Unidade 2 | Seção 3

Roteiro
Aula Prática

Física Geral e
Experimental:
Mecânica
 ROTEIRO DE AULA PRÁTICA
NOME DA DISCIPLINA: Física Geral e Experimental: Mecânica
Unidade 2
Seção 2.3

OBJETIVOS
Definição dos objetivos da aula prática:
Conhecer, compreender e aplicar as leis de Newton em conjunto com as grandezas da cinemática para
a descrição do movimento de um corpo. Dessa forma, será necessário:
- Análise do princípio da inércia (1ª Lei de Newton)
- Descrição do movimento considerando a(s) força(s) atuantes (2ª Lei de Newton)
- Investigação e aplicação do princípio da ação e reação (3ª Lei de Newton)

INFRAESTRUTURA
Instalações:
Laboratório Multidisciplinar Engenharia.

Materiais de consumo:
Quatid. de materiais por
Descrição
procedimento/atividade
Procedimento 1
PLANO INCLINADO COM AJUSTE ANGULAR REGULÁVEL (ESCALA DE 0 A 45º, 1 para cada 6 alunos
SISTEMA DE ELEVAÇÃO CONTÍNUO, SAPATAS NIVELADORAS, ESCALA NA
LATERAL DO TRILHO SECUNDÁRIO).
RÉGUA BISELADA 30 CM DE AÇO 1 para cada 6 alunos
CRONÔMETRO DIGITAL 1 para cada 6 alunos

Software:
Sim ( ) Não ( X )
Em caso afirmativo, qual?
Pago ( ) Não Pago (X )

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 Tipo de Licença: NSA.

Descrição do software:
NSA

Equipamento de Proteção Individual (EPI):

Os alunos devem utilizar Jaleco branco. Recomenda-se que os alunos estejam portando calça, calçado
fechado e cabelo preso. Siga as normas do laboratório da sua unidade de ensino caso sejam solicitados
equipamentos de proteção adicionais.

PROCEDIMENTOS PRÁTICOS

Procedimento/Atividade
Atividade proposta:
Leis de Newton do movimento e suas aplicações

Procedimentos para a realização da atividade:

Nesse experimento, temos por objetivo compreender as leis da dinâmica e descrever o movimento de
corpos levando em consideração a dinâmica e as grandezas da cinemática. Para dar início ao experimento,
primeiro é necessário montar o plano inclinado de maneira correta. Assim:
- Monte o plano inclinado conforme a figura abaixo, nivelando a base do plano.

Fonte: Livro de Atividades Experimentais – Física Experimental – Mecânica – Plano Inclinado – EQ001F –
Cidepe.

- Posicione a régua no plano, travando com o parafuso na extremidade indicada e, para o desenvolvimento
do experimento, deixe o plano inclinado com angulação em 15º. Conforme figura:

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 - Com o plano inclinado alinhado e montado, determine a massa do bloco com o auxílio de um
dinamômetro. Acople o bloco no dinamômetro e verifique a força a força obtida.

Fonte: Livro de Atividades Experimentais – Física Experimental – Mecânica – Plano Inclinado – EQ001F –
Cidepe.

- Com esse valor, calcule a massa do bloco, lembrando que P = mg, sendo “g” a aceleração da gravidade na
Terra dado por 10 m/s2.
- Coloque a massa na extremidade mais alta, com a borracha em contato com a base do plano inclinado e
observe o que acontecerá. Faça suas anotações sobre o fenômeno ocorrido e explique o motivo pelo qual
isso aconteceu.
- Aumente o ângulo de inclinação até que o bloco comece apresentar um movimento. Anote as
informações e explique o que está ocorrendo e o porquê houve movimento.
- Vire o bloco com a madeira em contato com a base do plano inclinado, inicialmente em 15º e repita p
experimento. O que acontece? Por que o movimento ocorreu diferente de quando a parte emborrachada
estava em contato com a base do plano inclinado?

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 - Construa o diagrama de forças e apresente as forças que estão atuantes no bloco para um ângulo de
inclinação de 15º quando a parte emborrachada está em contato com o plano inclinado. Por que o
movimento não ocorre?
- Defina a força de atrito estático. Onde ele está presente no experimento desenvolvido? Encontre o valor
através do equilíbrio do bloco (1ª Lei de Newton). Feito isso, calcule o coeficiente de atrito estático.

Para analisar a 2ª Lei de Newton do movimento, vamos utilizar o plano inclinado inicialmente em 15º, sem
a régua no plano, um carrinho, um dinamômetro e duas massas de 50g.
- Com o auxílio do dinamômetro e aplicação das equações necessárias, determine o peso do carrinho.
Anote o resultado.
- Realize a montagem para o desenvolvimento do experimento segundo a figura a seguir:

Fonte: Livro de Atividades Experimentais – Física Experimental – Mecânica – Plano Inclinado – EQ001F –
Cidepe.

- Construa o diagrama de forças atuantes no carrinho, indicando os tipos de forças atuantes e, aplicando a
2ºLei de Newton, os possíveis valores de cada uma, para o ângulo de 15º.
- Repita o procedimento acrescentando uma massa de 50g no carrinho, com o plano inclinado em 15º e
depois em 45º, obtendo as forças e os valores em cada uma delas.
- Compares os resultados obtidos de cada etapa.
- Aplicando a 2ºLei de Newton, em cada situação, responda:
a) Qual a tração entre o carrinho e o dinamômetro?
b) O que aconteceria se não houvesse o dinamômetro acoplado no experimento?
c) Qual aceleração obtida em cada etapa?
d) A 3ª Lei de Newton é atuante? Onde?

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 Checklist:
• Realizar a montagem experimental.
• Varie os ângulos em 15º e 40º e verifique o que ocorre com o bloco quando a borracha está em
contato com o plano inclinado e quando a madeira está em contato.
• Construa o diagrama de corpo livre.
• Aplique a primeira Lei de Newton.
• Encontre o valor da força de atrito e do coeficiente de atrito estático.
• Altere a montagem experimental, utilizando carrinho e massas de 50g.
• Construa o diagrama de forças para 15º e 45º.
• Aplique a 2ª Lei de Newton.
• Apresente o valor da força de tração.

RESULTADOS
Resultados da aula prática:
Para avaliar o que foi realizado, solicite elabore um relatório científico que deverá conter introdução,
métodos, resultados, discussão e conclusão sobre o experimento realizado.
Introdução: deve conceituar e contextualizar cada um dos temas abordados na prática, relatando a
inter-relação entre esses temas.
Materiais e métodos: devem ser relatados todos os equipamentos e materiais utilizados, além de
todo o procedimento realizado.
Resultados: deve conter todas as medições realizadas, os cálculos e os resultados obtidos.
Discussão: deve conter uma explicação para os motivos que levaram aos resultados observados e
suas implicações, assim como a maneira como eles contribuem para a literatura acadêmica na área.
Conclusão: neste tópico as observações verificadas nas práticas devem ser abordadas de forma
conclusiva.