UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA

CURSO DE PEDAGOGIA
PROJETO DE PESQUISA

NOME COMPLETO DO ALUNO

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O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL ATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Belém-Pará
2022
 NOME COMPLETO DO ALUNO
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O PAPEL DO GESTOR EDUCACIONAL ATIVO NA EDUCAÇÃO BÁSICA

Projeto de pesquisa – PP como parte de requisito

para obtenção do título de graduação em
pedagogia apresentando prévia teórica á ser
encontrada no TCC defendido na Universidade
Paulista – UNIP.
Orientadora: Profª Esp. Missieliene Almeida

Belém-Pará
2022
I – TEMA: O papel do gestor educacional ativo na educação básica.

II – SITUAÇÃO PROBLEMA:
Apresente no minimo 3 problemas e no máximo 5 de forma pontuada,
que você acredite existir na sua área de pesquisa ou seja no seu tema. O limite
de apresentação é de 3 linhas para cada um.

Exemplo:

Problemática 1:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxx.

Problemática 2:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

Problemática 3:
Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

III – HIPÓTESE:
Na hipótese, apresente as soluções de forma pontuada para cada
problemática apresentada na situação problema. Cuide para que o número de
linhas para cada solução não ultrapasse 10 linhas.

Exemplo:
Possível solução 1:
Possível solução 2:
Possível solução 3:

IV – JUSTIFICATIVA:
 Entre 10 e 20 linhas justifiquem o projeto respondendo a seguinte
pergunta: Porque escolheram esse tema? Comecem a justificativa usando uma
das seguintes frases.

A escolha do tema se deu a partir da...

Escolhemos o tema em questão por que...

V – PÚBLICO ALVO:

Apresente o público que deseja alcançar com este projeto e o descreva

em no máximo 3 linhas. Geralmente o público alvo está descrito no tema.

Exemplo de acordo com este tema:

Gestores das escolas públicas da atualidade.

VI – OBJETIVO GERAL: Apenas 1...

Comece o objetivo geral e os objetivos especificos usando verbos

conjugados no infinitivo.

Exemplos:

Aprimorar, contribuir, escolher, valorizar... ou seja, os verbos das terminações

ar, er, ir...

VII – OBJETIVOS ESPECÍFICOS: No minimo 2 e no máximo 5...

• Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

• Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.

• Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
VIII – REFERENCIAL TEÓRICO:

É aqui que os senhores dirão quais são os AUTORES E LIVROS

escolhidos por vocês numa pesquisa antecipada que serão citados no TCC...
aqueles colocados aqui não poderão faltar no TCC...

São até 5 autores e 1 livro de cada...

Exemplo:

LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática.

LÜCK, Heloísa. Gestão Educacional: Uma questão paradigmática.

FREIRE, Paulo. Pedagogia da libertação.

CHIAVENATO, Idalberto. O novo papel dos recursos humanos nas

organizações.

IX – METODOLOGIA:
Aqui os senhores vão apresentar entre 10 e 20 linhas escritas qual foi o
método usado para construir esse projeto. Como a pesquisa de todos vocês é
de cunho bibliográfico a metodolologia deve começar da seguinte forma...

Para a construção deste projeto de pesquisa usamos uma pesquisa

qualitativa, descritiva de cunho bibliográfico...etc

X – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

LIBÂNEO, José Carlos. Organização e gestão da escola: teoria e prática. Editora

Heccus, Edição 6a; São Paulo; 2013. Cap. 1. Páginas 31 a 40.

LÜCK, Heloísa. Gestão Educacional: Uma questão paradigmática. Editora:

Vozes. Edição 12a; Petrópolis, RJ; 2015.
FREIRE, Paulo. Pedagogia da libertação. Editora Paz e Terra, Edição 02, Rio de
Janeiro, 2018 .

CHIAVENATO, Idalberto. O novo papel dos recursos humanos nas

organizações. Editora Campus, edição 5, São Paulo, 2002.