Índice

 Introducao
 Resumo
 Agradecimentos
 Bibliografia
Introduçao

No presente relatório, irei relatar as actividades realizadas ao longo das nossas aulas
com a formadora Lídia Nhabamga, onde a turma esteve dividida em (4) grupos e cada
grupo apresentou o seu respectivo tema em forma de debate que é um dialogo formal
argumentativo non qual duas ou mais pessoas expoe seu parecer ou ideia sobre um
determinado assunto ou tema.
Resumo

Na primeira semana, debateu o primeiro grupo que tinha como tema a educação
familiar e era composto por (4) quatro elementos que são:

 Adelino Mussitine
 Arcenio Mutemba
 Aucélio Honwana
 Hermenio Cubane

Ao longo na primeira semana debateu o primeiro grupo que definiu a educacao familiar
como um projecto de formacao e construcao dos cidadãos éticos. Não há pais que não
sonham com seus filhos vencendo na vida, felizes, éticos, ricos e famosos, para chegar a
esta realização social é preciso que se passe pela educação familiar, escolar e
profissional.

Foi na base deste debate que pude entender que a educação familiar não só ocorre
dentro da família. No ambiente escolar que também ocorre a continuidade dos
princípios familiares, é o espaço onde a criança tem o primeiro contacto para
compreender a sociedade e assim adquirir seus valores pessoais ideias.

Também pude perceber que os pais têm papel muito importante na educação dos filhos
pois tem a função de complementar a formação do indivíduo, são responsáveis directos.
No entanto, a função de educar, fornecer a educação formal é responsabilidade da
escola, ou seja ambas são co-responsáveis pela formação cognitiva, afectiva, social e a
da personalidade de crianças e adolescentes.

O debate foi decorendo e um dos menbros do grupo salientou que a educacao escolar é
diferente da educacao familiar. Nao ha como substituir a outra pois ambas sao
complemetares, nao se pode delegar a escola parte da educacao familiar, pois esta é
unica e exclisiva, voltada a formacao do caracter e aos padroes de comportamentos
familiares

Ao decorer do debate pude perceber que a familia tem uma grande importacia na minha
vida porque ela é a base fundamental de tudo. Posso dizer a familia é fruto da uniao e do
amor, o vinculo afectivo mais valorizado e por isso, considerada a unidade basica da
sociedade. Defender a familia é zelar por um o futuro melhor, uma sociedade mais
equilibrada e um mundo mais justo.

E no final do debate tive como recomedacoes que as atitudes e habitos, como conversar
sobre as experiencias do dia a dia comentar a respeito das noticias demosntra interresse
na vida pessoal e escolar dos filhos e particinpar dos enventos promovidos pela escola,
sao boas estrategias tanto para se aproximar das criancas, quanto para reforcar a parceria
com a instituicao.

Na segunda semana debateu o segundo grupo que tinha como tema papel dos pais na
educacao dos filhos, o grupo era composto por quatro (4) que sao:

 Edvania Carlos
 Abel Beteul
 Adersam mavie
 Alvaro Mazuze

O grupo inicio o debate com uma questao que dizia os pais sao educadores?
De seguida veio um dos dos menbros do grupo respondeu dizendo que toda
actuacao familiar é educativa. Para exemplificar essa ideia, podemos usar o
comportamento dos pais diante do comportamento dos filhos. A forma como os
pais reagem ou nao, ensina a crianca as consequecias de seu comportamento,
mesmo que essa nao seja a intecao. Os pais tem muita importacia na educacao
dos filhos, pois sao responsaveis por legetimar ou rechacar cohecimentos e
valores adquiridos pelas criancas no prcesso civilatorio. Exercem, portanto,
im;portante mediacao na relacao da crianca com o mundo.
O grupo prosseguio com o debate sobre como os pais devem educar os seus
filhos e falaram que saber se comunicar com a crianca é essencial para
disciplina-la. Por isso que, os psicologos orientam os pais a sempre falarem de
maneira firme e clara, pricipalmente ao estabelecer regras.
“Olhe diretamente nos olhos do filho, fale a mensegem com clareza e
supervisione para ver se a crianca fez o oque foi pedido’’.
Um dos menbros do grupo falou da funcao do pai e da mae e disse que o pai
tem papel tao importante quanto o da mae na vida de um filho. Cabe a ele
 mostrar ao bebe que existe outras pessoas no mundo alem da mae, ser uma boa
referia para a crianca, ou seja, alguem em que ela possa se espelhar.
Ao longo do debate pude peceber que cada menbro da familia ensina na pratica
oque é bom e o que nao é bom. O filho tem uma funcao, desde a mais terna
idade, tem dois papeis importatens: o de fazer nascer uma familia e o de fazer
nascer um ser que se faz mais humano. Que humaniza porque aprende a receber
cuidado e, assim, aprende a cuidar.
Um dos menbros falou oque a ausencia paterna pode causar e indicou que os
problemas comportamentais decorrentes da ausencia paterna ja se apresentam
na pre escola e podem se manter aom longo da vida escolar, relevando
resultados negativos que incluem baixo desempenho escolar, aumento da
usencia nas aulas, risco aumentado de envolvimento com drogas,
relacionamentos fragil com os pares.
E as consequecias da ausencia dos pais na vida dos filhos que sao: baixa
autoestiama, ansiedade, inseguranca e muitas mais.

Na terceira semana debateu o terceiro grupo que tinha como tema casamentos
prematuros, o grupo era constituido por (4) menbros que sao:
 Augusto Jose
 Cristiano Sitoe
 David Ubisse
 Egner Mutinba

O grupo deu inicio ao debate onde defenio casamentos prematuros como qualquer tipo
de uniao marital que envolve uma pessoa menor dos 18 anos. Os casamentos
prematuros sao considerados unios forcadas pois as criancas sao obrigadas a casar
contra a sua vontade, por exemplo em alguns Casos aquelas criancas que se envolvem
com adultos por abrigacao dos pais.

De seguida o grupo falou das principais causas dos casamentos prematuros

 A pobreza
 Falta de informacao
Os casamentos prematuros destacan-se mais nas raparigas, e aponta-se na
probreza como uma das pricipais causas dos casamentos prematuros, por
 exemplo as raparigas casa-se cedo com homens com condicoes e um trabalho
adequado para poder satisfazer as suas necessidades.
Em outros casos os pais é que venden as suas filhas para poder ter um bem ou
beneficio economico.
A outra principal causa é a falta de informacao, por exemplo nas zona rurais eles
nao tem nocao das coisas, nao tem conhecimento de que a pratica de casamentos
é ilegal, pra eles é uma pratica do dia a dia. La é normal dois adoloscentes se
casarem.
O grupo falou tambem das consequecias dos casamentos prematuros
 Abandono escolar
 Gravidez precosse
 Futuro compremetido
 Risco de infeccoes como HIV/SIDA

Abandono escolar é uma das consequencias porque devido ao abandono escolar, a

rapariga as veses nao tem nivel academico adequado para conseguir um bom trabalho,
oque aumenta a probabilidade de a familia viver na pobreza.

Gavidez precosse nos ultimos anos as ecolas do ensino primario e secuindario tem
vindo a perder alunas por estarem gravidas, em muitos casos as raparigas gravidas sao
espulsas de casa, ficam sem meios pra cuidar do bebe, as vezes o parceiro nao
reconhece ou nao assume o bebe, nao so as maes jovens correm risco de morte tambem
o bebe corre risco.

E no final o grupo falou de como é que podemos combater os casamentos prematuros

A educacao é a chave fundamental para o desenvolvimento humano em qualquer

nacao. Portanto é necessario expandir a rede de educacao e treinamento para ensinar as
criancas sobre seus direitos.

E é importante ter individios com alto nivel de integridade moral e com suficiente
motivacao na lideranca das actividades dos conselhos de escola e grupos comunitarios
que buscam a eleminacao de casamentos prematuros.

Na quarta semana debateu o quarto grupo que tinha como tema falta de interresse dos
formandos no instituto, e era constituido por (5) cinco menbros que sao:
  Berta Duce
 Celestino Zandamele
 Edilio Modlane
 Elton Cossa
 Elton

O grupo deu inicio ao debate onde alegavam que a falta de interresse dos alunos nos
institutos deve-se a falta de motivacao, recursos dedicatorios, acompanhamento
familiar, o baixo uso de tecnologia em sala de aula. Verificou-se que 83,33⁒ dos
professores afirmaram o que justica a ausencia dos dos alunos na sala de aula se
deve a falta de interresse e motivacao desses alunos devido ao sentimento de
liberdade e rebeldia (“ nao fazem o que os prfessores mandam, mais sim o que
querrem’’); falta de expectativas para o futuro, distracao...

Os riscos da desmotivacao e desinterrese sao comuns em qualquer tipo de formacao.

Surge a duvida do futuro, alias surgem todo o tipo de duvidas para todos nos. Porque
estou aqui? Oque vou fazer daqui pra frente? Como vou conseguir?

A forma de apresentar o conteudo faz perder a avontade de aprender, a falta de

formadores qualificados e por consequecia os formandos acabam abandonando as
escolas e muitas das vezes costumam ter baixa autoestiama, oque dificulta as suas
relacoes pessoias e tambem profisionais. Entrar no mercado de trabalho torna-se mais
dificil.

O baixo uso de tecnogia em sala de aula, a dificuldade em acessar a internet e a

proibicao de uso de celulares estao entre os factores que mais incomodam os estudantes.
As constantes ausencias dos professores tambem diminuen as chances das escolas
reterem os alunos.

Actualmente assiste-se a uma sociedade que tem de conviver cada vez mais com a taxa
de desemprego, desenfreada, que tem assolado o nosso país. O desemprego é o principal
motivo de dificuldades de ordem pessoal, familiar, social, economico que acabam por
os afastar do processo de apredizagem e do cumprimento das tarefas. Estes factores
provocam emocoes e sentimentos que iterferem na sua conduta normal, impendindi-os
de se centrarem na aquisicao de conhecimento/ informacao ou na realizacao de tarefas
que exigem a sua concetracao.
E no fim o grupo disse oque fazer com o aluno que nao aprende

É importante abracar o estudante como individio integral. Quando ha dificuldades de

aprendizado todos devem agir para oferecer sustento ao estudante. Juntos, pais, escolas
e especialistas podem auxiliar a crianca a contornar esse obstaculo.
Agradecimentos

Em primeiro lugar agradeco a deus por ter me dado a vida e agradeco aos meus pais por
terem e por estarem a me educacar da melhor forma possivel.

Fica a promessa de muito esforco pra poder retribuir por tudo oque fizeram e tem feito
por mim.
Bibliografia

www.com wikepedia