LUDICIDADE DIA 10 08

Estourando balões das sílabas

A professora irá pregar na parede balões com sílabas já trabalhadas em sala

dentro deles.
BA-BE-BI-BO-BU CA-CE-CI-CO-CU
Após as crianças serão convidadas a estourar e dizer o nome da sílaba e uma
palavra que começa com ela.

LUDICIDADE 17 08

Descobrindo As Palavras
Será necessário separar alguns objetos. Vamos precisar de: Um banco de imagens, um alfabeto
móvel e uma base. Podemos alimentar o banco de imagens com imagens de revistas, jornais
ou impressos. Começaremos colando com fita adesiva a primeira imagem na base e
distribuindo o alfabeto móvel. Em seguida, a criança começará buscando as letras iniciais para
compor a palavra, utilizando a imagem como exemplo verificamos que a imagem é de um gato,
então procuraremos a letrinha inicial “G”, em seguida, retomaremos as buscas para terminar a
escrita da palavra. A cada imagem decifrada uma nova descoberta e uma nova oportunidade
de memorização das letras compostas.

Objetivo: Os objetivos dessa atividade são o enriquecimento do vocabulário, a junção das

letras, memorização e a percepção visual. É importante que a criança pense sobre as suas
hipóteses de escrita, não dê a palavra pronta para que ela copie, a criança precisa falar, ouvir a
palavra e colocar as letras de acordo com os conhecimentos prévios.
 LUDICIDADE 24 08

Criando Borboletas Com Esponja

Para essa atividade iremos separar uma esponja e amarrar o meio com um pedaço de barbante
para que ela fique com formato de uma borboleta. Vamos aproveitar a oportunidade para
ensinar a criança a usar uma pequena quantidade de tinta para não encharcar a esponja.
Permita que a criança explore o ambiente e carimbe a folha com diversas cores e misturas,
para ampliar atividade você poderá substituir a folha A4, por uma cartolina branca.

Esta atividade tem o objetivo de trabalhar a linguagem visual e a escrita, desenvolvendo

criatividade e habilidades que ajudarão na coordenação motora.

LUDICIDADE 31 08
Sorriso Geométrico
Considerando as principais características dos sólidos geométricos e das
figuras planas, como por exemplo: contextos de brincadeiras com blocos
de construção com diferentes formas e volumes. Em uma folha, vamos
desenhar com as crianças olhos, bocas e dentes. Iremos Colar uma forma
geométrica diferente em cada rosto para representar o nariz. Recortando
uma porção de formas geométricas coloridas e cada criança a identificá-
las, comparar e classificar as formas e em seguida colá-las no rosto
adequado.
Objetivo: Nesta atividade trabalhamos a capacidade de agrupamento,
além de reforçar os conhecimentos sobre as formas e cores.
 EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Educação financeira: Será realizado a atividade do livro- Sonhar e Realizar-

pág. 10 e 11.

EDUCAÇÃO FINANCEIRA
Educação Financeira -A professora dará continuidade as atividades do livro de Educação
Financeira
Valor e preço- Pág. 12 á 14

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Pilar da forma educação financeira "Cuidar"

Atividade do livro aprender sobre o pilar "Cuidar"

Pilar "Cuidar" pag 15 a 17

EDUCAÇÃO FINANCEIRA

Atividade no livro de Educação Financeira

Realizar os "Sonhos" - pág 17 e 18

 Literatura Infantil
Crie a sua história

A professora irá contar a história “Os três porquinhos” para as crianças,

após eles terão que recontar a história do seu jeito em formato de
desenho na folha abaixo.

Literatura Infantil
Qual é o nome da história?