COMO APLICAR A APRENDIZAGEM SUSTENTÁVEL PARA CONTRIBUIR COM

A INCLUSÃO NO CONTEXTO PROFISSIONAL

PRÁTICA

1. Introdução

A inclusão é um dos maiores desafios da sociedade atual a partir das mudanças imersas geradas
pelo desenvolvimento, por isso é necessário eliminar as barreiras sociais que impedem a
manutenção de uma sociedade inclusiva, por meio da aprendizagem sustentável que gera um
processo de orientação nos profissionais que lhes permite agir de forma responsável e prepará-los
para tomar decisões focadas no desenvolvimento sustentável.
É importante analisar a aprendizagem sustentável para gerar processos de inclusão a partir do
campo profissional promovendo sociedades que mantenham comportamentos que levem a
mudanças positivas no ambiente.

2. Desenvolvimento

A aprendizagem sustentável é direcionada para a construção de uma base de conhecimento

inteligente autorregulada, o conhecimento deve ser organizado, reflexivo, útil e relevante que
permita resolver várias situações em seu contexto, desta forma a aprendizagem sustentável do
contexto profissional torna-se uma ferramenta fundamental para a transferência de
conhecimento, para o cotidiano e como orientação. Nesse sentido, a aprendizagem sustentável
busca gerar ambientes de aprendizagem inclusivos que perdurem ao longo do tempo, permitindo
que a sociedade compreenda a diversidade do mundo atual e participe dos processos de
desenvolvimento.

A aprendizagem sustentável baseia-se na criação, desenvolvimento e manutenção dos processos

que os seres humanos utilizam durante a aprendizagem. Busca instrumentalizar os alunos para
que esses processos de aprendizagem possam ser ativados sempre que necessário, não deve ser
limitado no nível individual, mas sim deve ser desenvolvido e aberto em nível geral para gerar
mudanças na sociedade, deve promover a participação pessoal e grupal para vivenciar mudanças
sociais.

No geral, o desafio da sustentabilidade é reconhecido como mais importante do que nunca.

Instituições governamentais, agências e indústrias estão enfatizando cada vez mais a importância
do aprendizado e da capacitação como soluções para os desafios da sustentabilidade.

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O profissional de qualquer área deve estar ciente de que para alcançar mudanças na sociedade
deve ser o mesmo que prioriza tal mudança na forma de desenvolver seu trabalho, bem como na
atitude e predisposição para alcançar a verdadeira inclusão, pois o desenvolvimento profissional
deve estar atrelado à aprendizagem sustentável como guia de trabalho para a tomada de
decisões.
Por fim, deve-se considerar a partir do exercício da profissão promover atividades e ambientes
para estabelecer uma aprendizagem transformadora onde a inclusão seja o principal denominador
comum, a sociedade atualmente exige profissionais que se desenvolvam como agentes de
mudança, que vão além do cotidiano e do comum, que estão comprometidos em forjar um
mundo socialmente mais justo e sustentável, principalmente.
3. Conclusão

A aprendizagem sustentável da profissão desempenha um papel fundamental na cultura da

sustentabilidade, por isso é necessário gerar espaços onde o diálogo seja promovido onde o
objetivo seja comum e os mesmos valores sejam compartilhados, a fim de construir uma
sociedade sustentável e inclusiva em nível global gerando mudanças importantes, Este processo
deve promover a participação de todos para enfrentar os desafios sociais futuros, cada pessoa de
seu campo profissional deve orientá-lo com base na aprendizagem sustentável desenvolvendo a
consciência dos múltiplos fatores do ambiente social
É importante na sociedade atual gerar práticas inclusivas focadas na eliminação de barreiras que
dificultam a aprendizagem, considerando as habilidades e habilidades de cada pessoa e levando
em conta suas necessidades no nível educacional.
4. Bibliografia

Graham, L., Berman, J., & Bellert, A. (2015). Aprendizagem sustentável. Cambridge University
Press.

Verdera, V.; V. (2015). Aprendizagem-serviço: uma estratégia para a formação de competências

em sustentabilidade. Fórum de Educação, 13(19), 193-212.