GUIA DO 2023-

ALUNO 2024
O Agrupamento de Escolas Oliveira Júnior (AEOJ), constituído em 12 de abril de 2007, tem como patrono
António José Oliveira Júnior e apresenta a seguinte constituição:
 Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior (EBSOJ)
 Escola Básica Espadanal (EB Espadanal)
 Escola Básica Ribeiros e Jardim de Infância dos Ribeiros (EB/JI Ribeiros)
 Jardim de Infância Devesa Velha (JI Devesa Velha)
 Jardim de Infância Travessas (JI Travessas)

Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior

Escola Básica Espadanal Escola Básica Ribeiros e Jardim de Infância dos

Ribeiros

Jardim de Infância Devesa Velha Jardim de Infância Travessas

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O Agrupamento está inserido num meio urbano predominantemente industrial e comercial, rodeado por
quatro concelhos com traços mais rurais, Arouca, Oliveira de Azeméis, Santa Maria da Feira e Vale de
Cambra e acolhe alunos de diversas proveniências e de diferentes culturas.
A Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior é a sede do agrupamento.

OFERTA EDUCATIVA

Tipologia de Oferta
Níveis de ensino Escolas
ensino complementar

JI Devesa Velha Atividade de Animação

Pré-Escolar Pré-Escolar JI Ribeiros e Apoio à Família
JI Travessas (AAAF)

Programa PASSE (1.º e

EB Espadanal 2.º anos)
1.º Ciclo
EB Ribeiros Mandarim (3.º e 4.º
anos)
Ensino Básico
2.º Ciclo
Mandarim
3.º Ciclo

Cursos Científico-Humanísticos:
 Ciências e Tecnologias
 Ciências Socioeconómicas EBSOJ
 Línguas e Humanidades
Ensino
Secundário Cursos Profissionais Técnico de:
 Análise Laboratorial
 Multimédia
 Apoio Psicossocial
 Desporto

O Agrupamento disponibiliza vários serviços, nomeadamente:

 Centro de Apoio à Aprendizagem (CAA) que inclui Espaços Aprendizagens
 Serviços de Psicologia e Orientação (SPO)
 Bibliotecas Escolares (BE)
 Gabinete de Apoio ao Aluno e à Família (GAAF)
 Gabinetes de atendimento aos Encarregados de Educação
 Gabinete Acolher e Orientar Alunos (GAO)

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Relativamente à oferta não curricular, o AEOJ desenvolve um conjunto de atividades de enriquecimento
curricular. Algumas destas atividades fazem parte de projetos que contribuem para a identidade do
Agrupamento, tais como:

As áreas de desenvolvimento individual são clubes onde se desenvolvem competências individuais.

ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

As atividades letivas irão decorrer nos seguintes horários:

Manhã
Manhã Tarde
3.º CEB/Ensino
2.º CEB Todos os anos
Secundário

8h30 - 9h20 8h20 - 9h10 13h30 - 14h20

9h30 - 10h20 9h20 - 10h10 14h30 - 15h20

10h30 - 11h20 10h20 - 11h10 15h30 - 16h20

11h30 - 12h20 11h20 - 12h10 16h30 - 17h20

12h30 - 13h20 12h20 - 13h10 17h30 - 18h20

Não haverá toques de entrada ou de saída. Todos devem ser rigorosos no cumprimento do horário.
A maioria das turmas tem associada uma sala. Na sala de aula deve ser respeitada a disposição do
mobiliário, e cada aluno deverá ocupar o lugar definido pelo Diretor de Turma/Professor.

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A informação respeitante aos alunos, de caráter geral, é afixada nos corredores, junto ao PBX, e/ou
enviada por correio eletrónico.
Sempre que o Diretor julgar conveniente, a informação é lida nas aulas ou, quando necessário para
conhecimento individual, apresentada ao próprio e por este rubricada.
As informações gerais podem ser consultadas no site oficial do agrupamento: http://www.aeoj.org
.

FUNCIONAMENTO DOS SERVIÇOS

SERVIÇOS HORÁRIO
Serviços Administrativos 8h – 16h
Loja Escolar (Reprografia e Papelaria) 8h – 11h30 e 13h – 14h30
Biblioteca 8h15 – 17h20
Bar 8h – 12h e 14h15 – 16h45
Cantina 12h15 – 14h

SERVIÇOS ADMINISTRATIVOS
Os serviços administrativos funcionam na escola sede.

LOJA ESCOLAR (REPROGRAFIA E PAPELARIA)

Os serviços de reprografia e papelaria funcionam na escola sede.
Os preços praticados nos produtos de reprografia e papelaria estão expostos, nas instalações, em local
visível.

BIBLIOTECAS ESCOLARES
As bibliotecas escolares existentes no agrupamento funcionam de acordo com regulamento específico.

BAR
O horário de funcionamento e os preços dos produtos estão afixados em local visível.
Na aquisição dos produtos é obrigatório a apresentação do cartão do aluno.
A ordem de chegada deve ser respeitada, devendo-se esperar ordeiramente a sua vez.
Quem, propositadamente ou por negligência, danificar materiais ou equipamentos do bar, fica obrigado a
cobrir os prejuízos causados.
Devido à importância de uma alimentação saudável, a escola oferece diariamente um copo de leite aos
alunos que o solicitarem no bar da escola.

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CANTINA
Os alunos que pretendam almoçar na cantina devem adquirir antecipadamente a senha para a refeição.
Os alunos não podem comparecer na cantina sem senha marcada. Os encarregados de educação
devem fazer o devido acompanhamento no que se refere à aquisição de senhas, bem como das
refeições consumidas e das não consumidas.
A fila de acesso à cantina é formada segundo a ordem de chegada, devendo cada um permanecer no
seu lugar.
Na cantina, não é permitido o uso de telemóvel.
Os alunos devem comportar-se de um modo correto e adequado.
Finda a refeição, cada aluno deve arrumar a cadeira e proceder à entrega do tabuleiro.
Não é permitida a permanência na cantina após a refeição.
Quem, propositadamente ou por negligência, danificar materiais ou equipamentos da cantina, fica
obrigado a cobrir os prejuízos causados.

OUTRAS INFORMAÇÕES

CARTÃO ELETRÓNICO
Todos os alunos serão portadores de um cartão eletrónico que serve de identificação, controlo de
entradas e saídas e para pagamento de serviços.
A não apresentação do cartão nos serviços de portaria poderá ser impeditiva de acesso ou saída da
escola.

OFERTA DO LEITE
Será promovido o seu consumo junto dos alunos a não ser que não haja autorização do encarregado
de educação.

CACIFO
A distribuição dos cacifos (máximo 10 por turma) será definida pelo Diretor de Turma, de acordo com as
orientações da Direção. Para utilizar os cacifos, cada aluno/conjunto de alunos deve adquirir um aloquete
e respetiva chave de forma a garantir a integridade dos bens aí depositados. No final do ano letivo (até 14
de junho), os cacifos devem ser esvaziados.

UTILIZAÇÃO DOS COMPUTADORES

A escola define senhas individuais de acesso ao sistema informático para todos os alunos, que serão
entregues pelo Diretor de Turma. As senhas são pessoais e intransmissíveis. Em caso de perda da
senha, o aluno deve solicitar a mesma senha, à sua gestora, nos Serviços Administrativos.

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EMAIL INSTITUCIONAL
A todos os alunos é atribuído um email institucional. A partir do email institucional o aluno tem acesso a
um conjunto de aplicações online como a Classroom, o Calendário, a Drive, o Google Docs, entre outras.
Sempre que ocorra a perda da senha de acesso ao email, o aluno deve solicitar a senha ao Diretor de
Turma. No caso de ter sido alterada a password inicial é necessário informar o Diretor de Turma para que
este entre em contacto com a Coordenadora do Gabinete de Comunicação para ser definida uma nova
senha.

PAVILHÃO GIMNODESPORTIVO
No pavilhão gimnodesportivo existem cacifos individuais, que poderão ser utilizados pelos alunos
unicamente durante cada aula de educação física para guardar valores e/ou outros objetos pessoais.
Cada aluno pode utilizar um cacifo desde que adquira aloquete (preferencialmente com código) e deixe o
cacifo aberto no final da aula.
Para a aula de educação física os alunos devem equipar-se durante o intervalo imediatamente anterior
ao seu início, de forma a estarem prontos para a sua prática aquando do toque de entrada.

AULAS E ATIVIDADES

FUNCIONAMENTO
 Nas salas de aula, é vedado:
 A permanência dos alunos, para além dos tempos letivos, sem acompanhamento do docente.
 O uso de acessórios como bonés, chapéus e óculos de sol.
 O uso de quaisquer aparelhos, que emitam sinais sonoros ou visuais, de uso pessoal só é permitido
com autorização expressa do professor.
 O docente deve ser o primeiro a entrar na sala de aula e o último a sair, depois de verificar o estado
de higiene e conservação da mesma.
 Em caso de atraso do professor, motivado por razões de serviço, devidamente comunicadas, o
assistente operacional do setor deverá avisar os respetivos alunos para aguardar.
 Os alunos não podem sair das salas, no decorrer das aulas, salvo em casos especiais autorizados
pelo professor, pelo DT ou pelo Diretor.

SUBSTITUIÇÃO DE DOCENTES
Se o docente em falta deixar atividade de substituição, esta será entregue ao delegado de turma que a
distribuirá pelos seus colegas. A atividade deve ser feita nos espaços de estudo previstos na escola.
Os alunos não devem abandonar a escola durante o seu horário letivo, a não ser que exista prévia
concordância, do encarregado de educação. Esta autorização só é válida para o último tempo letivo da
manhã ou da tarde.
Quando a ausência do docente é imprevista, devem os alunos permanecer nos locais de estudo,
biblioteca ou espaços desportivos.

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 DIREITOS DOS ALUNOS

DIREITOS GERAIS
1. Os direitos dos alunos estão consagrados no art.º 7.º da Lei n.º 51/2012, de 5 de setembro, na sua
redação atual.
2. O aluno tem ainda direito a ser informado, em termos adequados à sua idade e ao ano frequentado,
sobre o Regulamento Interno e todos os assuntos que, justificadamente, sejam do seu interesse,
nomeadamente:
a. Consultar por si, sendo maior, ou pelos pais ou encarregado de educação, sendo menor, o
seu processo individual. Tal direito fica dependente de requerimento escrito fundamentado,
dirigido ao Diretor. Esta consulta será feita obrigatoriamente nas instalações do AEOJ, na
presença do DT ou de um elemento do Órgão de Gestão. Fica, no entanto, vedada a
obtenção de cópias ou fotocópias, salvo em caso de recurso ou ação judicial.
b. Usufruir das regalias sociais e espaços que a escola lhe pode oferecer, como a utilização do
refeitório, do bar e de quaisquer outros espaços interiores, exceto salas de aula, bens e
serviços destinados aos alunos.
c. Ser apoiado nas suas atividades escolares, curriculares ou extracurriculares, pelo DT,
restantes professores, pessoal não docente e pelos respetivos pais e EE.
d. Ser informado, pelos professores e, em especial, pelo DT, sobre o modo de organização do
seu plano de estudos ou curso, o programa e objetivos essenciais de cada disciplina ou área
disciplinar, os processos e critérios de avaliação, regime de assiduidade, procedimento
disciplinar e funcionamento geral do AEOJ, matrícula e regimes de candidatura a apoios
socioeducativos, normas de utilização e de segurança dos materiais e equipamentos e das
instalações do AEOJ, normas de emergência em caso de catástrofes, incluindo o plano de
emergência e evacuação, normas de utilização de instalações específicas, em especial a
biblioteca, os laboratórios, o refeitório, o bar e as instalações desportivas e iniciativas em que
possa participar e de que o AEOJ tenha conhecimento.
e. Ser notificado por contacto pessoal, sendo maior, ou através do encarregado de educação, da
decisão final de qualquer procedimento disciplinar de que seja arguido;
f. Reclamar e obter resposta, dentro de prazo útil e razoável, de qualquer decisão que ponha em
causa os seus direitos.
g. Integrar os quadros de mérito e de valor.
h. Ser reconhecido como parte interessada e ativa no processo de avaliação, designadamente
no que concerne à autoavaliação, ao conhecimento da informação relevante para a atribuição
de classificações ou níveis, e ao direito de recorrer (ou ao seu encarregado de educação,
caso seja menor), fundamentadamente, de qualquer decisão ou deliberação, relativas à
respetiva avaliação.
i. Beneficiar de atividades e medidas de apoio específicas, designadamente no âmbito de
intervenção dos serviços de psicologia e orientação e dos serviços de medicina escolar,
quando estes existam.
j. Beneficiar de apoios educativos adequados às suas necessidades educativas, atendendo às
disponibilidades físicas e humanas da escola.

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DIREITO À PARTICIPAÇÃO E À REPRESENTAÇÃO
O direito à participação e à representação dos alunos está regulamentada pelo disposto no Artigo nº 144
do Regulamento Interno 2022-2026.

DIREITO À SOLICITAÇÃO DE REUNIÕES DE TURMA

O direito à solicitação de reuniões de turma está regulamento pelo disposto no Artigo nº 145 do
Regulamento Interno 2022-2026.

DEVERES DOS ALUNOS

DEVERES GERAIS
1. Os alunos são responsáveis, em termos adequados à sua idade e capacidade de discernimento, pela
componente obrigacional inerente aos direitos que lhe são conferidos no âmbito do sistema
educativo, bem como por contribuírem para garantir aos demais membros da comunidade educativa
e do AEOJ os mesmos direitos que a si próprio são conferidos, em especial respeitando ativamente o
exercício pelos demais alunos do direito à educação.
2. São deveres gerais dos alunos, para além dos previstos no art.º 10.º da Lei n.º 51/2012, de 5 de
setembro, na sua redação atual, os seguintes:
a. Não consumir chicletes no interior das escolas.
b. Não trazer bolas para a escola, dado que as mesmas podem ser requisitadas junto do
assistente operacional da portaria.
c. Integrar-se em todos os tipos de atividades escolares, abstendo-se de perturbar o trabalho dos
outros e evitando comportamentos incorretos, nomeadamente, ruidosos, quer nas salas de aula
e outras instalações, quer na sua proximidade.
d. Acatar disciplinadamente todas as disposições, escritas e orais, referentes ao funcionamento da
vida escolar, emanadas pelos órgãos competentes do AEOJ, bem como de qualquer professor
ou funcionário devidamente identificado.
e. Respeitar os limites de acesso aos espaços. Assim, é- lhes vedado o acesso à sala de
professores, à sala de diretores de turma e outros espaços reservados (como os espaços
destinados à prática da educação física), salvo razões que o justifiquem.

f. Utilizar corretamente o cartão eletrónico, na escola sede, no acesso aos serviços e ao

Agrupamento, de acordo com as suas normas de utilização.
g. Ser diariamente portador do cartão eletrónico, na escola sede, e da caderneta escolar (no caso
do ensino básico) e identificar-se, perante qualquer professor ou funcionário da escola, sempre
que tal lhe seja solicitado.
h. Respeitar o exercício do direito à educação e ensino dos outros alunos.

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DEVERES EM RELAÇÃO À SALA DE AULA
1. Os alunos devem dirigir-se para o local das atividades letivas à hora indicada, aguardando aí a
chegada do professor e cumprindo as indicações dos assistentes operacionais em serviço no local.
2. Não entrar na sala de aula antes da autorização do professor. A aula é dada por terminada após
indicação do professor, salvaguardado o direito de intervalo dos discentes.
3. Solicitar justificadamente ao assistente operacional em serviço no local, que o autorize e acompanhe
na entrada numa sala de aula, quando não estiver presente o professor.
4. Ocupar, obrigatoriamente, na sala de aula o lugar definido no início do ano letivo pelo professor,
salvaguardando-se os casos justificados de mudança. Não deve levantar-se ou mudar de lugar sem
autorização do professor.
5. Ser portador de todo o material escolar necessário, indicado pelo respetivo professor. A falta
reiterada de material escolar deve ser comunicada ao DT que deverá desencadear os
procedimentos necessários para remediar a situação.
6. Participar ativamente nos trabalhos escolares, comportando-se com correção, e manter a sala de
aula e todos os materiais utilizados em boas condições de limpeza e arrumação.
7. Manter os cadernos diários organizados e em dia.

DEVERES DE ASSIDUIDADE E PONTUALIDADE

1. Para além do dever de frequência da escolaridade obrigatória, nos termos da lei, os alunos são
especialmente responsáveis pelo cumprimento dos deveres de assiduidade e pontualidade.
2. Os pais e os EE dos alunos menores de idade são responsáveis conjuntamente com estes pelo
cumprimento do dever de assiduidade.
3. O dever de assiduidade implica para o aluno quer a presença e a pontualidade na sala de aula e
demais locais onde se desenvolva o trabalho escolar quer uma atitude de empenho intelectual e
comportamental adequada.
4. O controlo da assiduidade dos alunos é obrigatório, em todas as atividades escolares letivas e não
letivas em que participem.
5. A falta de presença é a ausência do aluno a uma aula ou a outra atividade de frequência obrigatória,
ou facultativa caso tenha havido lugar a inscrição, com registo desse facto nos suportes
administrativos adequados, pelo professor ou pelo DT.
6. A falta de pontualidade é o não cumprimento da regra de pontualidade em qualquer dos tempos
letivos do dia.
7. As faltas de presença e de pontualidade são registadas pelo professor no software de gestão de
alunos.
8. Atendendo à necessidade de respeitar a unidade letiva, é registada uma falta sempre que o aluno
não comparece à totalidade ou a parte da aula. Excecionalmente, os alunos têm uma tolerância de 5
minutos ao primeiro tempo letivo da manhã.
9. As faltas interpoladas são consideradas injustificadas, exceto quando justificadas nos termos da lei
ou ainda quando é dado conhecimento, com antecedência, ao DT, do pedido de saída da escola,
pelo encarregado de educação.
10. O DT deve justificar até 5 faltas de pontualidade por semestre.

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11. Sempre que o aluno, em cada semestre letivo, atinge 5 faltas de pontualidade, o
DT deve informar o EE. Sempre que o aluno, em cada semestre letivo, atinge 10 faltas de
pontualidade, o DT deve informar a EDGC e são definidas medidas corretivas.
12. Em caso de excesso de faltas injustificadas, o conselho de turma reúne e define um plano com as
atividades de recuperação da aprendizagem, por disciplina.
13. Se o aluno persistir com faltas de assiduidade e pontualidade, a situação do aluno é dada a
conhecer ao Diretor e à Comissão de Proteção de Crianças e Jovens (CPCJ).
14. O efeito da ultrapassagem do excesso de faltas, nos cursos profissionais, encontra-se previsto no
regulamento dos cursos profissionais.

DISCIPLINA DOS ALUNOS

INFRAÇÃO
MEDIDAS DISCIPLINARES
1. A infração dos alunos relativamente aos seus deveres é regulamentada pelo disposto nos art.º 22.º e
23.º da Lei 51/2012, de 5 de setembro, na sua redação atual.
2. As medidas disciplinares são regulamentadas pelo disposto nos art.º 24.º e 27.º da Lei 51/2012, de 5
de setembro, na sua redação atual.
3. Quando um aluno tiver ocorrência de incumprimento dos seus deveres, o caso será analisado
podendo ser sujeito a aplicação de uma medida corretiva. Esta medida será aplicada pela EDGC,
em articulação com o DT.
4. Quando um aluno tiver um comportamento considerado grave, o Diretor pode determinar que a sua
entrada na escola só pode ocorrer no dia seguinte, se acompanhado pelo seu Encarregado de
Educação e para reunião com o Diretor.
5. A medida anterior é da competência do Diretor.

TAREFAS E ATIVIDADES DE INTEGRAÇÃO NA ESCOLA

As tarefas e atividades de integração na escola estão regulamentadas pelo disposto no Artigo nº 154 do
Regulamento Interno 2022-2026.

TIPIFICAÇÃO DAS TAREFAS E ATIVIDADES DE INTEGRAÇÃO ESCOLAR

A tipificação das tarefas e atividades de integração escolar está regulamentada pelo disposto no Artigo nº
155 do Regulamento Interno 2022-2026.

MEDIDAS DISCIPLINARES SANCIONATÓRIAS

As medidas disciplinares sancionatórias estão regulamentadas pelo disposto no Artigo nº 156 do
Regulamento Interno 2022-2026.

QUADROS DE EXCELÊNCIA E DE VALOR

O reconhecimento do mérito, prémio de mérito, quadro de excelência e quadro de valor estão
regulamentadas pelo disposto nos Artigo nº 175, nº 176 e 177º, respetivamente, do Regulamento Interno
2022-2026.

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 CALENDÁRIO ESCOLAR SEMESTRAL

INÍCIO INÍCIO

13 setembro 5 fevereiro

FINAL FINAL

26 janeiro 4 junho: 9º, 11º e 12º

14 junho: 5º, 6º, 7º, 8º e 10º

AVALIAÇÃO INTERCALAR CARNAVAL

13 a 17 novembro 12 a 13 fevereiro

NATAL AVALIAÇÃO
INTERCALAR/PÁSCOA

22 dezembro a 2 janeiro 25 março a 1 abril

REUNIÕES AVALIAÇÃO

29 janeiro a 2 fevereiro

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 CONTACTOS
Escola Básica e Secundária Oliveira Júnior
Av.ª Adelino Amaro da Costa 3700-023 S. João da Madeira
Tel. - 256 201 050 e 962 192 975/6
Página da escola - www.aeoj.org E-mail – geral@aeoj.org

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