INSTITUTO CENTRO DE ENSINO TECNOLÓGICO

FRANCISCO JOSÉ GOMES FEITOSA

SONHOS DA JUVENTUDE: Cursos de Produção Cultural

e Curta - Metragem

FORTALEZA
2022
 FRANCISCO JOSÉ GOMES FEITOSA

SONHOS DA JUVENTUDE: Cursos de Produção Cultural e

Curta - Metragem

Trabalho de conclusão de curso

apresentado ao Instituto Centro
Tecnológico - CENTEC, como parte
dos requisitos para conclusão do curso
técnico em Produção de Eventos Culturais.

Orientador: Gyl Giffony

FORTALEZA
2022
 AGRADECIMENTOS

Agradeço a minha família, meu cachorro e meus amigos.

Agradeço a toda equipe do curso.
Agradeço a todos os professores e professoras por dividir tanto.
 RESUMO

Esse trabalho almeja descrever e refletir sobre as etapas de execução do Projeto "SONHOS
DA JUVENTUDE -Cursos de Produção Cultural e Curta-Metragem" que consiste na
realização de um conjunto de ações formativas voltadas para produção cultural e produção
de um curta protagonizado por jovens mostrando seus relatos e reflexões sobre o espaço
cultural de seus territórios, seus anseios e perspectivas para a comunidade em que vivem.
As ações visam promover o engajamento social e a elaboração de um espaço de reflexão
que mobilize atores diversos para pensarem as questões da juventude.

Palavras-chave: Cultura; Democratização; Periferia; Juventude; Produção Cultural.

 ABSTRACT

This paper aims to describe and reflect on the stages in the implementation of the Project:
"SONHOS DA JUVENTUDE - Cursos de Produção Cultural e Curta-Metragem" which
consists on the realization of a set of formation activities aimed at the cultural production
and the production of a short film starred by young people which that tell their experiences
and reflections on the cultural area of their territories, their wishes and perspectives for the
community in which they live. The actions aims at promote social engagement and the
development of a place for reflection that mobilizes different social actors to think about
the youth issues.

Keywords: Culture; Democratization; Periphery; Youth; Cultural Production.

 SUMÁRIO

1. APRESENTAÇÃO..................................................................................................................07
2. OBJETIVO GERAL...............................................................................................................10
2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS.............................................................................................10
3. JUSTIFICATIVA...................................................................................................................11
4. PÚBLICO ALVO....................................................................................................................13
5. CRONOGRAMA DO PROJETO....................................................................................14
6. ORÇAMENTO........................................................................................................................15
7. CONTRAPARTIDA SOCIAL..........................................................................................16
8. PLANO DE DIVULGAÇÃO.............................................................................................17
 7

1 APRESENTAÇÃO

A vida da juventude nas periferias é atravessada por desafios que limitam as

possibilidades de acesso dos jovens. O acesso à cultura ainda é privilégio de poucos no
país. Diversos talentos necessitam abdicar de seus sonhos por falta de oportunidades e por
falta de orientação. A cultura tem o poder de ampliar a nossa capacidade de criar e sonhar, e
acima de tudo é um mecanismo de transformação social.
A capacidade de sonhar, entendida aqui, como a habilidade de estabelecer um
plano para a vida, é fundamental para que nossos jovens usem suas energias criativas,
pensando coletivamente, ações que visam o desenvolvimento da igualdade, para que as
próximas gerações possam se desenvolver em condições e oportunidades igualitárias.
No entanto, para que esses sonhos sejam de fato realizados, o conhecimento se
faz necessário. Existem muitos artistas que querem adentrar nos editais públicos e fazerem
suas ideias circularem, mas não tem a instrução necessária para escrever ou executar um
projeto.
Para democratizar o acesso a este conhecimento, o Projeto "SONHOS DA
JUVENTUDE - Cursos de Produção Cultural e Curta-Metragem" irá realizar cursos livres
de curta duração e seminários que forneçam ferramentas úteis para os jovens interessados
em produção cultural. Além disso, produzirá um Curta-Metragem que tem como objetivo,
convidar o público em geral para uma zona de reflexão sobre os espaços que esses jovens
ocupam e suas vivências.
As ações formativas do projeto se tratam de 10 minicursos cada um com 4h de
duração e 20 horas de conteúdo complementar aos cursos, como palestras e seminários. As
aulas acontecerão na modalidade remota e serão gravadas, sendo posteriormente
disponibilizadas de maneira gratuita através de plataformas de compartilhamento de vídeo on-
line. As aulas possuirão a supervisão de um produtor que prestará suporte aos professores na
plataforma Zoom. O curta que possui um caráter documental, será protagonizado por alunos
dos cursos do projeto, nele eles mostrarão sua realidade e falarão sobre os seus projetos e
sonhos. O curta terá cerca de 20 minutos de duração, e logo após o processo de captura e edição
será veiculado nas mais diversas plataformas de compartilhamento de vídeos on-line. A equipe
do projeto engloba além dos professores dos cursos: 1 roteirista, 1 cinegrafista e um editor de
vídeos, além de 1 profissional responsável pelas mídia sociais e 1 assessor de imprensa. As
ações do projeto, em geral, devem atender cerca de 2000 jovens, entre 15 e 30 anos de
comunidades periféricas da cidade do Rio de Janeiro.
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Abaixo estão listados os minicursos que serão ofertados:

• “A Introdução a produção cultural” (4h). O curso possui em sua ementa: aspectos
da produção cultural, mercado da arte e da cultura, possibilidades de trabalho e caminhos para
produção cultural em territórios periféricos.

• “Planejamento Estratégico” (4h). O curso fornece uma experimentação no campo

do planejamento estratégico, utilizando algumas ferramentas para que os jovens possam fazer
planos com bases em instrumentos de comprovada eficácia. Tem como objetivo construir a
cultura de planejamento, projeção, sonhos e planos.
• “Introdução a elaboração de projetos” - Conceitos e Princípios (4h). O curso possui
em sua ementa: Aspectos introdutórios sobre a elaboração de projetos; conceitos gerais e suas
utilizações e exemplos de projetos e percurso para sua elaboração.

• “Elaboração de projetos culturais” - partes e processo de redação\composição (4h). O

curso ensina o passo a passo do processo de elaboração de um projeto com cada um dos pontos
exigidos pelos principais editais e instrumentos de apoio.

• “Objetivos de desenvolvimento sustentável (ODS)” (4h). O curso tem como

objetivos: Apresentar os ODS para os jovens e debater a importância desta agenda mundial
adotada durante a Cúpula das Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável em setembro
de 2015 composta por 17 objetivos e 169 metas a serem atingidos até 2030.

• “Place Branding” (4h). O curso tem o objetivo de introduzir os jovens na

metodologia conhecida como Place branding. A ideia é que eles se utilizem para identificar
vocações, fortalecer a identidades, a partir do engajamento das pessoas que vivem e utilizam os
lugares.

• “Igualdade de Gênero” (4h). O curso traz explicações a respeito da igualdade de

gênero ou gênero, que é um conceito que define a busca da igualdade entre os membros dos dois
gêneros humanos, homens e mulheres, derivado de uma crença numa injustiça, existente em
diversas formas, de desigualdade entre os sexos.

• “Políticas de Fomento” - Editais e Leis de Incentivo (4h). Tem como objetivo:

Apresentar os principais editais existentes para desenvolver projetos adequados as mais diversas
linguagens e abordagens socioculturais.

• “Desenvolvimento Territorial” (4h). Será debatido no curso, a importância do

território na vida dos jovens. O território como espaço possível para pensar um projeto de
desenvolvimento que gere oportunidades para suas comunidades.

• “Identidade de Gênero” (4h). Tem como objetivo principal: Abordar questões

relativas ao gênero estabelecendo um diálogo voltado para a forma como as pessoas concebem
os diferentes papéis sociais e comportamentais relacionados aos gêneros. Cisgênero, transgênero,
intergênero, transexual, intersexual, masculino, feminino, não binário.
 9

Este trabalho aborda, de maneira descritiva, os passos para a execução do

Projeto "SONHOS DA JUVENTUDE - Cursos de Produção Cultural e Curta-Metragem”.
Justifica-se culturalmente por promover o conhecimento a respeito dos conceitos de
produção cultural e políticas públicas. Do ponto de vista social, o projeto é relevante, pois
promove a transformação social.
 10

2 OBJETIVO GERAL

Contribuir com a formação da juventude e seu engajamento em ações e

projetos ligados a produção cultural, empreendedorismo social e a promoção dos direitos
humanos e sociais.

2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS

• Viabilizar a produção de um curta com duração de 20 minutos em formato

documental protagonizado por jovens de periferia.
• Realizar 10 ações formativas gratuitas on-line em formato de minicurso
para o público mais amplo possível. Cada ação terá uma duração média de 4 horas.
• Divulgar questões relativas aos objetivos do desenvolvimento
sustentável.
• Promover ações relacionadas a igualdade de gênero e a diversidade
sexual.
 11

3 JUSTIFICATIVA

A juventude brasileira é uma população que carece de um suporte mais

qualificado, pois temos um número alarmante de jovens que não trabalham, nem tão pouco
estão estudando. Estes são conhecidos popularmente como “nem-nem”. São muitos jovens
desperdiçando o seu potencial.
Outro fator importante que devemos observar é que há também uma parcela
expressiva que tem baixa escolaridade e que dedicam-se apenas ao trabalho, em geral
trabalhos informais e precários. Quando olhamos para os índices de violência percebemos
que os jovens são os principais alvos e agentes da violência em nosso país.
O Brasil precisa ter políticas mais consistentes para suas crianças e jovens, para
que eles sejam de fato uma solução para os problemas de desenvolvimento. Para isso, é
preciso gerar igualdade de oportunidades e condições para que eles possam se desenvolver
em sua plenitude. A participação social é um ferramenta de educação que ajuda a esticar o
horizonte dos jovens. É preciso oferecer o conhecimento necessário para que eles possam
se conectar com os movimentos de luta por direitos para que possam sonhar coletivamente
e crescer individualmente.
O Projeto "SONHOS DA JUVENTUDE - Cursos de Produção Cultural e
Curta-Metragem" está conectado com essa necessidade de ajudar os jovens a projetar seu
futuro, desenhar planos para si e para suas comunidades. Para isso, o projeto oferta cursos
que pensam o indivíduo e a coletividade, o sujeito e seus territórios, isso possibilita ajudar
os jovens na sua busca por identidade e inserção social.
A ideia é que cada ação formativa do projeto possa ser parte de um processo
acumulativo de habilidades. Para que isso ocorra, cada ação está pensada para produzir
sinergia na caminhada formativa dos jovens. Essa estratégia parte da necessidade de engajar
o público no conjunto de processos formativos, mas que cada ação isoladamente entregue
algo para os jovens beneficiados.
Em relação ao curta, ele será protagonizado, preferencialmente, por jovens
participantes das ações formativas propostas no projeto, o objetivo é ceder aos mesmos um
espaço de escuta abordando as particularidades do território em que cada um vive, as
dificuldades encontradas, seus sonhos, o que os impele a continuar resistindo diante dos
obstáculos impostos pela atual conjuntura econômica, política e sanitária a qual esses agentes
estão impostos no atual cenário nacional. É indiscutível o potencial cultural existente nas
periferias, e iniciativas de incentivo à arte e à cultura nesses lugares são fontes de criatividade
e fábricas de sonhos que ajudam a modificar a realidade.
 12

Promover o desenvolvimento social e prover a população de conhecimentos

sobre direitos culturais, economia criativa, empreendedorismo social, desenvolvimento
territorial, cidadania, igualdade racial, e promoção da igualdade de gênero são ações que
justificam a importância do projeto.
 13

4 PÚBLICO ALVO

• Jovens de baixa renda entre 15 e 29 anos;

• Artistas periféricos;
• Produtores culturais periféricos.
 14

5 CRONOGRAMA DO PROJETO

Etapa Especificação Duração

Início Término

Reunião de planejamento Jul/22 Jul/22

Processo de seleção dos Jul/22 Jul/22

professores
Processo de seleção da Jul/22 Jul/22
equipe do curta (câmera,
roteirista e editor)
Processo de seleção da Jul/22 Jul/22
Pré-Produção
equipe de mídias sociais e
assessoria
Contratações da equipe Jul/22 Jul/22

Criação da identidade visual Jul/22 Jul/22

Elaboração dos releases do Jul/22 Jul/22

projeto
Criação do site do projeto Jul/22 Jul/22

Divulgação das datas dos Jul/22 Jul/22

cursos em redes sociais e
mídia tradicional
Inscrições dos cursos Jul/22 Ago/22

Resultado da seleção dos Ago/22 Ago/22

alunos
Realização dos cursos livres Ago/22 Out/22

Realização dos seminários e Out/22 Out/22

palestras complementares
Produção Realização do Curta- Ago/22 Out/22
Metragem
Divulgação das ações em Ago/22 Nov/22
tempo real nas redes sociais
Lançamento do Curta- Nov/22 Dez/22
Metragem nas plataformas
de vídeo
Pós-Produção Elaboração de relatórios Dez/22 Dez/22

Edição dos registros Dez/22 Dez/22

fotográficos
Avaliação final do projeto Dez/22 Dez/22
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6 ORÇAMENTO

Tabela com os gastos orçamentários do projeto:

DESCRIÇÃ UNIDADE QUANTIDA PREÇO TOTAL

O DAS DE UNITÁRIO
DESPESAS (R$)
Minicursos Hora/aula 40 R$ 100,00 R$ 4.000,00
Palestras Hora/aula 20 R$ 100,00 R$ 2.000,00
Produção das Serviço 1 R$ 1.500,00 R$ 1.500,00
ações
formativas
Edição e Serviço 1 R$ 3.500,00 R$ 3.500,00
finalização de
imagens e som

Captura de Serviço 1 R$ 3.500,00 R$ 3.500,00

imagem
Roteiro / Serviço 1 R$ 2.000,00 R$ 2.000,00
argumento
Mídias sociais Serviço 1 R$ 2.000,00 R$ 2.000,00
Direção Serviço 1 R$ 2.000,00 R$ 2.000,00
Assessoria de Serviço 1 R$ 3.000,00 R$ 3.000,00
imprensa
Total Geral 68 R$ 25.500,00
 16

7 CONTRAPARTIDA SOCIAL

O componente financeiro destinado a realização das ações formativas será

fornecido pelo proponente do projeto. Serão, ao todo, 10 minicursos com 4 horas cada
com temas voltados para produção cultural. Totalizando ao todo cerca de 40 horas de
formação.
As aulas serão disponibilizadas gratuitamente e ficarão disponíveis para
acesso do público geral por meio do uso de plataformas de compartilhamento de vídeo
amplamente utilizadas e conhecidas por todos.
 17

8 PLANO DE DIVULGAÇÃO

Serão produzidos materiais de divulgação como folders, releases, vídeos e

cards no formato de carrossel para publicação em mídias digitais como Instagram,
Facebook, Twitter e Youtube, utilizando a inteligência de redes (insights) para acessar o
público-alvo dos projetos e permitir se obter um melhor direcionamento geográfico e de
perfil etário.
Os produtos digitais serão impulsionados, podendo assim chegar ao seu
público-alvo por meio de patrocínio custeado pelo proponente.
A mídia tradicional (rádio, tv e jornal) também será alcançada por meio de
envio de releases e outros materiais para a imprensa tradicional.
As ações de divulgação incluem visita aos territórios pela equipe, que
buscam mapear e dialogar com os atores locais no sentido de direcionar melhor a
estratégia de comunicação em ações de corpo-a-corpo.
A etapa seguinte se trata da busca de jovens nos territórios e instituições que
atuam como o mesmo público na busca de estabelecer parcerias que resultem na
mobilização dos jovens.
Por último, os conteúdos estarão disponíveis em plataformas públicas para
garantir maior engajamento e acesso.