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Questionário
Grupo I
1. Uma leitura atenta dos parágrafos 13, 14 e 15 leva-nos a compreender que o texto “Droga: A
necessidade de um debate rigoroso aprofundado” pretende refutar ideias veiculadas num texto
publicado no mesmo jornal e da autoria de “um professor em psiquiatria e psicanalista”.
a) Confirme esta afirmação com passagens do texto.
b) Com base na resposta que deste em a), procure sintetizar as ideias que terão sido defendidas
pelo referido professores.
2. No texto, para além de refutar as ideias do “professor”, os signatários defendem uma tese
principal: “O problema da toxidependência (…) discutidos por todos”, a partir do esclarecimento
de alguns conceitos básicos.
a) Explique esses conceitos básicos.
b) Que acções implicam os conceitos referidos em a)?
c) Identifique os argumentos favoráveis a cada uma das acções.
3. Os signatários formulam, ao longo do texto, 3 teses secundárias para as quais apresentam
argumentos, mas que constituem, ao mesmo tempo, contra-argumentos à tese defendida pelo
“professore” já referido.
a) Identifique as três teses secundárias.
b) Explique de que modo consistem contra-argumentos da tese defendida pelo “professor”.
4. Identifique as críticas explícitas e implícitas aos pontos de vista do “professor”.
5. Divida o texto em partes e identifica o objectivo de cada uma delas, considerando que se trata
de um texto expositivo-argumentativo.