Elaboração Cadernos MAPA

2023
Responsável: Janeth Betônico

PROFIP
Programa de Fomento e
Implementação Progressiva do
E DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL
Currículo DE EDUCADORES DE MINAS GERAIS
ENTREGAS
es
As orientaçõ
estão
detalhadas
roteiro de
descritas no
os
elaboração d
APA.
Cadernos M
Status de Produção do Caderno MAPA - 2º Bimestre
1) ELABORAÇÃO DOS 2) REVISÃO 3) REVISÃO 4) CORREÇÃO 5) DIAGRAMAÇÃO 9) UPLOAD DOS
FASCÍCULOS EXTERNA ORTOGRÁFICA REDATOR CADERNOS

28/02/2023 20/03/2023 03/04/2023 11/04/2023

a a a Até 10/04/2023 a 20/04/2023
20/03/2023 31/03/2023 10/04/2023 20/04/2023

Fev/Março Abril
Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab Dom Seg Ter Qua Qui Sex Sab

28 1 2 3 4 1

5 6 7 8 9 10 11 2 3 4 5 6 7 8

12 13 14 15 16 17 18 9 10 11 12 13 14 15

19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22

26 27 28 29 30 31 23/ 24 25 26 27 28 29
30
 P O RTA N T E
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o bom processo.
Roteiro para elaboração
dos Cadernos MAPA
 Apresentação
Prezado (a), professor (a)! Você está recebendo o roteiro para a elaboração do MATERIAL DE APOIO
PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGENS - MAPA.
Serão elaborados Cadernos para cada bimestre. Neles serão trabalhadas as habilidades que espera-se que
o estudante desenvolva no Bimestre, no ano de escolaridade que se encontra, de acordo com os Planos de
Curso 2023. Dessa maneira, é importante desenvolver uma organização e produção de aula para cada
habilidade do bimestre.
Neste documento você encontrará, em linhas gerais, os referenciais curriculares (Currículo e Plano de Curso)
que nortearão a elaboração dos Cadernos, sugestões de como interpretar as habilidades e curar ou elaborar
atividades, orientações de como referenciar as fontes utilizadas, bem como algumas sugestões de
repositórios para busca de recursos livres de direitos autorais.
Cabe ressaltar que o MATERIAL DE APOIO PEDAGÓGICO PARA APRENDIZAGENS - MAPA deverá ser
elaborado utilizando procedimentos metodológicos diferenciados, para contribuir com o planejamento
do professor e atividades inéditas, para que o estudante sinta-se desafiado e motivado a realizar as
atividades, e que essas de fato sirvam para que os professores tenham informações sobre como
desenvolver cada habilidade.
 PLANEJAMENTO
TEMA DE ESTUDO: Colocar um tema sucinto que abranja todo o planejamento, não confunda o
tema com o objetivo.

DURAÇÃO: Colocar em número de aulas (1 aula, 2 aulas, 5 aulas).

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
A) CONTEXTUALIZAÇÃO/ABERTURA:
Contextualização é o ato de vincular o conhecimento à sua origem e à sua aplicação. A ideia
de contextualização entrou em pauta com a reforma do ensino médio, a partir da Lei de Diretrizes
e Bases da Educação (LDB nº 9.394/96), que acredita na compreensão dos conhecimentos para
uso cotidiano.
Nesta parte do planejamento, contextualize a(s) habilidade(s): introduza o tema da aula de forma
a aguçar o interesse do estudante, vincule a teoria à sua aplicação, associe à sua atuação no
cotidiano, atribuindo um melhor sentido a determinado assunto.
Exemplo:
B) DESENVOLVIMENTO:
Nesta etapa do planejamento desenvolva o objeto de conhecimento, sempre atento ao que a
habilidade propõe. Os cadernos MAPA não são um livro didático, mas materiais pedagógicos
auxiliares, dinâmicos e interessantes que o professor poderá fazer uso em suas aulas, um
instrumento facilitador para o mesmo. Portanto, inove no desenvolvimento, crie e proponha
conteúdos atrativos, didáticos e dinâmicos. Dialogue com os professores, sugira metodologias
ativas, apresente estratégias diferenciadas de ensino, apresente sugestões que objetive o êxito
no desenvolvimento da(s) habilidade(s) proposta(s).

Lembre-se da abrangência de nossos cadernos, de todos os públicos que têm acesso ao mesmo,
cuidado com os termos utilizados e com o embasamento teórico.
Exemplo:
RECURSOS:
Recursos que o professor utilizará para aplicar este planejamento.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
Neste campo, levando em conta o planejamento elaborado, descreva qual procedimento de
avaliação você sugere que o professor utilize.

Sabemos que são múltiplos os procedimentos de avaliação, porém dependendo do

direcionamento que você percorreu no desenvolvimento há procedimentos de avaliação que
agrega melhor ao planejamento, portanto direcione o professor para um (ou dois)
procedimentos de avaliação específicos que você imagina que ajudará no desenvolvimento da
habilidade e justifique o porquê da sua escolha para tal (tais) procedimento(s).
Exemplo:
 ATIVIDADES

Neste campo insira atividades atrativas para os estudantes, e que ajude no

desenvolvimento das habilidades trabalhadas.
Exemplo:
 REFERÊNCIAS

➔ As referências devem seguir o modelo da ABNT. (Ordem Alfabética dentre outros).

➔ Sempre colocar o Currículo Referência de MG e o Plano de Curso nas referências de todos
os planejamentos.
➔ Não fazer referências do site, e sim do conteúdo dos mesmos.

➔ Anexo segue orientações.

Exemplo:
MODELOS:
→ Ensino Fundamental 1:
Ciclo de Alfabetização:
https://docs.google.com/document/d/1Ndg5xmBtBbUkDItvvc_SJ4RXiKPsCxRY/edit?u
sp=sharing&ouid=104010592996150466133&rtpof=true&sd=true.

Ciclo Complementar:
https://docs.google.com/document/d/1Ndg5xmBtBbUkDItvvc_SJ4RXiKPsCxRY/edit?u
sp=sharing&ouid=104010592996150466133&rtpof=true&sd=true

→ Ensino Fundamental 2:
https://docs.google.com/document/d/183l0JPLuZ6Db_Pl3_xqmrKQhpMzR7o7F/edit?
usp=sharing&ouid=104010592996150466133&rtpof=true&sd=true.

→ Ensino Médio:
https://docs.google.com/document/d/1S4D49dsfYAIWlT-76tjdTYcJLyEoKp2G/edit?us
p=sharing&ouid=104010592996150466133&rtpof=true&sd=true
OBSERVAÇÕES:
- Todas as habilidades do 2º bimestre presentes no Plano de Curso deverão ser
contempladas nos planejamentos. Seja uma habilidade por planejamento ou um
conjunto de habilidades por planejamento.
- Na construção dos textos dos planejamentos, utilize sempre a palavra estudante a
se referir ao aluno.

FORMATAÇÕES:
- Fonte: Calibri 11 (Anos Finais e Ensino Médio).
Calibri 12 (Anos Iniciais).
- Espaçamento comum.
- Texto Justificado.
- Usar o recurso “quebra de linha automático”.
- Tamanho MÍNIMO das imagens (print) 720 p.
- Os arquivos devem ser enviados em .doc (Word 97-2003) e PDF.
 HABILIDADES ENSINO FUNDAMENTAL E MÉDIO
Para a elaboração dos Cadernos, utilizaremos as habilidades previstas nos
“Planos de Curso do CRMG 2023”, para cada componente curricular/ano de
escolaridade.

❏ Planos de curso 2023 - Ensino Fundamental Anos Iniciais

❏ Planos de curso 2023 - Ensino Fundamental Anos Finais
❏ Planos de curso 2023 - Ensino Médio

Disponíveis no link:

https://curriculoreferencia.educacao.mg.gov.br/index.php/plano-de-cursos-crmg
 ELABORANDO OU FAZENDO A CURADORIA DE
TEXTOS E ATIVIDADES
Utilize sempre referências livres de direitos autorais e dê preferência a informações
divulgadas em sites oficiais. Veja algumas indicações de repositórios de consulta.

Autorias Liberadas para uso devidamente referenciados:

❏ Mauricio de Sousa Produções Ltda. ❏ Fundação Roberto Marinho

❏ Grupo Santillana - Editora Moderna ❏ Instituto Sonho Grande
❏ Editora Ática ❏ Jornal Joca
❏ Editora Saraiva ❏ IBGE Educa
❏ FTD Educação ❏ Nova Escola
❏ SM Educação ❏ Domínio Público
 ELABORANDO OU FAZENDO A CURADORIA DE
TEXTOS E ATIVIDADES
Você pode encontrar imagens gratuitas para a elaboração das suas atividades procurando por
imagens com licença aberta na ferramenta de busca do Creative Commons ou na ferramenta de
buscas específica para direitos de uso do Google.

A ferramenta de busca do Creative Commons agrega máquinas de busca de imagens numa

interface, de forma que você pode localizar facilmente conteúdo publicado na internet sob uma
licença Creative Commons. Você ainda deve conferir se as imagens do resultado da busca têm
licenças abertas, para garantir.

A Busca Avançada de Imagens do Google permite que você filtre os resultados da sua busca de
acordo com o seu direito de uso. Por exemplo, você pode buscar imagens que são livres para usar,
compartilhar ou modificar. Você também pode incluir outros critérios, como tipo de arquivo (como
apenas JPG), tipo de imagem (como apenas rostos), e até as cores que você quer na imagem.
Elaborando ou fazendo a curadoria de Tipo Nome e acesso ao repositório

textos e atividades Ícones

Imagens vetoriais
Flat Icon

Freepik
Iconfinder

Vecteezy.com
Freeicons.io

Freevectors.net

Existem muitos repositórios com grandes catálogos de

materiais gratuitos e com licença explícita na web. Para Fotografias Unsplash Pexels Stocksnap.io

citar alguns exemplos, temos bancos de imagens como

o Unsplash.com, de obras de arte como a Web Art Institute of
Wikimedia
Obras de arte Commons
Chicago NGA Images
Gallery of Art entre outras. Há também os repositórios Collection
nacionais como o portal Domínio Público e o Escola
Interativa. PNG transparente Gratispng.com Cleanpng.com Pixabay

Conteúdos gratuitos precisam ser creditados. Para Animações e Gifs Vidlery.com Giphy.com Mixkit
facilitar essa ação, sugerimos que destine um espaço
no seu produto dedicado à exposição de todos os Trechos em vídeo Videezy.com Coverr.co Dareful.com
créditos dos conteúdos autorais que você utilizou.
Sabe os créditos finais do cinema? É bem daquele Youtube Audio Facebook Sound
jeitinho. Materiais impressos podem ter uma página Sons Library Collection
Freesound.org

dedicada a isso.
Mídias em Wikimedia Pond5 Public Archive.org
Domínio Público Commons Domain Project
Crie sua conta em cada plataforma para
realizar download e organizar suas
Biblioteca
coleções de mídias favoritas. Objetos de Biblioteca
Escola Digital Brasiliana Guita e
aprendizagem Digital Mundial
José Mindlin
 ELABORANDO OU FAZENDO A CURADORIA DE
TEXTOS E ATIVIDADES
❏ Nesse site você encontra sugestões de bancos de imagens gratuitos:
https://rockcontent.com/blog/melhores-bancos-de-imagens-gratuitos/

DE
VERIFICAR SEMPRE O LINK
DE
QUALQUER REFERÊNCIA
S,
INTERNET INSERIDA (VÍDEO
).
IMAGENS, TEXTOS, SUPORTES

A D O C O M O PLÁGIO! Ctrl +
c
CUID s
s e e s qu e ça de citar a Ctrl +
v
Não ais, vídeos,
d o s m a te ri
fontes s.
gens utilizada
músicas e ima
 ANEXOS

Orientações para elaboração de referências.

 Referência de site e/ou Blog
quando não houver local e data
especificados.
FREITAS, Flávia do Nascimento Siqueira. Plano de aula: Simétrico de um polígono. Nova Escola, [s. l.], 2022. Disponível em:
https://novaescola.org.br/planos-de-aula/fundamental/7ano/matematica/simetrico-de-um-poligono/749. Acesso em: 05 jun. 2022.
Quando não constar local e data definidos, utiliza-se: LOCAL – [s. l.] quando não houver local. DATA – o ano indicado no Copyright
©. (Encontrado no final da página).
Referência de site e/ou Blog
quando houver local e data
especificados.
MEIRELLES, Rita Maria Cardoso. Proporcionalidade no CAp UFRJ: reconhecendo grandezas proporcionais. Portal do Professor,
Rio de Janeiro, 01 dez. 2009. Disponível em: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=12532. Acesso em:
05 jun. 2022.
OBSERVAÇÕES:
Há sites que já disponibilizam referências, como:

- Wikipédia
- Brasil Escola

Dentres outros.

O NAS
SEMPRE COLOQUE O LINK COMPLET
LINK.
REFERÊNCIAS, NÃO USE ENCURTADOR DE
SILVA, Luiz Paulo Moreira. O que são grandezas direta e inversamente proporcionais? Brasil Escola, [s. l.], 2022. Disponível em:
https://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/matematica/o-que-sao-grandezas-diretamente-inversamente-proporcionais.htm. Acesso em:
05 jun. 2022.

No caso do site Brasil Escola, no final do artigo há a referência bibliográfica, porém nesse caso a referência não está completa,
deve-se adicionar o local e o ano, além de abreviar o mês do acesso. Quando não constar local e data definidos, utiliza-se: LOCAL
– [s. l.] quando não houver local. DATA – o ano indicado no Copyright ©. (Encontrado no final da página).
 → Quando deve-se fazer o uso do Negrito nas referências:
Em livro: Título do Livro ou artigo
Em site: Nome do Site
Em blog: Título do Blog
Em artigo: Título do Site ou Revista
Em artigo/matéria de jornal: Título do Jornal
Exemplos:

PATARO, Patrícia Moreno e BALESTRI, Rodrigo. Matemática Essencial: 9o ano ensino

fundamental, anos finais. 1.ed. São Paulo: Scipione, 2018.

O destaque em negrito deverá ser apenas até os dois pontos “:” do título.

→ Casos em que não se deve usar negrito:

Vídeos do Youtube, filmes e vídeos citados em quaisquer sites.
 REFERÊNCIA DOS DOCUMENTOS BASE
MINAS GERAIS. Secretaria do Estado de Educação. Currículo Referência de Minas Gerais: educação infantil e ensino fundamental. Escola de Formação e
Desenvolvimento Profissional de Educadores de Minas Gerais, [s. l.], 2022. Disponível em:
http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/implementacao/curriculos_estados/documento_curricular_mg.pdf. Acesso em: 05 fev. 2023.

MINAS GERAIS. Secretaria do Estado de Educação. Currículo Referência de Minas Gerais: Ensino Médio. Escola de Formação e Desenvolvimento
Profissional de Educadores de Minas Gerais, [s. l.], 2022. Disponível em:
https://www2.educacao.mg.gov.br/images/documentos/Curr%C3%ADculo%20Refer%C3%AAncia%20do%20Ensino%20M%C3%A9dio.pdf. Acesso em: 05
fev. 2023.

MINAS GERAIS. Secretaria do Estado de Educação. Plano de Curso: ensino fundamental - anos iniciais. Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional
de Educadores de Minas Gerais, [s. l.], 2022. Disponível em: https://curriculoreferencia.educacao.mg.gov.br/index.php/plano-de-cursos-crmg. Acesso em:
05 fev. 2023.

MINAS GERAIS. Secretaria do Estado de Educação. Plano de Curso: ensino fundamental - anos finais. Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional
de Educadores de Minas Gerais, [s. l.], 2022. Disponível em: https://curriculoreferencia.educacao.mg.gov.br/index.php/plano-de-cursos-crmg. Acesso em:
05 fev. 2023.

MINAS GERAIS. Secretaria do Estado de Educação. Plano de Curso: ensino médio. Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Educadores de
Minas Gerais, [s. l.], 2022. Disponível em: https://curriculoreferencia.educacao.mg.gov.br/index.php/plano-de-cursos-crmg. Acesso em: 05 fev. 2023.

BRASIL. Ministério da Educação. Sistema de Avaliação da Educação Básica - documentos de referência: versão 1.0. Instituto Nacional de Estudos e
Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira; Diretoria de Avaliação da Educação Básica, Brasília, 2018. Disponível em:
https://download.inep.gov.br/educacao_basica/saeb/2018/documentos/saeb_documentos_de_referencia_versao_1.0.pdf. Acesso em: 05 fev. 2023.
 EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS MAIS UTILIZADAS
➔ Referência de Blog

RODÍZIO durante o jogo de voleibol. In: PORTAL EDUCAÇÃO. Portal Educação, [s. l.], [2022]. Disponível em:
https://blog.portaleducacao.com.br/rodizio-durante-o-jogo-de-voleibol/. Acesso em: 05 jun. 2022.

➔ Referência de YouTube/Vídeo

RODÍZIO no voleibol: rotação no vôlei passo a passo. [s. l.: s. n.], 22 jul. 2019. 1 vídeo (10min). Publicado pelo canal Dicas Educação Física.
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=CHpfDBqISDk. Acesso em: 05 jun. 2022.

➔ Referência de Site

ALTMAN, Max. Hoje na História: 1975 - MPLA proclama a independência de Angola. Opera Mundi, São Paulo, 11 nov. 2021. Disponível em:
https://operamundi.uol.com.br/hoje-na-historia/7513/hoje-na-historia-1975-mpla-proclama-a-independencia-de-angola. Acesso em: 05 jun.
2022.
 EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS MAIS UTILIZADAS
➔ Documento de site institucional

GOIÂNIA. Secretaria Municipal de Educação de Goiânia. Educação Física: dança sem preconceito. Conexão Escola,
Goiânia, 2020. Disponível em: https://sme.goiania.go.gov.br/conexaoescola/eaja/danca-sem-preconceito/. Acesso em:
05 jun. 2022.

➔ Referência de Plano de aula de livro eletrônico

A CIRCULAÇÃO no músculo do coração e a filtração do sangue nos rins. Liga Mundo, [s. l.], [2022]. Disponível em:
https://plurall-content.s3.amazonaws.com/oeds/PNLD2019/LIGAMUNDO/LigaMundo_Ciencias%205/14_LM_CIE_5AN
O_2BIM_Sequencia_didatica_2_TRTA.pdfAcesso em: 05 jun. 2022.
EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS DE IMAGENS
➔ Pintura, Gravura, Fotografia, Desenho técnico, Transparência, Cartaz, Folder, Slides

AUTOR. Título. Data. Especificação do suporte.

No texto: Nas referências:

Imagem 1 - Gastronomia Mineira.
MINAS GERAIS. Governo do Estado. Gastronomia Mineira. Belo
Horizonte: MG, [2023]. Disponível em:
https://www.mg.gov.br/pagina/gastronomia-mineira. Acesso em: 06
fev. 2023.

Fonte: (MINAS GERAIS. Governo do Estado, [2023])

EXEMPLOS DE REFERÊNCIAS DE IMAGENS
No texto: Nas referências:
Imagem 1 - Budista PIXABAY. Budista. [s. l.], 11 nov. 2016. Disponível em:
https://pixabay.com/pt/photos/budista-monge-sentado-medita%c3%
a7%c3%a3o-1807526/. Acesso em: 06 fev. 2023.

Fonte: (PIXABAY, 11 nov. 2016)

REFERÊNCIAS
PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS. Pró-Reitoria de Graduação. Sistema Integrado de
Bibliotecas. Orientações para elaboração de projetos de pesquisa, trabalhos acadêmicos, relatórios técnicos
e/ou científicos e artigos científicos: conforme a Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). 4. ed.
reform. e atual. Belo Horizonte: PUC Minas, 2022. Disponível em:
http://portal.pucminas.br/biblioteca/index_padrao.php?pagina=5886. Acesso em: 05 fev. 2023.
Obrigada!