sua participação ativa no direcionamento das
políticas públicas junto ao governo local em que todos os cidadãos, sem exceção, têm
direito a: moradia digna, oportunidade de trabalho/emprego, educação plena e por projetos
efetivos voltadas aos jovens, mulheres e criança em situação de vulnerabilidade.
Segundo a definição do art. 53 do Código Civil Brasileiro, de 10 de janeiro de 2002: “[...]
constituem-se as associações pela união de pessoas que se organizem para fins não
econômicos” (BRASIL,2012).
O local onde surgiu a instituição é o Bairro Renascer com Cristo que fica próxima a

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email:renascercomcristo@hotmail.com
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Vila dos Cabanos, município de Barcarena-Pa, local de implantação dos Projetos Industriais
na década de 1980. A comunidade surgiu em 2008, mas a fundação do bairro ocorreu só
no dia 16 de janeiro de 2010, a partir da organização de um grupo de pessoas, que por
meio de uma reunião, escolheram por votação o nome Renascer com Cristo. Atualmente
vivem cerca de 600 famílias e ao longo de mais uma década a Associação é a principal
ferramenta de reivindicação dessas famílias.
No ano de 2018 com o crescimento do Bairro foram surgindo diversas igrejas
Evangélicas e também uma comunidade Católica, recentemente foi construída uma arena
poliesportiva, uma creche e além da iluminação pública em tecnologia de Led implantadas
em grande parte da localidade. Outra grande conquista foi o asfalto em mais de 70% das
ruas da comunidade. A Associação Renascer com Cristo conta com 15 pessoas (membros)
atuante no gerenciamento da Associação, desse total 8 (oito) são mulheres. Em sua
estrutura conta com uma Presidência, uma Secretaria Geral, uma Secretaria de Finanças
e um Conselho Fiscal, além das Diretorias de Comunicação e Diretoria de Educação,
Esporte e Lazer.
A instituição tem como Missão: atuar como o principal representante da
comunidade nas reivindicações de melhoria dos instrumentos sociais tais como:
saneamento, saúde, educação, transporte, segurança pública e outros. Elaborando e
executando projetos sociais, principalmente, para o público em situação de risco
social.
Os projetos e atividades executados pela Associação foram:
• Projeto de Construção da Sede da AMRC, executada pelos próprios moradores no
ano de 2010;
• Movimento para organização coletiva da terra com o apoio do SPU (2010-2019);
• Projeto LUZ PARA TODOS em articulação com o Governo do Estado do Pará e
Gestão Municipal, levando luz para casa de centenas de moradores da comunidade;
• Foi Proponente local do projeto para construção de 48 Casas padrão do Programa
Nacional de Habitação Rural-PNHR/Caixa Econômica Federal, beneficiando
diversas famílias carentes;
• Parceria com a Secretaria Municipal de Educação, a qual foi implantada a primeira
Escola Municipal e um Creche na Comunidade;
• Há 4 anos a AMRC está desenvolvendo o Projeto “TRILHAR CAMINHO” em parceria

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com a Empresa Hydro, que já beneficiou mais de 58 crianças na prática do balé,


capoeira e dança;
• Umas das 4 Associação para o desenvolvimento do Projeto piloto “TRAVESSIAS”,
que objetiva a confecção de máscaras faciais de proteção contra a Covid-19 no ano
de 2020 a 2021, foram mais de 3 mil máscaras produzidas e distribuídas para
diversas famílias do município de forma gratuita;
• Projeto de “REFORMA E AMPLIAÇÃO DA SEDE DA AMRC” através do Fundo-
DEMA (Território Livres de Mineração), finalizado este ano (2022);
• Início do Projeto “CRIANDO POSSIBILIDADES” que já possui aproximadamente 25
mulheres inscrita na temática Arte: Confecção de Produtos Sustentáveis; e
• Selecionado através de um Termo de Fomento, lançado pela Prefeitura Municipal de
Barcarena no ano 2021, para a implantação de um Laboratório de Informática no
próprio prédio da AMRC. Foram aproximadamente 48 beneficiados na primeira
etapa das ofertas dos cursos livres na área de Informática básica e avançada,
Operador de microcomputador e curso de informática para terceira idade.

3. RELEVÂNCIA DO PROJETO

Nos dias atuais, muito daquilo que é oferecido em termos de assistência e garantia
de direitos vem do trabalho desenvolvido por projetos sociais. Essas iniciativas servem
como forma de planejar e realizar ações que buscam transformar positivamente a realidade
de uma instituição, de uma comunidade ou de um grupo de pessoas. A partir desse ideal
de solidariedade nasce o Projeto Social Criando Oportunidades, levando a formação
socioprofissional à comunidade, em especial para pessoas em situação de vulnerabilidade
socioeconômica. O foco deste trabalho é, além de capacitar os participantes, promover a
emancipação profissional e o fortalecimento da cidadania.
A segunda etapa proposta do Projeto Criando: “Curso de Microinformática Básica
e Avançada na Comunidade” assim com sua primeira edição busca agregar valor na vida
de pessoas e famílias que não possuem oportunidade de acesso às informações
atualizadas e às novas tecnologias, como forma de garantir sua cidadania e seu direito à
inclusão digital.
A Proposta da Temática desse Projeto atende diretamente ao Edital nº 001/2021 -
SEMAT (Prefeitura Municipal de Barcarena) na temática de Educação Profissional, pois o
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curso ministrado está em consonância com as tendências e necessidades do mercado,


principalmente em um contexto de pós-pandemia, que trouxe mudanças significativas nas
relações e estruturas de trabalho em que pessoas menos capacitadas são as mais
prejudicadas.

4. OBJETIVOS

4.1. OBJETIVO GERAL

Oportunizar o ensino básico e avançado de informática para adolescentes, jovens


e adultos da comunidade renascer com cristo e as demais adjacentes, garantindo-lhe uma
aprendizagem de qualidade. A comunidade atendida utiliza esses cursos como instrumento
de inclusão econômico-social, no afã de diminuir as desigualdades sociais, possibilitando a
inserção no mundo do trabalho e atuação mais crítica na sociedade.

4.2. OBJETIVO ESPECÍFICO

• Oferecer 30 vagas aos adolescentes, jovens e adultos nos cursos de


Informática básica e avançada;
• Possibilitar aos beneficiários do Projeto adquirirem conhecimentos
específicos nos cursos de informática básica e avançada voltado ao mercado
de trabalho;
• Oportunizar momentos de interação entre a teoria e prática;
• Executar oficinas ou palestras sobre diversos temas atuais com objetivo de
resgatar a cidadania e da autonomia dos alunos;
• Buscar parcerias com as empresas da região, possibilitando os beneficiários
do projeto a chance de conseguirem o seu primeiro emprego, a recolocação
no mercado de trabalho ou a sua empregabilidade; e
• Possibilitar o acesso da comunidade às novas tecnologias da informação
como forma de inclusão digital por meio da transformação do espaço em um
infocentro.

5. METODOLOGIA

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Para aproximarmos o aluno do universo da Informática, serão aplicados conteúdos


contextualizados, num processo de construção de conhecimentos, ampliação de
informações via internet e sistematização de reflexões por meio da produção de textos
significativos à vida dos alunos, no computador. Visando, assim, estimular o aluno a buscar
no seu universo os conhecimentos empíricos acerca das questões discutidas em cada
encontro, compartilhando com o grupo seu saber, construindo e fortalecendo as relações
cooperativas no grupo, além da compreensão e assimilação dos conteúdos, consolidando
a aprendizagem individual com base na produção coletiva. Este processo favorece a
tomada de consciência do mundo que o cerca e de si mesmo, aumentando
circunstancialmente as condições de inserção futura no mundo do trabalho e a consequente
elevação dos seus níveis de qualidade de vida.
Para atingir os resultados esperados nos baseamos num processo contínuo de
reflexão, ação e transformação, visando propiciar a construção do conhecimento a partir
das seguintes interações:
No processo de construção do conhecimento são utilizados os seguintes métodos
e recursos pedagógicos: exposição dialogada, pesquisas em sites específicos e
sistematização dos trabalhos em aplicativos específicos.
Favorecer ao participante a oportunidade de construir o seu saber nas áreas do
conhecimento básico acerca da Informática, durante atividades vivenciadas no curso,
construindo assim um conhecimento compartilhado.
A metodologia de problematização, organização e sistematização do conhecimento
será empregada para a construção das competências. As estratégias pedagógicas
desenvolvidas serão realizadas em sala de aula, em diferentes situações de aprendizagem,
buscando a mobilização de conhecimentos e o desenvolvimento de habilidades motoras,
cognitivas e afetivas, envolvendo observação, atividades práticas, teóricas e exercícios
individuais e em duplas. Portanto, a metodologia deverá estimular a constante busca de
informações pelos alunos e os meios de acesso a essas informações deverão ser
viabilizadas pela Instituição.

5.1. AVALIAÇÃO

É na concepção de negociação que a avaliação da aprendizagem está inserida,


revestindo esse processo avaliativo numa perspectiva de aprendizagem e não somente

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de mera atividade de testar ou medir elementos. A avaliação por competência encontra-


se num contexto holístico, sendo sistemática e contínua na interação em que professor
e aluno buscam essa concepção de negociação.
Serão analisadas as Competências Comportamentais: o trabalho em equipe, a
presteza e a atitude responsiva ativa; e as Técnicas já explicitadas.
Os registros das avaliações são feitos de acordo com a nomenclatura que
segue:
➢ E – Excelente; P - Proficiente; S - Satisfatório; I - Insuficiente.

O registro, para fins do Curso profissional, será efetivado ao final do curso,


apontando a situação do aluno no que se refere à constituição de competências. Para tanto,
utilizar-se-á nomenclatura:
• A - (Apto): quando o aluno tiver obtido as competências;
• NA - (Não Apto): quando o aluno não tiver obtido as competências.

A recuperação de estudos deverá compreender a realização de novas atividades


pedagógicas no decorrer do período do próprio curso, que possam promover a
aprendizagem, tendo em vista o desenvolvimento das competências.
Ao final dos estudos de recuperação o aluno será submetido à avaliação, cujo
resultado será registrado pelo professor. Para fins de aprovação é considerado APTO, o
aluno que atingir, no mínimo, SATISFATÓRIO em todas as competências, bem como
frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) das aulas.

6. CRONOGRAMA DE TRABALHO

Atividades/Ações 1 2 3 4 5 6
Aquisição dos materiais necessários para o            
início das aulas, divulgação e pagamento dos
custos administrativos referente a
infraestrutura do espaço.
Realização das inscrições dos beneficiados            
para os cursos de informática básica e
avançada (formação das turmas). Serão
ofertadas 30 vagas.
Início da 1ª e 2ª turma.          
Pagamento da equipe técnica diretamente
           
vinculada ao Projeto
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Estatuto Social de acordo com a Lei 10.406/02, fundada em 16 de janeiro de 2010

Realização da palestra ou oficina


Início da 3ª, 4ª e 5ª turmas.            
Entrega dos Certificados
Avaliação e controle para Prestação de Contas
do Projeto.
Encerramento
Prestação de Contas Final

7. DETALHAMENTO DAS APLICAÇÃO DO RECURSO FINANCEIRO

7.1. ORÇAMENTO DETALHADO

Média/Valor
ITEM ORÇAMENTÁRIO Unid. Qtde. Valor Total
Unitário
1- PESSOAL/ CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS/ MÃO DE OBRA R$ 19.343,00

Instrutor de Informática - PJ Salário/Mensal 5 R$ 1.246,00 R$ 6.231,00

Assessoria de Coordenação
de Projetos, Social Mídia e Salário/Mensal 5 R$ 2.250,00 R$ 11.250,00
Prestação de Contas
Palestras e Oficinais Salário/Mensal 2 R$ 181,50 R$ 362,00
Serviço de Sistema de
Salário/Mensal 5 R$ 300,00 R$ 1.500,00
Segurança e Automação
2- ATIVIDADES/ EVENTOS/ REUNIÕES/ DIVULGAÇÃO R$ 1.209,00
Confecção de camisas com
a identificação do Projeto e Unidade 34 R$ 32,00 R$ 1.088,00
do Principal Parceiro Social
Mídias de divulgação
(banners, folders, carro som Unidade 1 R$ 121,00 R$ 121,00
e outras)
3- MATERIAL DE CONSUMO/ INSUMOS R$ 303,00
Caixa de caneta
Caixa 1 R$ 40,00 R$ 40,00
esferográfica 50 und
Caixa de Pincel Atômico Caixa 1 R$ 42,00 R$ 42,00
Caderno Brochura 1/4 Unidade 34 R$ 6,50 R$ 221,00
4- CUSTOS ADMINISTRATIVOS R$ 2.405,00
Provedor de Internet Meses 5 R$ 120,00 R$ 600,00
Luz Meses 5 R$ 155,00 R$ 775,00
Lanche durante as aulas,
descartáveis, material de Meses 5 R$ 206,00 R$ 1.030,00
higiene e outros.
TOTAL R$ 23.260,00

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7.2. CRONOGRAMA DE DESEMBOLSO

N° PARCELAS MESES/ANO VALOR (R$) (%)

1º Setembro/2022 R$ 2.293,00 9,86%


2º Outubro/2022 R$ 4.458,20 19,16%

3º Novembro/2022 R$ 4.277,20 18,39%


4º Dezembro/2022 R$ 4.277,20 18,39%
5º Janeiro/2023 R$ 7.954,40 34,20%

R$ 23.260,00 100%

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7.3. CRONOGRAMA FÍSICO-FINANCEIRA

META 1: Realizar o Curso de Informática Básica e Avançada

ETAPA 1: Aquisição dos Materiais e Manutenção dos Serviços para Execução do Curso

Itens Orçamentários SET-22 OUT-22 NOV-22 DEZ-22 JAN-23


1ª Parcela 2ª Parcela 3ª Parcela 4ª Parcela 5ª Parcela

1. PESSOAL/ CONTRATAÇÃO DE SERVIÇOS/


Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$)
MÃO DE OBRA

Instrutor de Informática - PJ 1.246,20 1.246,20 1.246,20 2.492,40

Assessoria de Coordenação de Projetos e


2.250,00 2.250,00 2.250,00 4.500,00
Prestação de Contas

Palestras e Oficinais 181,00 181,00

Serviço de Sistema de Segurança e


300,00 300,00 300,00 300,00 300,00
Automação

2. ATIVIDADES/ EVENTOS/ REUNIÕES/ Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$)
DIVULGAÇÃO

Confecção de camisas com a identificação do 1.088,00

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Projeto e do Principal Parceiro Social

Mídias de divulgação (banners, folders, carro 121,00


som e outras)

Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$)
3. MATERIAL DE CONSUMO/ INSUMOS

Caixa de caneta esferográfica 50 und. 40,00

Caixa de Pincel Atômico. 42,00

Caderno Brochura 1/4 221,00

Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$) Valor (R$)
4. CUSTOS ADMINISTRATIVOS

Provedor de Internet 120,00 120,00 120,00 120,00 120,00

Energia do Laboratório 155,00 155,00 155,00 155,00 155,00

Lanche, descartáveis, material de higiene e


206,00 206,00 206,00 206,00 206,00
outros

VALORES TOTAIS DAS PARCELAS R$ 2.293,00 R$ 4.458,20 R$ 4.277,20 R$ 4.277,20 R$ 7.954,40

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CNPJ: 11.496.451/0001-88

Barcarena-PA, 08 de setembro de 2022.

Atenciosamente,

_________________________________
Antonia Felícia da Costa
CPF: 213.441.402-20
Presidente

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