SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

Centro de Artes e Comunicação
Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos

DISCIPLINA: Teoria e História dos Direitos Humanos

CÓDIGO: DH901
PROFESSOR: José Marcos da Silva
CARGA HORÁRIA: 60h/a – 04 créditos
ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Direitos Humanos

1. EMENTA

Direitos humanos e formação para a cidadania. Teoria e História dos direitos humanos e suas
implicações. Órgãos e documentos nacionais e internacionais sobre direitos humanos. A
relação entre Direitos Humanos e os Direitos Fundamentais. Comunicação, Direitos Humanos e
Temas transversais. Reflexão sobre os diferentes e complementares enquadramentos da
(inter) relação entre direitos humanos sua origem, evolução, limites e perspectivas.
Documentos internacionais de referência.

2. OBJETIVOS

1. GERAL
O objetivo da disciplina é possibilitar ao estudante de pós-graduação o estudo da teoria e do
desenvolvimento histórico dos Direitos Humanos no âmbito internacional e no ordenamento
jurídico brasileiro, bem como dos Direitos Humanos enquanto “moralidade universal”.
Apreensão do tema dos direitos humanos como objeto do conhecimento histórico após as
sociedades tornarem-se conscientes da historicidade peculiar desse tema.

2. ESPECÍFICOS

a) refletir sobre a os momentos históricos implicados na formulação de conceitos, princípios,

valores e práticas do Direitos Humanos - o direito à vida e à liberdade, liberdade de opinião e
expressão, o direito ao trabalho e à educação.

b) apreender as características dos Direitos Humanos, natureza, objetivos, classificação e os

sistemas e órgãos vinculados ao temas - sistemas regionais de proteção interamericano,
europeu e africano e o sistema universal das Nações Unidas.

c) conjecturar as relações entre os Direitos Humanos e os Direitos Fundamentais sob a ótica da

Constituição Brasileira de 1988. Direitos e deveres para a formação da cidadania; Órgãos e
mecanismos legais de proteção aos Direitos Humanos; Violação aos Direitos Humanos – a
realidade brasileira.

d) a problematizar o direito dos povos indígenas, direito à moradia e de acesso á terra, direitos
do preso, direitos do negro, do idoso, das pessoas LGBTQIA+, direitos da infância e da
adolescência protegidas.

3. CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

1. Bases conceituais dos Direitos Humanos. Direitos Humanos: o que é, de onde veio,
para onde vai. Conceito, história, limites e perspectivas;
2. O direito à vida e à liberdade, liberdade de opinião e expressão, o direito ao trabalho
e à educação;
3. Direitos Humanos: natureza, objetivos, classificação e os sistemas interamericano,
europeu e africano e o sistema universal das Nações Unidas;
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Programa de Pós-Graduação em Direitos Humanos
4. Direitos Humanos, Direitos Fundamentais e a Constituição Brasileira de 1988;
5. Direitos e deveres para a formação da cidadania; Órgãos e mecanismos legais de
proteção aos Direitos Humanos; Violação aos Direitos Humanos;
6. Temas transversais: direito dos povos indígenas, direito à moradia e de acesso á
terra;
7. Temas transversais: direitos do preso, direitos do negro, do idoso, das pessoas
LGBTQIA+;
8. Temas transversais: direitos da infância e da adolescência protegidas;
9. Temas transversais: direitos humanos, racismo, segurança pública;
10. Temas transversais: direito à saúde, as populações vulneráveis, a questão da
guerra as drogas e a criminalização dos usuários.

4. METODOLOGIA ADOTADA

A metodologia será aula expositiva com debate entre os presentes, seminários, laboratórios
rotacionais, simulação, prototipagem, desing think, estudos dirigidos, rodas de diálogos, ensino
pela pesquisa.

5. SISTEMA DE AVALIAÇÃO

A avaliação se dará por meio dos critérios de assiduidade, pontualidade, frequência,

participação nos debates, cumprimento das atividades propostas, entrega dos trabalhados
acadêmicos solicitados.

6. CRONOGRAMA

DATA ATIVIDADE RESPONSÁVEL

24/08/2023 Aula expositiva e dialogada: apresentação da disciplina; acordo Prof. José Marcos
pedagógico; entrada em cena; apresentação da coreografia
didática. Bases conceituais dos Direitos Humanos – Antiguidade,
Idade Média e Idade Moderna.
31/08/2023 Atividade Prática Supervisionada– Bases conceituais dos Prof. José Marcos
Direitos Humanos – Liberalismo de Thomas Hobbes (Leviatã),
John Looke (O contrato Social) e o socialismo de Karl Marx.
Leitura do texto – HUNT, Lynn A invenção dos Direitos
Humanos: uma história São Paulo: Companhia das Letras, 2009,
ps. 70-112.

LAFER, Celso Direitos Humanos como construção da igualdade.

A cidadania como o direito a ter direitos em A Reconstrução dos
Direitos Humanos: Um diálogo com o Pensamento de Hannah
Arendt São Paulo: Companhia das Letras, 1988 p. 146-166.

14/09/2023 Aula expositiva e dialogada: Direitos Humanos: o que é, de Prof. José Marcos
onde veio, para onde vai. Conceito, história, limites e
perspectivas.
Roda de diálogos
21/09/2023 Aula expositiva e dialogada: O direito à vida e à liberdade, Prof. José Marcos
liberdade de opinião e expressão, o direito ao trabalho e à
educação.
Roda de diálogos
28/09/2023 Aula expositiva e dialogada: Direitos Humanos: natureza, Prof. José Marcos
objetivos, classificação e os sistemas interamericano, europeu e
africano e o sistema universal das Nações Unidas.
Roda de diálogos
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5/10/2023 Aula expositiva e dialogada: Direitos Humanos, Direitos Prof. José Marcos
Fundamentais e a Constituição Brasileira de 1988.
Roda de diálogos
19/10/2023 Aula expositiva e dialogada: Direitos e deveres para a formação Prof. José Marcos
da cidadania; Órgãos e mecanismos legais de proteção aos
Direitos Humanos; Violação aos Direitos Humanos.
Roda de diálogos
26/10/2023 Seminário: Temas transversais: direito dos povos indígenas, Prof. José Marcos
direito à moradia e de acesso á terra;
9/11/2023 Seminário: Temas transversais: direitos do preso, direitos do Prof. José Marcos
negro, do idoso, das pessoas LGBTQIA+;
16/11/2023 Seminário: Temas transversais: direitos da infância e da Prof. José Marcos
adolescência protegidas;
23/11/2023 Seminário: Temas transversais: direitos humanos, racismo, Prof. José Marcos
segurança pública;
30/11/2023 Seminário: Temas transversais: direito à saúde, as populações Prof. José Marcos
vulneráveis, a questão da guerra as drogas e a criminalização dos
usuários.
7/12/2023 Enlace final: oficina de escrita do produto final Prof. José Marcos
14/12/2023 Entrega de produto final Prof. José Marcos
Apresentação de artigo
19/12/2023 Entrega de produto final Prof. José Marcos
Apresentação de artigo

7. BIBLIOGRAFIA

ALMEIDA, F. Teoria Geral dos Direitos Humanos. Porto Alegre: Sérgio Fabris Edit or.1996.

BOBBIO, Norberto. A era dos direitos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.

BRANDÃO, C. Direitos Humanos e Fundamentais em Perspectiva. São Paulo: Atlas, 2014.

BRASIL. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em

Direitos Humanos: 2007. Brasília: Secretaria Especial de Direitos Humanos, 2007. Disponível
em < portal.mec.gov.br/index.php? option=com_docman&task=doc...> Acesso em 05
jan.2015.>.

FERREIRA FILHO, Manoel Gonçalves. Direitos humanos fundamentais. São Paulo: Saraiva,
2000.

GUERRA, S. Direitos Humanos: Na Ordem Jurídica Internacional e Reflexos na Ordem

Constitucional Brasileira. 2.ed.São Paulo: Atlas, 2014.

HUNT, Lynn. A invenção dos direitos humanos: uma história. São Paulo: Companhia das
Letras, 2009.

MONDAINI, Marco. Direitos Humanos. Editora Contexto/UNESCO, 2008.

MORAES, Alexandre de. Direitos humanos fundamentais: teoria geral. 8.ed. São Paulo: Atlas,
2007.

PEREIRA, G.D.C. Liberdade e responsabilidade dos meios de comunicação. São Paulo: RT,
2002.

SECRETARIA NACIONAL DE JUSTIÇA, Comissão de Anistia, Corte Interamericana de

Direitos Humanos. Jurisprudência da Corte Interamericana de Direitos Humanos: Direito à
liberdade pessoal. Brasília: Ministério da Justiça, 2014.