ESCOLA ESTADUAL RAULINO COTTA PACHECO

AVALIAÇÃO CLASSIFICATÓRIA 9º ANO

ATENÇÃO!

Agora, você vai responder a questões de Língua Portuguesa

Leia o texto abaixo.

Menino

Menino, vem pra dentro, olha o sereno! Vai lavar essa mão. Já escovou os dentes? Toma
a bênção a seu pai. Já pra cama!
Onde aprendeu isso menino? – coisa mais feia. Toma modos. Hoje você fica sem
sobremesa. Onde é que você estava? Agora chega, menino, tenha santa paciência. [...]
Avise seu pai que o jantar tá na mesa. Você prometeu, tem de cumprir. Que é que você
vai ser quando crescer? Não, chega: você já repetiu duas vezes. [...]
Quando você for grande, você também vai poder. Já disse que não, e não, e não! Ah,
é assim? – pois você vai ver só quando seu pai chegar. Não fale de boca cheia. Junte a
comida no meio do prato. Por causa disso é preciso gritar? [...] Você ainda é muito pequeno
para saber essas coisas. Mamãe tem muito orgulho de você. [...] Você precisa cortar esse
cabelo. [...]
Ganhou agora mesmo e já acabou de quebrar. [...] Agora não, depois, tenho mais o que
fazer. Não fica triste não, depois mamãe te dá outro. [...] Vou contar só mais uma, tá na hora
de dormir. Vem que a mamãe te leva pra caminha. Mamãe te ama, viu! Dá um beijo aqui.
Dorme com Deus meu filho!

SABINO, Fernando. Menino. In: Literaturando. 2011. Disponível em: <http://blog-literaturando.blogspot.com/2011/04/menino.html>. Fragmento.
(P090065I7_SUP)

01) (P090065I7) De acordo com esse texto:

A) as crianças costumam ser muito levadas.

B) as mães se preocupam muito com seus filhos.
C) os filhos têm problemas com suas mães.
D) os pais têm pouca influência sobre seus filhos.

02) (P090067I7) Nesse texto, a mãe do menino pede para ele lavar:

A) a mão.
B) a mesa.
C) o cabelo.
D) o prato.

03) (P090231I7) Nesse texto, no trecho “Já disse que não, e não, e não!” (ℓ. 7), a repetição de palavras foi
usada para:

A) demonstrar ironia.
B) enfatizar uma ideia.
C) expressar alerta.
D) indicar um conselho.
LEIA A TIRINHA ABAIXO:

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/#18/11/2014>. Acesso em: 18 nov. 2014. (P090500H6_SUP)

04) (P090500H6) Nesse texto, o homem ficou irritado porque:

A) desejava não ter um gato.

B) ligou para a dedetizadora.
C) o gato não caçou o rato.
D) o gato soltava pelo.
Leia o texto abaixo.

Comunicação não verbal: o que os seus gestos dizem sobre você?

A habilidade de nos comunicarmos bem é essencial para o sucesso profissional. Mas a maior
parte da comunicação não é verbal: literalmente, nosso corpo fala. Expressões faciais, postura
do corpo, gestos e “tiques”, muitas vezes instintivos, fazem parte de um diálogo silencioso que
envia mensagens poderosas e constrói confiança e acalma pessoas, ou pode confundir, ofender
e quebrar o relacionamento.
Para que se tenha uma ideia da importância dos aspectos não-verbais na comunicação entre
as pessoas, uma pesquisa realizada pelo professor Albert Mehrabian, da Universidade da Califórnia
(UCLA), mostra que a comunicação verbal corresponde a 7% de todos os sinais recebidos pelas
pessoas; o tom de voz responde por 38% e a comunicação não-verbal, por 55%.
Para complicar mais um pouco, com frequência, o que falamos e o que comunicamos com a
postura corporal são coisas completamente diferentes. O problema é que, imediatamente, quem
está nos ouvindo percebe essa diferença e conclui, intuitivamente, que somos desonestos. Um
exemplo comum é quando alguém diz “sim” enquanto balança a cabeça negativamente. Por outro
lado, quando os sinais não-verbais combinam com as palavras que estão sendo ditas, a clareza
da comunicação, a sintonia entre as pessoas e a confiança aumentam. [...]
A linguagem corporal tem uma posição privilegiada na comunicação entre as pessoas. Postura,
movimentos e olhares devem ser planejados, de forma consciente, para que sua mensagem seja
100% entendida. Descuidar desse aspecto cria dificuldades e diminui a possibilidade de sucesso
profissional e pessoal.

MARCATI, Marcelo. Comunicação não verbal: o que seus gestos dizem sobre você?. In: Hoje em dia. 2021. Disponível em:
<https://bit.ly/3egVwS9>. Acesso em: 22 dez. 2021. Fragmento. (P091042I7_SUP)

05) (P091051I7) Nesse texto, no trecho “Para que se tenha uma ideia da importância dos aspectos não verbais na
comunicação entre as pessoas...” (2º parágrafo), a expressão destacada estabelece relação de:

A) causa.
B) comparação.
C) finalidade.
D) tempo.
06) (P091048I7) Nesse texto, o trecho que sustenta a ideia de que a linguagem não verbal corresponde à
maior parte da nossa comunicação é:

A) “A habilidade de nos comunicarmos bem é essencial para o sucesso profissional.”. (1º parágrafo)
B) “Para complicar mais um pouco, com frequência, o que falamos e o que comunicamos com a postura
corporal são coisas completamente diferentes...”. (3º parágrafo)
C) “O problema é que, imediatamente, quem está nos ouvindo percebe essa diferença e conclui,
intuitivamente, que somos desonestos.”. (3º parágrafo)
D) “A linguagem corporal tem uma posição privilegiada na comunicação entre as pessoas.”. (4º parágrafo)

07) (P091042I7) Nesse texto, no trecho “... pode confundir, ofender e quebrar o relacionamento” (1º parágrafo), a
palavra em destaque tem o sentido de:

A) descumprir.
B) dividir.
C) fraturar.
D) prejudicar.

LEIA O TEXTO ABAIXO:

Esquentadinho do oceano

Conheça opah, o peixe de sangue quente que intrigou os cientistas

Uma das cenas mais engraçadas do filme Procurando Nemo é aquela em que o peixe
Marlin, durante sua viagem pelo oceano em busca do filho, irrita-se com a ajudante Dory,
muito esquecida e atrapalhada. Vendo a impaciência do companheiro, ela tenta acalmá-lo,
chamando-o de “enfezadinho do oceano” – o que, claro, só vai irritá-lo mais ainda.
Se o título de enfezadinho do oceano é de Marlin, o de esquentadinho [...] é do simpático
opah ou peixe-cravo (Lampris guttatus). Ele é o primeiro peixe conhecido por ter sangue
quente em todo o corpo [...].
A temperatura corporal de um opah é entre 3ºC e 6ºC mais alta do que as águas geladas
que habita. A descoberta surpreendeu os cientistas porque, até agora, acreditava-se que os
peixes, de um modo geral, tinham sangue frio. [...]

VIEIRA, Cassio Leite. Disponível em: <http://chc.cienciahoje.uol.com.br/esquentadinho-do-oceano/>. Acesso em: 19 out. 2015.
Fragmento. (P090737H6_SUP)

08) (P091187H6) Nesse texto, a terminação destacada na palavra “enfezadinho” (ℓ. 4) foi usada para:

A) apontar infantilidade.
B) indicar suavização.
C) reforçar tamanho.
D) sugerir superioridade.
LEIA O TEXTO ABAIXO:

Jurassic Park
[...] Que livro impecável! Michael Crichton possuía uma incrível habilidade de escrita, tudo
neste livro é envolvente e fluido. Crichton detalha todos os conceitos e termos científicos de forma
incrivelmente bem. Tudo, até mesmo as coisas mais complicadas, ficam bem fáceis de entender
devido a escrita didática do autor.
E como este livro é absolutamente diferente do filme. A narrativa toma rumos completamente
diferentes [...]. Apesar disso, o filme é uma obra incrível, e o livro e a adaptação cinematográfica
se completam.
E a grande mensagem deste livro: como os seres humanos não compreendem os limites de
sua capacidade de controlar tudo e todos e, como tudo é imprevisível, principalmente quando a
ordem natural das coisas é alterada. Não se pode controlar a vida, ela sempre encontra um meio
de escapar de seu controle. [...]
Um dos melhores livros que já li, certamente um dos favoritos da vida. Michael Crichton foi
absolutamente genial ao escrever este livro.

09) (P081249I7) Entende-se desse texto que:

A) Jurassic Park é considerado um bom livro.

B) Jurassic Park relata um experimento científico.
C) Michael Crichton é diretor de cinema.
D) Michael Crichton é um professor.

10) (P081246I7) Nesse texto, no trecho “... ela sempre encontra um meio...” (3º parágrafo), o termo em
destaque se refere a:

A) escrita.
B) narrativa.
C) obra.
D) vida.

Leia o texto abaixo.

Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/ilustrada/cartum/cartunsdiarios/#27/3/2016>. Acesso em: 31 mar. 2016. (P091373H6_SUP)

11) (P091372H6) Esse texto é engraçado porque:

A) Hagar ganhou um torneio de dardos.

B) Hagar lembrou da data de uma forma inesperada.
C) Helga conheceu Hagar há vinte anos.
D) Helga ficou emocionada com a lembrança de Hagar.