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UNIÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR DO MÉDIO

TOCANTINS

RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA JÚNIOR

TDE-1 BRUMADINHO

Paraíso do Tocantins
2023
UNIÃO EDUCACIONAL DE ENSINO SUPERIOR DO MÉDIO
TOCANTINS

RAIMUNDO PEREIRA DA SILVA JÚNIOR

TDE-1 BRUMADINHO

Trabalho Discente Efetivo, para


complementação da nota da P1 da Matéria de
Direito Ambiental, do 10º período, do curso de
Direito da UNEST – Faculdade de Ciências
Jurídicas de Paraíso do Tocantins.
Professora: Luciana Ventura

Paraíso do Tocantins
2023
Questionário- Tragédia de Brumadinho
A) qual artigo da constituição federal foi infringido?
Vários dispositivos constitucionais foram violados, tais como o direito à vida (art.
5º, CR/88) pelas vidas perdidas nas tragédias ocorridas, à propriedade (art. 5º,
CR/88) pelos cidadãos que ficaram desabrigados e desalojados, sem suas
casas, um lar para se viver junto a família, violação ao meio ambiente (art. 225,
CR/88) devido a contaminação de rios, solos, e morte de animais por conta dos
rejeitos e da dignidade da pessoa humana (art. 1º, inc. III, CR/88), direito este de
viverem uma vida digna, confortável. Todos estes direitos, constantes da
Constituição da República e dispostos como sendo direitos invioláveis.

B) quem são os responsáveis jurídicos que responderão pelo fatídico?


O Ministério Público Federal entregou, no dia (20/01/2023), a denúncia
contra os responsáveis pela tragédia de Brumadinho à Procuradoria da
República.
A entrega marca o início da tramitação do processo na Justiça Federal,
quase quatro anos após o desastre que vitimou 270 pessoas e o meio ambiente.
A denúncia é a mesma elaborada pelo Ministério Público de Minas
Gerais em janeiro de 2020. O MPF apenas ratificou a denúncia, antes oferecida
pelo MPE, visto que após as discussões acerca da real competência se
encerraram, e a Segunda Turma do STF decidiu que a incumbência é federal.
São acusadas 16 pessoas físicas, da Vale e da Tüv-Süd, pelos crimes
de homicídio qualificado das 270 vítimas, crimes contra a fauna, crimes contra a
flora e crime de poluição. A Vale e a Tüv-Süd também são acusadas, como
pessoas jurídicas, pelos crimes ambientais.

C) qual princípio ambiental não foi observado/executado que ocasionou a


tragédia?
Estabelecendo uma análise a partir do desastre, verifica-se que o
mesmo causou a violação de diversos princípios ambientais, como o do
Desenvolvimento Sustentável, que norteia a interpretação de toda a legislação.
Deriva da ideia de que os recursos ambientais não são inesgotáveis
tornando-se inadmissível que as atividades econômicas desenvolvam-se alheias
a esse fato. Busca-se com isso a coexistência harmônica entre a economia e o
meio ambiente. Permite-se o desenvolvimento, mas de forma sustentável,
planejada, para que os recursos não se esgotem.
Outro importante princípio de Direito Ambiental, que se acredita ter sido
violado, é o Poluidor pagador. Deriva da ideia de que os recursos ambientais são
escassos e que o seu uso na produção e no consumo, acarretam a sua redução
e degradação, de forma que, se é o empresário que obtém lucro pela utilização
deste recurso, deve caber a ele também arcar com o custo da proteção ambiental
e reposição de tais recursos
Menciona-se ainda o princípio da Prevenção. Aplica-se este princípio
diante impactos ambientais já conhecidos, isto é, quando existe um histórico de
informações sobre eles. Existe um perigo concreto. O objetivo fundamental é a
proibição da repetição da atividade que já se sabe perigosa. Portanto, as
medidas preventivas e protetivas devem ser tomadas de forma ampla,
especialmente em relação ao que se sabe representar efetivo perigo

D) qual número de vítimas diretas e indiretas?


De forma direta a tragédia em Brumadinho vitimou 270 pessoas. Já de
maneira indireta toda uma coletividade, pois todos tem o direito a um meio
ambiente saudável de acordo com a constituição federal, artigo 225, caput.: “Art.
225. Todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado, bem de
uso comum do povo e essencial à sadia qualidade de vida, impondo-se ao Poder
Público e à coletividade o dever de defendê-lo e preservá-lo para as presentes
e futuras gerações.
Trata-se, portanto, de um direito transindividual que transcende a esfera
privada do indivíduo. Tal tragédia tem e terá repercussões para todo o país.

E) cabe responsabilidade do governo federal e governo estadual?


A União e o Estado de Minas Gerais são, civilmente responsáveis
solidariamente pelos danos causados, mas, que no caso em tela, a
responsabilidade civil de ambos é subsidiária, considerando que a Vale
reconheceu ser ela responsável pelos danos decorrentes do rompimento de sua
barragem.
Tendo como base a teoria da responsabilidade civil do Estado, por danos
extracontratuais, os mencionados entes federativos, assim como a empresa
mineradora exploradora de barragens, podem ser corresponsáveis pela
ocorrência dos danos e pela reparação pecuniária às respectivas vítimas, se
foram negligentes ao licenciar e fiscalizar a construção e operação das
barragens.
F) existe solução para recuperação ambiental? Qual?
É possível, pois a restauração ambiental é restituição de um ecossistema
a uma condição não degradada que pode ser diferente da sua condição natural.
A definição legal deste termo está prevista no art. 2º, incisos XIII da Lei
9.985/2000, que regulamenta o art. 225 da Constituição Federal. De acordo com
a referida legislação, recuperação é “a restituição de um ecossistema ou de uma
população silvestre degradada a uma condição não degradada, que pode ser
diferente da sua condição original”.
A seguir, seguem dicas gerais para escolha e desenho de modelos de
recuperação ambiental:
MODELOS DE RECUPERAÇÃO AMBIENTAL
1. O Diagnóstico da área a ser recuperada e entorno deve ser a principal
referência para definição das estratégias de recuperação a serem utilizadas.
Estudos florísticos e fitossociológicos de remanescentes florestais presentes, em
áreas próximas ou vizinhas à área a ser recuperada, são as melhores referências
para definição de espécies a serem utilizadas, espaçamento de plantio,
proporções entre grupos ecológicos etc.
2. Utilizar somente espécies nativas da região, tomando como base estudos
florísticos e fitossociológicos, realizados nas proximidades da área em
ambientes similares (encostas, matas ciliares, áreas planas, brejos etc.).
3. É fundamental a utilização de espécies pioneiras, principalmente, se a área
se encontrar totalmente sem vegetação. A proporção de espécies pioneiras deve
ser definida em função do grau de degradação da área a ser recuperada.
4. A experiência prática tem mostrado que, quanto maior diversidade de espécies
nativas utilizarmos na fase inicial dos plantios, melhores serão os resultados em
longo prazo. Portanto devemos utilizar o maior número possível de espécies,
sempre tomando como base os estudos florísticos e fitossociológicos realizados.
5. Em florestas tropicais geralmente mais de 80% das espécies têm suas
sementes dispersas por animais. Portanto devemos verificar na listagem de
espécies que iremos utilizar a proporção de espécies zoocóricas presentes.
Devemos lembrar de que médios e grandes mamíferos têm seus alimentos
geralmente em espécies secundárias tardias e clímax, e pequenas aves e
morcegos têm seus alimentos, em especial, produzidos por espécies pioneiras.

REFERENCIAS.
https://pt.wikipedia.org/wiki/Rompimento_de_barragem_em_Brumadinho
https://g1.globo.com/mg/minas-gerais/noticia/2023/01/25/quatro-anos-da-
tragedia-em-brumadinho-270-mortes-tres-desaparecidos-e-nenhuma-
punicao.ghtml
https://www.greenpeace.org/brasil/o-crime-da-vale-em-brumadinho/

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