Plano de aula

Escola CETI Governador Dirceu Mendes Arcoverde

Professor regente Samara Helena Pereira de Sousa
Professor estagiário John Kennedy Saturnino Silva
Identificação Disciplina Língua Portuguesa
Série 1º ano
Turma A, B, C, D e E
Período Matutino
• Fonética e fonologia:
◦ Conceitos iniciais
◦ O aparelho fonador;
Conteúdo
◦ Letras e dígrafos;
◦ Classificação dos fonemas;
◦ Alfabeto fonético
Objetivo geral
• Conhecer o aparelho fonador e compreender os conceitos
fonéticos básicos, aplicando-os na correta articulação, produção,
emissão e representação gráfica dos sons da língua portuguesa.
Objetivos
Objetivos específicos
• Compreender e aplicar os conceitos fonéticos básicos;
• Conhecer o aparelho fonador;
• Distinguir e classificar os sons que compõem a língua portuguesa;
• Utilizar o alfabeto fonético na representação gráfica dos fonemas.
1) Inicialmente, será feita a explanação dos conceitos iniciais sobre a
fonética/fonologia.
2) Em seguida, será mostrado um desenho do aparelho fonador para
que os alunos possam conhecê-lo e entender o mecanismo de
produção dos sons.
3) Após a explicação sobre o aparelho fonador, os alunos praticarão
Metodologia a emissão de alguns sons para que possam internalizar melhor os
mecanismos de articulação.
4) Após a prática, o professor conceituará as letras, os dígrafos e
sobre a representação gráfica dos fonemas utilizando um alfabeto
fonético.
5) Para finalizar a aula, os alunos farão exercícios de transcrição
fonética para assimilar a utilização do alfabeto fonético.
• Aulas expositivas e dialogadas;
• Quadro branco;
• Pincéis;
• Projetor;
Recursos • Livros didáticos;
• Atividades fotocopiadas;
• Sítios e vídeos da internet;
• Celulares e/ou tablets e/ou computadores;

Os alunos serão verificados por meio de atividades, perguntas e

Avaliação
observações.
 ALMEIDA, Nílson Teixeira de. Gramática da língua portuguesa para
concursos, vestibulares, ENEM, colégios técnicos e militares. 9. ed.
rev. E atual. São Paulo: Saraiva, 2009.

CEGALA, Domingos Paschoal. Novíssima gramática da língua

portuguesa. 48. ed. rev. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 2008.

CRISTÓFARO, Thais. Fonética articulatória. Disponível em:

https://fonologia.org/fonetica-articulatoria-vogais/. Acesso em: 05 de abr.
de 2022.

DIANA, Daniela. Qual a diferença entre fonética e fonologia?

Referências
Disponível em: https://www.diferenca.com/fonetica-e-fonologia/. Acesso
em: 05 de abr. de 2022.

OXFORD. Oxford learner’s dictionaries. Oxford University Press.

Disponível em: https://www.oxfordlearnersdictionaries.com/us/. Acesso
em: 05 de abr. de 2022.

TERRA, Ernani. Gramática, literatura e produção de texto para o

ensino médio: curso completo. 2. ed. reform. São Paulo: Scipione,
2002.