Movimento uniformemente variado

velocidade e deslocamento
Ana Catarina; nº1; 11ºD
 Objetivo
Relacionar a velocidade e o deslocamento num movimento uniformemente variado e
determinar a aceleração e as resultantes das forças de atrito.

Introdução teórica
A realização desta atividade laboratorial irá permitir estudar um movimento
uniformemente retardado. A medição da distância percorrida por um corpo sobre um
plano horizontal, em movimento retilíneo uniformemente retardado, para diferentes
valores de velocidades iniciais, permitirá estabelecer a relação entre a velocidade e a
distância de travagem, calcular o valor da aceleração e, com base na Segunda Lei de
Newton, determinar a resultante das forças de atrito.

Num movimento retilíneo uniformemente retardado, o vetor velocidade, em cada

instante, tem o sentido oposto ao vetor aceleração. a força resultante, como tem o
mesmo sentido do vetor aceleração (2.ª Lei de Newton), é oposta ao sentido do
movimento. O efeito provocado é a diminuição da velocidade do corpo, o qual para ao
fim de ter percorrido uma determinada distância (distância de travagem). Se a força
resultante coincidir com a força de atrito, e se esta for constante, a distância
percorrida pelo corpo será tanto maior quanto maior for a velocidade inicial.

Material, equipamento e esquema de montagem

– Bloco com pino estreito

– Régua
– Digitímetro
– Célula Fotoelétrica
– Suporte universal + nozes + haste
– Calha flexível
– Balança
– Craveira

Figura 1- Material

Procedimento experimental

Determine a massa do bloco e o diâmetro do pino;

Coloque a célula fotoelétrica após o fim do plano inclinado, correspondente
ao início do movimento na parte horizontal;
Ligue o digitímetro e coloque-o a zero;
Coloque o bloco a uma dada altura da calha e largue-o;
 Registe o valor lido no digitímetro, e determine a distância de paragem
do bloco, medida desde a posição da célula
fotoelétrica até à posição de paragem;
Repita, para a mesma altura, este
procedimento pelo menos mais três vezes;
Repita todo o procedimento anterior para
diferentes alturas do bloco na calha, pelo
menos mais cinco vezes.

Figura 2- Esquema de Montagem

Registo e tratamento de dados

- Tabela I- Incertezas absolutas de leitura

Instrumentos de Incerteza absoluta de

Grandeza medida
medida leitura

Digitímetro ± 0,001 𝑚𝑠 intervalo de tempo

Balança ± 0,01 g massa

Régua ± 0,5 𝑚𝑚 distância percorrida

Craveira ± 0,1 𝑚𝑚 largura do pino

- Registo das medidas

𝑚 bloco= (35,37 ± 0,01) 𝑔

ℓ pino= (0,012± 0,1) 𝑚

Tabela II- Registo de dados
- Tabela III- Registo de dados

Cálculos
Gráfico

Questões pré-laboratoriais
1. Ao variar a posição inicial A do bloco no plano inclinado a altura inicial também vai mudar
e a velocidade com que o bloco chega à posição B.

2. Caso um objeto cruze o feixe de luz da célula fotoelétrica, o digitímetro mede o tempo que
o objeto demora para passar pelo feixe. Desta forma, é possível calcular a velocidade média
do objeto dividindo a espessura do objeto que atravessou o feixe pelo tempo de passagem.

3. As forças que atuam são a força gravítica, a força normal e a força de atrito. Sendo um
movimento retilíneo, a resultante das forças tem a direção do movimento. Logo, as forças
que atuam perpendicularmente ao movimento, a força normal e a força gravítica, anulam-se.

4. Sendo o sentido da aceleração oposto ao sentido da velocidade, o módulo da velocidade

diminui, logo podemos concluir que o movimento é retardado. Assim, a aceleração também
será constante, as variações de velocidade serão diretamente proporcionais aos intervalos
de tempo correspondentes, ou seja, o movimento será uniformemente retardado.

5.
6. IV

7. A intensidade resultante das forças de atrito é a resultante das forças e, de acordo com
a segunda lei de Newton, é igual ao produto da massa pelo módulo da aceleração: F=ma.

Questões pós-laboratoriais

1. Tabela de registos

2.

y = 13,995 x + 0,649

Por leitura do gráfico e da equação da

reta de regressão linear obtida,
obtemos: 2 a = 13,995
⇔ a =6,998 ms-2 .
3.

Fa=Fr=m.a=35,376,998=247,5 N

4.
- A determinação do tempo de passagem no digitímetro. Um posicionamento mais ou
menos perpendicular da célula fotoelétrica faz com que se meçam tempos de passagem
nem sempre correspondentes à espessura do pino;
- A determinação da posição da célula fotoelétrica em relação à régua acoplada ao plano
horizontal;
- A dificuldade em assegurar que o bloco foi sempre largado (isto é, sem velocidade inicial)
e da mesma posição, para cada um dos ensaios.

5. Os blocos que deslizam com superfícies iguais mas com massas diferentes, quando
deslizam na mesma superfície, apresentam acelerações de travagem semelhantes, ainda
que sujeitos a forças de atrito diferentes. E blocos que deslizam com superfícies
diferentes, apresentam acelerações de travagem diferentes.

Conclusão

Esta atividade laboratorial abordou os conceitos de velocidade e deslocamento. Durante a

atividade, foram realizadas medições e análises para compreender as relações entre estas
grandezas.

A partir das medições de tempo e posição, foi possível calcular a velocidade média em
diferentes intervalos de tempo. Observou-se que a velocidade variou de forma constante
ao longo do tempo, o que caracteriza o movimento uniformemente variado.

Além disso, foram calculados os deslocamentos correspondentes a cada intervalo de

tempo. O deslocamento é a diferença entre as posições inicial e final, indicando a
distância percorrida pelo objeto em movimento.

Ao analisar os resultados, verificou-se que o deslocamento aumentou proporcionalmente

ao quadrado do tempo. Este comportamento é característico de um movimento
uniformemente variado, onde a aceleração é constante.

Assim, conclui-se que a atividade laboratorial permitiu compreender os conceitos de

velocidade e deslocamento em um movimento uniformemente variado. Os resultados
obtidos contribuíram para a consolidação desses conceitos e a verificação experimental
das relações entre essas grandezas no contexto estudado.
 Bibliografia

Manual: Graça Ventura, Manuel Fiolhais e Carlos Fiolhais; 11F- Física; Texto

000724 001-004.indd (santillana.pt), consultado no dia 30/05/2023

Atividade experimental – eTriplex (e-triplex.pt), consultado no dia 30/05/2023