‭Índice‬

‭Índice‬‭de‬‭tabelas‬ ‭4‬

‭Índice‬‭de‬‭figuras‬ ‭4‬

‭INTRODUÇÃO‬ ‭5‬

‭1.‬‭DEFINIÇÃO‬‭E‬‭CONTEXTUALIZAÇÃO‬ ‭‬
6
‭1.1.‬‭DEFINIÇÃO‬ ‭6‬
‭1.2.‬‭CONTEXTUALIZAÇÃO‬ ‭6‬

‭2.‬‭CITAÇÕES‬‭NO‬‭TEXTO‬ ‭‬
7
‭2.1.‬‭CITAÇÕES‬‭AUTOR-DATA‬‭NO‬‭TEXTO‬ ‭7‬
‭2.1.1.‬‭Citação‬‭em‬‭parênteses‬ ‭7‬
‭2.1.2.‬‭Citação‬‭em‬‭narrativa‬ ‭7‬
‭2.2.‬‭NÚMERO‬‭DE‬‭AUTORES‬‭QUE‬‭SÃO‬‭INCLUÍDOS‬‭NAS‬‭CITAÇÕES‬ ‭7‬
‭2.3.‬‭PARAFRASEAR‬‭VS‬‭CITAR‬ ‭8‬
‭2.3.1.‬‭Parafrasear‬ ‭8‬
‭2.3.2.‬‭Citações‬ ‭8‬
‭2.4.‬‭CITAR‬‭VÁRIOS‬‭TRABALHOS‬ ‭8‬
‭2.5.‬‭FONTES‬‭PRIMÁRIAS‬‭E‬‭SECUNDÁRIAS‬ ‭9‬
‭2.6.‬‭CITAR‬‭PARTES‬‭ESPECÍFICAS‬‭DE‬‭UMA‬‭FONTE‬ ‭9‬
‭2.7.‬‭Autor‬‭anónimo‬‭ou‬‭desconhecido‬ ‭9‬
‭2.8.‬‭DOCUMENTOS‬‭TRADUZIDOS,‬‭PUBLICADOS‬‭NOVAMENTE‬ ‭10‬
‭2.9.‬‭EVITAR‬‭AMBIGUIDADE‬‭NAS‬‭CITAÇÕES‬‭EM‬‭TEXTO‬ ‭10‬
‭2.9.1.‬‭Alguns‬‭dos‬‭mesmos‬‭autores‬‭e‬‭realização‬‭no‬‭mesmo‬‭ano‬ ‭10‬
‭2.9.3.‬‭Autores‬‭com‬‭o‬‭mesmo‬‭apelido‬ ‭10‬
‭2.10.‬‭CITAÇÕES‬‭COM‬‭MAIS‬‭DE‬‭40‬‭PALAVRAS‬ ‭10‬
‭2.11.‬‭CITAÇÕES‬‭DIRETAS‬‭DE‬‭MATERIAL‬‭QUE‬‭NÃO‬‭TÊM‬‭PÁGINAS‬ ‭11‬
‭2.11.1.‬‭Providenciar‬‭um‬‭nome‬‭de‬‭uma‬‭secção‬ ‭11‬
‭2.11.2.‬‭Providenciar‬‭uma‬‭abreviatura‬‭de‬‭um‬‭tema‬‭entre‬‭aspas‬ ‭11‬
‭2.11.3.‬‭Providenciar‬‭o‬‭número‬‭do‬‭parágrafo‬ ‭11‬
‭2.11.4.‬‭Providenciar‬‭o‬‭número‬‭do‬‭parágrafo‬‭e‬‭o‬‭tema‬‭da‬‭secção‬ ‭11‬
‭2.11.5.‬‭Trabalhos‬‭audiovisuais‬ ‭11‬
‭2.12.‬‭CITAÇÕES‬‭QUE‬‭CONTÉM‬‭CITAÇÕES‬‭DE‬‭OUTROS‬‭TRABALHOS‬ ‭11‬
‭2.13.‬‭CITAÇÕES‬‭QUE‬‭INCLUEM‬‭MATERIAL‬‭ENTRE‬‭ASPAS‬ ‭12‬
‭2.14.‬‭COMUNICAÇÃO‬‭PESSOAL‬ ‭12‬

‭3.‬‭REFERÊNCIAS‬ ‭ 3‬
1
‭3.1.‬‭AUTOR‬ ‭13‬
‭3.2.‬‭DATA‬ ‭13‬
‭3.3.‬‭TÍTULO‬ ‭14‬
‭3.4.‬‭FONTE‬ ‭14‬
‭3.5.‬‭TRABALHOS‬‭REALIZADOS‬‭NOUTRAS‬‭LÍNGUAS‬ ‭14‬
‭3.6.‬‭COMO‬‭FAZER‬‭REFERÊNCIAS‬ ‭14‬

‭4.‬‭PROCESSO‬‭DE‬‭PUBLICAÇÃO‬ ‭17‬
 ‭ .1.‬‭ADAPTAR‬‭UMA‬‭TESE‬‭OU‬‭DISSERTAÇÃO‬‭NUM‬‭ARTIGO‬‭PERIÓDICO‬
4 ‭ 7‬
1
‭4.2.‬‭PREPARAR‬‭UM‬‭PERIÓDICO‬‭PARA‬‭SUBMISSÃO‬ ‭17‬
‭4.3.‬‭SELECIONAR‬‭UM‬‭PERIÓDICO‬‭APROPRIADO‬‭PARA‬‭PUBLICAÇÃO‬ ‭17‬
‭4.4.‬‭DIRETRIZES‬‭PARA‬‭REIMPRESSÃO/ADAPTAÇÃO‬‭DE‬‭MATERIAIS‬ ‭17‬
‭4.5.‬‭ATRIBUIÇÃO‬‭DE‬‭DIREITOS‬‭AUTORAIS‬ ‭18‬
‭4.5.1.‬‭Materiais‬‭que‬‭exigem‬‭atribuição‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬ ‭18‬
‭4.5.2.‬‭Status‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬ ‭18‬
‭4.5.3.‬‭Formatos‬‭de‬‭atribuição‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬ ‭18‬
‭4.6.‬‭DURANTE‬‭E‬‭APÓS‬‭PUBLICAÇÃO‬ ‭19‬

‭5.‬‭ALTERAÇÕES‬‭REALIZADAS‬‭NA‬‭FICHA‬‭SÍNTESE‬ ‭20‬

‭CONCLUSÃO‬ ‭22‬

‭REFERÊNCIAS‬ ‭ 3‬
2
‭BIBLIOGRÁFICAS‬ ‭23‬
‭ELETRÓNICAS‬ ‭23‬
‭IMAGENS‬ ‭23‬

‭APÊNDICES‬ ‭ 4‬
2
‭APÊNDICE‬‭I‬‭-‬‭Proposta‬‭de‬‭ficha‬‭síntese‬ ‭25‬
 ‭Índice‬‭de‬‭tabelas‬

‭ abela‬‭I‬‭-‬‭Citações‬‭segundo‬‭o‬‭tipo‬‭de‬‭autor‬
T ‭8‬
‭Tabela‬‭II‬‭-‬‭Referências‬‭segundo‬‭o‬‭tipo‬‭de‬‭autor‬ ‭ 4‬
1
‭Tabela‬‭III‬‭-‬‭Regras‬‭para‬‭cada‬‭tipo‬‭de‬‭fonte‬ ‭20‬

‭Índice‬‭de‬‭figuras‬
‭Figura‬‭I‬‭-‬‭Etapas‬‭do‬‭processo‬‭de‬‭publicação‬ ‭19‬

‭v‬
‭INTRODUÇÃO‬
‭No‬ ‭âmbito‬ ‭da‬ ‭Unidade‬ ‭Curricular‬ ‭Didática‬ ‭em‬ ‭Enfermagem‬ ‭lecionada‬ ‭pela‬ ‭Professora‬
‭Doutora‬‭Fernanda‬‭Gomes‬‭da‬‭Costa‬‭e‬‭pela‬‭Professora‬‭Paula‬‭Leal,‬‭foi‬‭proposta‬‭a‬‭realização‬
‭de‬ ‭um‬ ‭trabalho‬ ‭de‬ ‭grupo,‬ ‭no‬ ‭primeiro‬ ‭semestre‬ ‭do‬ ‭primeiro‬‭ano‬‭do‬‭Curso‬‭de‬‭Licenciatura‬
‭em‬‭Enfermagem‬‭da‬‭Escola‬‭Superior‬‭de‬‭Saúde‬‭do‬‭Instituto‬‭Politécnico‬‭de‬‭Setúbal.‬

‭Este‬ ‭trabalho‬ ‭de‬ ‭grupo‬ ‭consiste‬ ‭na‬‭realização‬‭de‬‭uma‬‭proposta‬‭para‬‭2ª‬‭Edição‬‭do‬‭E-book‬

‭DIDÁTICA‬ ‭EM‬ ‭ENFERMAGEM:‬ ‭Documento‬ ‭Orientador‬ ‭de‬ ‭Processos‬ ‭de‬ ‭Ensino‬ ‭e‬
‭Aprendizagem‬‭,‬ ‭que‬ ‭foi‬ ‭editado‬ ‭no‬ ‭ano‬ ‭de‬ ‭2014‬ ‭com‬ ‭a‬ ‭colaboração‬ ‭do‬ ‭13º‬ ‭Curso‬ ‭de‬
‭Licenciatura‬‭em‬‭Enfermagem.‬‭Este‬‭trabalho‬‭escrito‬‭tem‬‭como‬‭objetivos:‬
‭●‬ ‭Elaborar‬ ‭um‬ ‭documento‬ ‭que‬ ‭apresente‬ ‭uma‬ ‭linguagem‬ ‭inclusiva‬ ‭e‬ ‭promotora‬ ‭da‬
‭igualdade‬‭de‬‭género;‬
‭●‬ ‭Apresentar‬‭a‬‭Norma‬‭de‬‭referênciação‬‭do‬‭Estilo‬‭American‬‭Psychological‬‭Association‬
‭e‬‭breves‬‭orientações‬‭acerca‬‭da‬‭mesma;‬
‭●‬ ‭Disponibilizar‬‭conhecimento;‬
‭●‬ ‭Garantir‬‭os‬‭direitos‬‭de‬‭autor‬‭nos‬‭trabalhos‬‭académicos;‬
‭●‬ ‭Apresentar‬ ‭a‬ ‭tipologia‬ ‭das‬ ‭principais‬‭referências‬‭de‬‭acordo‬‭com‬‭diferentes‬‭tipos‬‭de‬
‭fontes‬‭a‬‭referenciar;‬
‭●‬ ‭Elaborar‬ ‭uma‬ ‭proposta‬ ‭de‬ ‭ficha‬ ‭síntese‬ ‭sobre‬ ‭a‬ ‭Norma‬ ‭de‬ ‭Referenciação‬ ‭APA,‬‭7ª‬
‭edição;‬
‭●‬ ‭Mencionar‬ ‭as‬ ‭mudanças‬ ‭mais‬ ‭importantes‬ ‭da‬ ‭Norma‬ ‭de‬ ‭Referenciação‬ ‭APA,‬ ‭7ª‬
‭edição.‬

‭Estruturalmente,‬ ‭o‬ ‭trabalho‬‭é‬‭composto‬‭por‬‭uma‬‭introdução,‬‭onde‬‭se‬‭apresenta‬‭o‬‭tema‬‭do‬

‭trabalho,‬ ‭bem‬ ‭como‬ ‭os‬ ‭objetivos‬ ‭do‬ ‭mesmo;‬ ‭um‬ ‭desenvolvimento‬ ‭onde‬ ‭o‬ ‭tema‬ ‭é‬
‭apresentado‬ ‭mais‬ ‭detalhadamente;‬ ‭finalmente,‬ ‭uma‬ ‭conclusão,‬ ‭com‬ ‭algumas‬
‭considerações‬‭finais‬‭e‬‭uma‬‭breve‬‭síntese‬‭do‬‭trabalho.‬

‭Neste‬ ‭documento‬ ‭todas‬ ‭as‬ ‭referências‬ ‭bibliográficas‬ ‭serão‬ ‭feitas‬‭através‬‭da‬‭Norma‬‭APA‬‭-‬

‭American‬‭Psychological‬‭Association‬‭7ª‬‭Edição.‬

‭5‬
 ‭1.‬ ‭DEFINIÇÃO‬‭E‬‭CONTEXTUALIZAÇÃO‬

‭1.1.‬‭DEFINIÇÃO‬
‭A‬‭Norma‬‭de‬‭Referenciação‬‭do‬‭Estilo‬‭American‬‭Psychological‬‭Association‬‭(APA),‬‭trata‬‭se‬‭de‬
‭uma‬ ‭norma‬ ‭que‬ ‭define‬ ‭princípios‬ ‭e‬ ‭especificações‬ ‭fundamentais‬ ‭às‬ ‭produções‬ ‭escritas,‬
‭especificações‬‭essas‬‭que‬‭caracterizam‬‭metodologias,‬‭e‬‭padrões‬‭de‬‭formatação‬‭e‬‭estilo‬‭em‬
‭relação‬‭à‬‭estruturação‬‭de‬‭textos,‬‭quadros,‬‭gráficas,‬‭tabelas,‬‭resultados,‬‭citações,‬‭creditação‬
‭de‬ ‭fontes‬ ‭e‬ ‭criação‬ ‭de‬ ‭listas‬ ‭de‬ ‭referências.‬ ‭A‬ ‭Norma‬ ‭da‬ ‭APA‬ ‭visa‬ ‭garantir‬‭os‬‭direitos‬‭de‬
‭cada‬‭autor.‬

‭1.2.‬‭CONTEXTUALIZAÇÃO‬

‭A‬ ‭APA,‬ ‭Norma‬ ‭de‬ ‭Referenciação‬ ‭do‬ ‭Estilo‬ ‭American‬ ‭Psychological‬ ‭Association,‬ ‭surgiu‬‭no‬
‭ano‬ ‭de‬ ‭1929,‬ ‭devido‬ ‭à‬ ‭necessidade‬ ‭de‬ ‭definir‬ ‭orientações‬ ‭específicas‬ ‭para‬ ‭esclarecer‬ ‭a‬
‭apresentação‬ ‭de‬ ‭materiais‬ ‭elaborados‬ ‭para‬ ‭publicação.‬ ‭A‬ ‭norma‬‭APA‬‭ficou‬‭definida‬‭como‬
‭um‬ ‭modo‬ ‭editorial‬ ‭que‬ ‭segue‬ ‭o‬ ‭sistema‬ ‭de‬ ‭Harvard‬ ‭(Autor,‬ ‭Data),‬ ‭tornando-se‬ ‭numa‬ ‭das‬
‭mais‬ ‭utilizadas‬ ‭nas‬ ‭áreas‬‭das‬‭Ciências‬‭Sociais‬‭e‬‭Humanas,‬‭sendo‬‭também‬‭assumida‬‭com‬
‭muita‬‭frequência‬‭nas‬‭áreas‬‭da‬‭Ciências‬‭Médicas‬‭e‬‭da‬‭Saúde‬‭Pública.‬‭As‬‭suas‬‭diretrizes‬‭são‬
‭reexaminadas‬ ‭periodicamente‬ ‭visando‬‭a‬‭concordância‬‭com‬‭as‬‭alterações‬‭convencionadas,‬
‭e‬ ‭de‬ ‭forma‬ ‭a‬ ‭garantir‬ ‭a‬ ‭uniformidade‬ ‭na‬ ‭referenciação‬ ‭de‬ ‭manuscritos.‬‭O‬‭The‬‭Publication‬
‭Manual‬ ‭of‬ ‭the‬ ‭American‬ ‭Psychological‬ ‭Association‬‭,‬ ‭o‬ ‭manual‬ ‭oficial‬ ‭da‬ ‭APA,‬ ‭é‬ ‭editado‬ ‭e‬
‭atualizado‬‭regularmente,‬‭tendo‬‭já‬‭sido‬‭publicada‬‭a‬‭oitava‬‭edição‬‭do‬‭mesmo.‬

‭Este‬ ‭trabalho‬ ‭escrito‬ ‭é‬ ‭uma‬ ‭adaptação‬ ‭e‬ ‭tradução‬ ‭do‬ ‭The‬ ‭Publication‬ ‭Manual‬ ‭of‬ ‭the‬
‭American‬ ‭Psychological‬ ‭Association‬ ‭-‬ ‭7th‬ ‭edition‬‭,‬ ‭tendo‬ ‭sido‬ ‭os‬ ‭exemplos‬ ‭utilizados‬ ‭para‬
‭citações‬ ‭retirados‬ ‭do‬ ‭mesmo,‬ ‭e‬ ‭os‬ ‭exemplos‬ ‭utilizados‬ ‭para‬ ‭as‬ ‭referências‬ ‭retirados‬ ‭do‬
‭manual‬ ‭APA‬ ‭sétima‬ ‭edição:‬ ‭Manual‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭realização‬ ‭de‬ ‭citações‬ ‭em‬ ‭texto‬ ‭e‬ ‭referências‬
‭bibliográficas‬ ‭da‬ ‭Universidade‬ ‭de‬ ‭Aveiro‬ ‭e‬ ‭do‬ ‭Guia‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭elaboração‬ ‭de‬ ‭citações‬ ‭e‬
‭referências‬‭bibliográficas:‬‭Normas‬‭APA‬‭7ª‬‭Edição‬‭do‬‭Instituto‬‭Politécnico‬‭de‬‭Leiria.‬

‭6‬
 ‭2.‬ ‭CITAÇÕES‬‭NO‬‭TEXTO‬

‭2.1.‬‭CITAÇÕES‬‭AUTOR-DATA‬‭NO‬‭TEXTO‬
‭Fazer‬ ‭uma‬ ‭citação‬ ‭no‬ ‭texto,‬ ‭envolve‬ ‭dois‬ ‭elementos:‬ ‭o‬ ‭apelido‬ ‭do‬ ‭autor‬ ‭e‬ ‭o‬ ‭ano‬ ‭de‬
‭publicação‬ ‭da‬ ‭fonte‬ ‭a‬‭citar.‬‭Se‬‭o‬‭trabalho‬‭a‬‭citar‬‭não‬‭tiver‬‭data,‬‭use‬‭"n.d"‬‭nas‬‭citações‬‭do‬
‭texto.‬‭Para‬‭fontes‬‭que‬‭ainda‬‭não‬‭foram‬‭publicadas,‬‭é‬‭recomendado‬‭o‬ ‭uso‬‭da‬‭expressão‬‭"‬‭in‬
‭press".‬ ‭Pode‬ ‭fazer‬ ‭uma‬ ‭citação‬ ‭em‬‭texto‬‭de‬‭duas‬‭formas:‬‭com‬‭parênteses‬‭ou‬‭incorporado‬
‭na‬‭narrativa.‬

‭2.1.1.‬‭Citação‬‭em‬‭parênteses‬
‭-‬‭Na‬ ‭citação‬ ‭em‬ ‭parênteses‬ ‭o‬ ‭autor‬ ‭e‬ ‭a‬ ‭data‬ ‭vem‬ ‭separados‬ ‭por‬ ‭uma‬ ‭vírgula.‬ ‭A‬
‭citação‬‭pode‬‭vir‬‭a‬‭meio‬‭ou‬‭no‬‭final‬‭da‬‭frase;‬
‭-‬‭Exemplo:‬ ‭“Falsely‬ ‭balanced‬ ‭news‬ ‭coverage‬ ‭can‬ ‭distort‬ ‭the‬ ‭public’s‬ ‭perception‬ ‭of‬
‭expert‬‭consensus‬‭on‬‭an‬‭issue”‬‭(Koehler,‬‭2016).‬

‭2.1.2.‬‭Citação‬‭em‬‭narrativa‬
‭-‬‭O‬ ‭autor‬ ‭aparece‬ ‭em‬‭texto‬‭e‬‭o‬‭ano‬‭logo‬‭a‬‭seguir‬‭em‬‭parêntesis.‬‭Em‬‭alguns‬‭casos‬‭o‬
‭ano‬‭também‬‭pode‬‭aparecer‬‭em‬‭narrativa,‬‭neste‬‭caso‬‭o‬‭ano‬‭não‬‭precisa‬‭de‬ ‭aparecer‬
‭em‬‭parênteses‬‭no‬‭final;‬
‭-‬‭Exemplo:‬‭Koehler‬‭(2016)‬‭noted‬‭the‬‭dangers‬‭of‬‭falsely‬‭balanced‬‭news‬‭coverage.‬

‭2.2.‬‭NÚMERO‬‭DE‬‭AUTORES‬‭QUE‬‭SÃO‬‭INCLUÍDOS‬‭NAS‬‭CITAÇÕES‬
‭Para‬ ‭um‬ ‭trabalho‬ ‭com‬ ‭1‬ ‭ou‬ ‭2‬ ‭autores,‬ ‭use‬ ‭os‬ ‭nomes‬ ‭dos‬ ‭autores‬ ‭em‬ ‭todas‬ ‭as‬ ‭citações.‬
‭Quando‬ ‭se‬ ‭tem‬ ‭3‬ ‭ou‬ ‭mais‬ ‭autores,‬ ‭incluía‬ ‭o‬ ‭nome‬ ‭do‬ ‭primeiro‬ ‭autor‬ ‭e‬ ‭depois‬ ‭utilize‬ ‭a‬
‭expressão‬‭"et‬‭al."‬‭em‬‭todas‬‭as‬‭citações.‬
‭Em‬ ‭citações‬ ‭com‬ ‭parênteses‬ ‭utilize‬ ‭o‬ ‭“&“‬ ‭entre‬ ‭os‬ ‭nomes‬ ‭dos‬ ‭dois‬ ‭autores,‬ ‭mas‬ ‭quando‬
‭está‬ ‭a‬ ‭fazer‬ ‭citações‬ ‭na‬ ‭narrativa,‬ ‭utilize‬ ‭a‬ ‭expressão‬ ‭"and"‬ ‭entre‬ ‭autores.‬ ‭As‬ ‭mesmas‬
‭regras‬‭aplicam-se‬‭quando‬‭algum‬‭dos‬‭autores‬‭é‬‭um‬‭grupo.‬
‭Nas‬ ‭tabelas‬ ‭e‬ ‭nas‬ ‭figuras‬ ‭use‬ ‭“&“‬ ‭entre‬ ‭os‬‭nomes,‬‭tanto‬‭em‬‭citação‬‭em‬‭parênteses‬‭como‬
‭em‬ ‭citações‬ ‭na‬ ‭narrativa.‬ ‭As‬ ‭mesmas‬ ‭regras‬ ‭aplicam-se‬ ‭quando‬ ‭algum‬‭dos‬‭autores‬‭é‬‭um‬
‭grupo.‬
‭Antes‬‭de‬‭todas‬‭as‬‭abreviações‬‭deve‬‭primeiro‬‭escrever‬‭o‬‭nome‬‭do‬‭grupo.‬‭Se‬‭estiver‬‭a‬‭fazer‬
‭uma‬ ‭citação‬ ‭em‬ ‭narrativa,‬ ‭então‬ ‭abrevie‬ ‭o‬ ‭nome‬ ‭antes‬ ‭do‬ ‭ano‬ ‭em‬ ‭parênteses‬ ‭,‬
‭separando-os‬‭por‬‭uma‬‭vírgula.‬
‭Se‬ ‭estiver‬ ‭a‬ ‭citar‬‭dentro‬‭de‬‭parênteses,‬‭a‬‭abreviatura‬‭aparece‬‭em‬‭parênteses‬‭retos‬‭logo‬‭a‬
‭seguir‬‭ao‬‭nome‬‭do‬‭grupo.‬

‭7‬
 ‭Tipo‬‭de‬‭Autor‬ ‭Citação‬‭em‬‭Parênteses‬ ‭Citação‬‭em‬‭Narrativa‬

‭Um‬‭autor‬ ‭(Luna,2020)‬ ‭Luna‬‭(2020)‬

‭Dois‬‭autores‬ ‭(Salas‬‭&‬‭D’Agostino,2020)‬ ‭Salas‬‭and‬‭D’Agostino‬‭(2020)‬

‭Três‬‭ou‬‭mais‬‭autores‬ ‭(Martin‬‭et‬‭al.,2020)‬ ‭Martin‬‭et‬‭al.‬‭(2020)‬

‭Grupo‬‭com‬‭abreviação:‬ ‭(National‬‭Institute‬‭of‬‭Mental‬ ‭National‬‭Institute‬‭of‬‭Mental‬

‭-‬ ‭Primeira‬‭Citação‬ ‭Health‬‭[NIMH],‬‭2020)‬ ‭Health‬‭(NIMH,‬‭2020)‬
‭-‬ ‭Citações‬‭Seguintes‬ ‭(NIMH,‬‭2020)‬ ‭NIMH‬‭(2020)‬

‭Grupo‬‭sem‬‭abreviação‬ ‭(Stanford‬‭University,‬‭2020)‬ ‭Stanford‬‭University‬‭(2020)‬

‭2.3.‬‭PARAFRASEAR‬‭VS‬‭CITAR‬

‭2.3.1.‬‭Parafrasear‬
‭A‬ ‭Paráfrase‬ ‭serve‬ ‭para‬ ‭explicar‬ ‭a‬ ‭ideia‬ ‭de‬ ‭outra‬ ‭pessoa‬ ‭por‬ ‭outras‬ ‭palavras.‬ ‭A‬ ‭partir‬ ‭do‬
‭momento‬ ‭que‬ ‭um‬ ‭trabalho‬ ‭foi‬ ‭citado‬ ‭no‬ ‭texto,‬ ‭não‬ ‭é‬ ‭necessário‬ ‭citá-lo‬ ‭novamente‬ ‭no‬
‭mesmo‬ ‭parágrafo,‬ ‭desde‬ ‭que‬ ‭seja‬ ‭claro‬ ‭que‬ ‭ainda‬ ‭está‬ ‭a‬ ‭referir‬ ‭à‬ ‭fonte‬ ‭que‬ ‭foi‬ ‭citada‬
‭anteriormente.‬

‭2.3.2.‬‭Citações‬
‭●‬ ‭Quando‬ ‭cita‬ ‭uma‬ ‭frase‬ ‭diretamente‬ ‭de‬ ‭um‬ ‭trabalho‬ ‭é‬ ‭necessário‬ ‭mencionar,‬ ‭na‬
‭citação‬‭do‬‭texto,‬‭o‬‭ano‬‭e‬‭o‬‭local‬‭(página)‬‭onde‬‭se‬‭encontra.‬
‭Exemplos:‬
‭1.‬ ‭Equipas‬ ‭efetivas‬ ‭podem‬ ‭ser‬ ‭difíceis‬ ‭de‬ ‭descrever‬ ‭porque‬ ‭"high‬ ‭performance‬ ‭along‬
‭one‬‭domain‬‭does‬‭not‬‭translate‬‭to‬‭high‬‭performance‬‭along‬‭another"‬‭(Ervin‬‭et‬‭al.,‬‭2018,‬
‭p.‬‭470);‬
‭2.‬ ‭Biebel‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(2018)‬ ‭notou‬ ‭que‬ ‭"incorporating‬ ‭the‬ ‭voice‬ ‭of‬ ‭students‬ ‭with‬ ‭psychiatric‬
‭disabilities‬‭into‬‭supported‬‭education‬‭services‬‭can‬‭increase‬‭access,‬‭involvement,‬‭and‬
‭retention"‬‭(p.‬‭299).‬

‭2.4.‬‭CITAR‬‭VÁRIOS‬‭TRABALHOS‬
‭Quando‬ ‭está‬ ‭a‬ ‭citar‬ ‭vários‬ ‭trabalhos,‬ ‭normalmente‬ ‭coloque‬ ‭as‬ ‭citações‬ ‭por‬ ‭ordem‬
‭alfabética;‬
‭Exemplo:‬‭(Adams‬‭et‬‭al.,2019;‬‭Shumway‬‭&‬‭Shulman,‬‭2015;‬‭Westinghouse,‬‭2017)‬

‭8‬
‭Se‬ ‭quiser‬ ‭citar‬‭dois‬‭ou‬‭mais‬‭trabalhos‬‭do‬‭mesmo‬‭autor,‬‭cite‬‭primeiro‬‭os‬‭que‬‭não‬‭têm‬‭data,‬
‭depois‬‭coloque‬‭por‬‭ordem‬‭cronológica‬ ‭e‬‭por‬‭último‬‭as‬‭que‬‭ainda‬‭não‬‭foram‬‭publicadas;‬
‭Exemplos:‬
‭1.‬ ‭(Department‬‭of‬‭Veterans‬‭Affairs,‬‭n.d.,‬‭2017a,‬‭2017b,‬‭2019)‬
‭2.‬ ‭(Carraway‬‭et‬‭al.,‬‭2013,‬‭2014,‬‭2019)‬

‭Se‬‭a‬‭situação‬‭de‬‭vários‬‭autores‬‭acontecer‬‭quando‬‭estiver‬‭a‬‭citar‬‭em‬‭Narrativa‬‭pode‬‭utilizar‬
‭qualquer‬‭ordem‬‭ao‬‭citá-los.‬

‭2.5.‬‭FONTES‬‭PRIMÁRIAS‬‭E‬‭SECUNDÁRIAS‬
‭-‬ ‭Sempre‬ ‭que‬ ‭possível‬ ‭citar‬ ‭a‬ ‭fonte‬ ‭primária,‬ ‭ler‬ ‭a‬ ‭fonte‬ ‭primária‬ ‭e‬ ‭depois‬ ‭citá-la‬
‭diretamente‬‭é‬‭preferível‬‭a‬‭citar‬‭de‬‭uma‬‭fonte‬‭secundária.‬
‭-‬ ‭Se‬‭quiser‬‭citar‬‭uma‬‭fonte‬‭secundária,‬‭têm‬‭de‬‭referir‬‭na‬‭lista‬‭de‬‭referências‬‭e‬‭no‬‭texto‬
‭o‬ ‭nome‬ ‭do‬ ‭autor‬ ‭secundário.‬ ‭Se‬ ‭o‬ ‭ano‬ ‭da‬ ‭fonte‬ ‭primária‬ ‭for‬ ‭desconhecido‬ ‭pode‬
‭omiti-lo.‬
‭Exemplo:‬
‭1.‬‭Quer‬‭citar‬‭uma‬‭obra‬‭de‬‭Lyon(2014),‬‭em‬‭que‬‭Rabbitt‬‭foi‬‭citado‬‭(1982)‬
‭(Rabbitt,1982,‬‭as‬‭cited‬‭in‬‭Lyon‬‭et‬‭al.,2014)‬

‭2.6.‬‭CITAR‬‭PARTES‬‭ESPECÍFICAS‬‭DE‬‭UMA‬‭FONTE‬
‭Se‬‭quiser‬‭citar‬‭alguma‬‭parte‬‭específica‬‭de‬‭um‬‭livro‬‭PowerPoint,‬‭capítulo,‬‭versos,‬‭depois‬‭de‬
‭colocar‬‭o‬‭ano,‬‭coloque‬‭a‬‭parte‬‭a‬‭que‬‭se‬‭está‬‭a‬‭referir.‬
‭Exemplos:‬
‭1.‬ ‭(Armstrong,‬‭2015,‬‭pp.‬‭3-17)‬
‭2.‬ ‭(Thompson,‬‭2020,‬‭Slide‬‭7)‬

‭2.7.‬‭Autor‬‭anónimo‬‭ou‬‭desconhecido‬
‭Substitui-se‬‭o‬‭nome‬‭do‬‭autor‬‭na‬‭citação‬‭pelo‬‭título‬‭do‬‭trabalho‬‭a‬‭citar.‬‭Se‬‭o‬‭título‬‭do‬‭trabalho‬
‭já‬‭estiver‬‭em‬‭itálico‬‭na‬‭lista‬‭de‬‭referências,‬‭então‬‭fica‬‭também‬‭em‬‭itálico‬‭na‬‭citação.‬‭Se‬‭não‬
‭estiver‬ ‭em‬ ‭itálico,‬ ‭na‬ ‭citação‬ ‭coloque‬ ‭o‬ ‭título‬ ‭entre‬ ‭aspas.‬ ‭Se‬ ‭o‬ ‭autor‬ ‭estiver‬ ‭mesmo‬
‭designado‬‭como‬‭anónimo‬‭então,‬‭no‬‭lugar‬‭do‬‭autor‬‭escreva‬‭"Anonymous".‬
‭Exemplos:‬
‭1.‬ ‭Book‬‭with‬‭no‬‭author:‬‭(‭I‬nterpersonal‬‭Skills‬‭,‬‭2019)‬
‭2.‬ ‭Magazine‬‭article‬‭with‬‭no‬‭author:‬‭("Understanding‬‭Sensory‬‭Memory,"‬‭2018)‬
‭3.‬ ‭(Anonymous,‬‭2017)‬

‭9‬
 ‭2.8.‬‭DOCUMENTOS‬‭TRADUZIDOS,‬‭PUBLICADOS‬‭NOVAMENTE‬
‭A‬ ‭citação‬ ‭irá‬ ‭apresentar‬ ‭duas‬ ‭datas‬ ‭que‬ ‭vão‬ ‭ser‬ ‭separadas‬ ‭por‬ ‭uma‬ ‭barra.‬ ‭Em‬ ‭primeiro‬
‭lugar‬‭vem‬‭a‬‭data‬‭original.‬
‭Exemplos:‬
‭1.‬ ‭Freud‬‭(1900/1953)‬
‭2.‬ ‭(Piaget,‬‭1966/2000)‬

‭2.9.‬‭EVITAR‬‭AMBIGUIDADE‬‭NAS‬‭CITAÇÕES‬‭EM‬‭TEXTO‬
‭2.9.1.‬‭Alguns‬‭dos‬‭mesmos‬‭autores‬‭e‬‭realização‬‭no‬‭mesmo‬‭ano:‬
‭Quando‬ ‭um‬ ‭trabalho‬ ‭tem‬ ‭alguns‬ ‭dos‬ ‭mesmos‬ ‭autores‬ ‭e‬ ‭foi‬ ‭realizado‬ ‭no‬ ‭mesmo‬ ‭ano‬‭que‬
‭outro‬‭trabalho,‬‭citá-lo‬‭pode‬‭causar‬‭ambiguidade.‬‭Para‬‭evitar‬‭esta‬‭situação,‬‭nas‬‭citações‬‭em‬
‭texto‬‭cite‬‭o‬‭número‬‭de‬‭autores‬‭necessário‬‭para‬‭que‬‭seja‬‭possível‬‭diferenciar‬‭os‬‭trabalhos.‬
‭Por‬‭exemplo‬‭,‬‭dois‬‭trabalhos‬‭têm‬‭os‬‭seguintes‬‭autores:‬
‭Kapoor,‬‭Bloom,‬‭Montez,‬‭Warner,‬‭and‬‭Hill‬‭(2017)‬
‭Kapoor,‬‭Bloom,‬‭Zucker,‬‭Tang,‬‭Köroğlu,‬‭L’Enfant,‬‭Kim,‬‭and‬‭Daly‬‭(2017)‬
‭Ambas‬ ‭as‬ ‭citações‬ ‭iriam‬ ‭ficar‬ ‭Kapoor‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(2017).‬ ‭Para‬ ‭evitar‬ ‭ambiguidade‬ ‭quando‬ ‭cita‬
‭ambos‬‭num‬‭trabalho‬‭,‬‭faça‬‭as‬‭citações‬‭da‬‭seguinte‬‭forma:‬
‭Kapoor,‬‭Bloom,‬‭Montez,‬‭et‬‭al.‬‭(2017)‬
‭Kapoor,‬‭Bloom,‬‭Zucker,‬‭et‬‭al.‬‭(2017)‬

‭2.9.2.‬‭Trabalhos‬‭com‬‭o‬‭mesmo‬‭autor‬‭e‬‭a‬‭mesma‬‭data:‬
‭Quando‬ ‭as‬ ‭referências‬ ‭têm‬ ‭o‬ ‭mesmo‬ ‭autor‬ ‭e‬ ‭ano‬ ‭de‬ ‭publicação,‬‭ao‬‭citá-los‬‭coloque‬‭uma‬
‭letra‬‭logo‬‭a‬‭seguir‬‭ao‬‭ano‬‭,‬‭esta‬‭letra‬‭vai‬‭estar‬‭também‬‭presente‬‭nas‬‭listas‬‭de‬‭referências.‬
‭Exemplo:‬
‭1.‬ ‭(Judge‬‭&‬‭Kammeyer-Mueller,‬‭2012a)‬
‭Judge‬‭and‬‭Kammeyer-Mueller‬‭(2012b)‬

‭2.9.3.‬‭Autores‬‭com‬‭o‬‭mesmo‬‭apelido:‬
‭Se‬ ‭o‬ ‭primeiro‬ ‭autor‬ ‭de‬ ‭duas‬ ‭ou‬ ‭mais‬ ‭referências‬ ‭têm‬ ‭o‬ ‭mesmo‬ ‭apelido,‬ ‭mas‬ ‭iniciais‬
‭diferentes,‬ ‭então‬ ‭inclui-se‬ ‭em‬ ‭todas‬ ‭as‬ ‭citações‬ ‭as‬ ‭iniciais‬ ‭dos‬ ‭autores.‬ ‭Exemplo:‬ ‭(J.‬ ‭M.‬
‭Taylor‬‭&‬‭Neimeyer,‬‭2015;‬‭T.‬‭Taylor,‬‭2014)‬
‭Se‬ ‭os‬ ‭autores‬ ‭do‬ ‭mesmo‬ ‭trabalho‬ ‭tiverem‬ ‭o‬ ‭mesmo‬ ‭apelido,‬ ‭não‬ ‭coloque‬ ‭as‬ ‭iniciais‬ ‭nas‬
‭citações.‬‭Exemplo:‬‭(Chen‬‭&‬‭Chen,‬‭2019)‬

‭2.10.‬‭CITAÇÕES‬‭COM‬‭MAIS‬‭DE‬‭40‬‭PALAVRAS‬
‭●‬ ‭Não‬‭se‬‭utilizam‬‭aspas;‬

‭10‬
 ‭●‬ ‭Citação‬‭feita‬‭em‬‭bloco,‬‭com‬‭um‬‭avanço‬‭de‬‭1,27cm‬‭(em‬‭todas‬‭as‬‭linhas),‬‭na‬‭margem‬
‭esquerda;‬
‭●‬ ‭As‬‭palavras‬‭entre‬‭aspas‬‭permanecem‬‭entre‬‭aspas.‬

‭2.11.‬‭CITAÇÕES‬‭DIRETAS‬‭DE‬‭MATERIAL‬‭QUE‬‭NÃO‬‭TÊM‬‭PÁGINAS‬
‭Para‬ ‭citar‬ ‭diretamente‬ ‭material‬ ‭que‬ ‭não‬ ‭tem‬ ‭numeração‬ ‭de‬ ‭páginas‬ ‭(ebooks,‬ ‭websites,‬
‭vídeos...)‬‭pode:‬

‭2.11.1.‬‭Providenciar‬‭um‬‭nome‬‭de‬‭uma‬‭secção‬‭(exemplo):‬
‭Para‬ ‭pessoas‬ ‭com‬ ‭osteoartrite,‬ ‭"painful‬ ‭joints‬ ‭should‬ ‭be‬ ‭moved‬ ‭through‬ ‭a‬ ‭full‬ ‭range‬ ‭of‬
‭motion‬‭every‬‭day‬‭to‬‭maintain‬‭flexibility‬‭and‬‭to‬‭slow‬‭deterioration‬‭of‬‭cartilage"‬‭(Gecht-Silver‬‭&‬
‭Duncombe,‬‭2015,‬‭Osteoarthritis‬‭section).‬

‭2.11.2.‬‭Providenciar‬‭uma‬‭abreviatura‬‭de‬‭um‬‭tema‬‭entre‬‭aspas‬‭(exemplo):‬
‭"What‬ ‭Can‬‭You‬‭Do‬‭to‬‭Prevent‬‭Kidney‬‭Failure?"‬‭e‬‭os‬‭itens‬‭são‬‭citados‬‭separadamente‬‭pois‬
‭eles‬ ‭aparecem‬ ‭originalmente‬ ‭como‬ ‭parte‬ ‭de‬ ‭uma‬ ‭lista.‬ ‭Para‬ ‭prevenir‬ ‭falência‬ ‭renal,‬ ‭os‬
‭pacientes‬ ‭devem‬ ‭"get‬‭active'',‬‭"quit‬‭smoking,"‬‭e‬‭"take‬‭medications‬‭as‬‭directed"‬‭(Centers‬‭for‬
‭Disease‬‭Control‬‭and‬‭Prevention,‬‭2017,‬‭"What‬‭Can‬‭You‬‭Do"‬‭section).‬

‭2.11.3.‬‭Providenciar‬‭o‬‭número‬‭do‬‭parágrafo‬‭(exemplo):‬
‭Pessoas‬ ‭que‬ ‭estão‬ ‭a‬ ‭preparar-se‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭reforma‬ ‭precisam‬ ‭de‬ ‭mais‬ ‭do‬‭que‬‭dinheiro,‬‭eles‬
‭também‬ ‭precisam‬ ‭"need‬ ‭to‬ ‭stockpile‬ ‭their‬ ‭emotional‬ ‭reserves"‬ ‭para‬ ‭assegurar‬‭um‬‭suporte‬
‭adequado‬‭para‬‭os‬‭amigos‬‭e‬‭a‬‭família‬‭(Chamberlin,‬‭2014,‬‭para.‬‭1).‬

‭2.11.4.‬‭Providenciar‬‭o‬‭número‬‭do‬‭parágrafo‬‭e‬‭o‬‭tema‬‭da‬‭secção‬‭(exemplo):‬
‭Música‬‭e‬‭língua‬‭estão‬‭entrelaçados‬‭no‬‭cérebro‬‭de‬‭tal‬‭maneira‬‭que‬‭"people‬‭who‬‭are‬‭better‬‭at‬
‭rhythmic‬ ‭memory‬ ‭skills‬ ‭tend‬ ‭to‬ ‭excel‬ ‭at‬ ‭language‬ ‭skills‬‭as‬‭well"‬‭(DeAngelis.‬‭2018.‬‭Musical‬
‭Foravs‬‭section,‬‭para.‬‭4).‬

‭2.11.5.‬ ‭Para‬ ‭trabalhos‬ ‭audiovisuais,‬ ‭podemos‬ ‭providenciar‬ ‭o‬ ‭tempo‬ ‭em‬ ‭que‬ ‭a‬ ‭frase‬
‭que‬‭estamos‬‭a‬‭citar‬‭está‬‭a‬‭ser‬‭dita‬‭em‬‭vez‬‭do‬‭número‬‭da‬‭página‬‭(exemplo):‬
‭Pessoas‬ ‭fazem‬ ‭"sweeping‬ ‭inferences‬ ‭and‬ ‭judgments‬ ‭from‬ ‭body‬ ‭language"‬ ‭(Cuddy.‬ ‭2012.‬
‭2:12).‬

‭2.12.‬‭CITAÇÕES‬‭QUE‬‭CONTÉM‬‭CITAÇÕES‬‭DE‬‭OUTROS‬‭TRABALHOS‬
‭Quando‬ ‭têm‬‭citações‬‭dentro‬‭de‬‭outras‬‭citações‬‭só‬‭se‬‭coloca‬‭a‬‭citação‬‭principal‬‭na‬‭lista‬‭de‬
‭referências,‬‭a‬‭não‬‭ser‬‭que‬‭as‬‭use‬‭como‬‭fontes‬‭primárias‬‭em‬‭outro‬‭lugar‬‭do‬‭trabalho.‬
‭Exemplo:‬
‭No‬‭exemplo‬‭seguinte,‬‭Panero‬‭et‬‭al.‬‭(2016)‬‭iria‬‭aparecer‬‭na‬‭lista‬‭de‬‭referência,‬‭mas‬‭a‬‭citação‬

‭11‬
‭do‬‭Stanislavski‬‭não:‬
‭Atores‬ ‭"are‬‭encouraged‬‭to‬‭become‬‭immersed‬‭in‬‭a‬‭character's‬‭life‬‭(Stanislavski,‬‭1936/1948,‬
‭1950),‬‭an‬‭activity‬‭that‬‭calls‬‭for‬‭absorption"‬‭(Panero‬‭et‬‭al.,‬‭2016,‬‭p.‬‭234).‬

‭2.13.‬‭CITAÇÕES‬‭QUE‬‭INCLUEM‬‭MATERIAL‬‭ENTRE‬‭ASPAS‬
‭Quando‬ ‭existe‬ ‭uma‬ ‭citação‬ ‭com‬ ‭menos‬ ‭de‬ ‭quarenta‬ ‭palavras‬ ‭e‬ ‭material‬ ‭dentro‬ ‭de‬
‭parênteses,‬‭em‬‭vez‬‭desse‬‭material‬‭ficar‬‭entre‬‭aspas‬‭irá‬‭ficar‬‭entre‬‭‘‬‭‘‬‭.‬
‭Exemplo:‬
‭Bliese‬ ‭et‬ ‭al.‬ ‭(2017)‬ ‭notou‬ ‭que‬ ‭"mobile‬ ‭devices‬ ‭enabled‬ ‭employees‬ ‭in‬ ‭many‬ ‭jobs‬ ‭to‬ ‭work‬
‭'anywhere,‬ ‭anytime'‬ ‭and‬ ‭stay‬ ‭electronically‬ ‭tethered‬ ‭to‬ ‭work‬ ‭outside‬‭formal‬‭working‬‭hours”‬
‭(p.‬‭391).‬
‭Em‬‭citações‬‭com‬‭mais‬‭de‬‭40‬‭palavras,‬‭as‬‭palavras‬‭entre‬‭aspas‬‭permanecem‬‭entre‬‭aspas.‬
‭Exemplo:‬
‭Também‬‭é‬‭importante‬‭considerar‬‭a‬‭necessidade‬‭da‬‭certeza‬‭subjetiva:‬
‭If‬‭a‬‭conjecture‬‭is‬‭just‬‭mere‬‭guess,‬‭one‬‭would‬‭not‬‭expect‬‭the‬‭same‬‭bias‬‭to‬‭occur,‬‭because‬‭it‬
‭might‬ ‭likely‬ ‭come‬ ‭along‬ ‭with‬ ‭the‬ ‭metacognition‬ ‭of‬ ‭"I‬ ‭know‬ ‭I‬ ‭am/was‬ ‭just‬ ‭guessing,"‬ ‭which‬
‭would‬ ‭counteract‬ ‭retrospectively‬ ‭increased‬ ‭perceptions‬ ‭of‬ ‭foreseeability.‬ ‭(von‬ ‭der‬ ‭Beck‬ ‭&‬
‭Cress,‬‭2018,‬‭p.97)‬

‭2.14.‬‭COMUNICAÇÃO‬‭PESSOAL‬
‭Este‬ ‭tipo‬‭de‬‭citação‬‭é‬‭usado‬‭quando‬‭os‬‭leitores‬‭do‬‭trabalho‬‭não‬‭conseguem‬‭ter‬‭acesso‬‭às‬
‭fontes‬‭a‬‭serem‬‭citadas,‬‭neste‬‭caso‬‭não‬‭o‬ ‭incluí‬‭na‬‭lista‬‭de‬‭referências,‬‭só‬‭o‬‭cita‬‭em‬‭texto.‬
‭Para‬‭citar,‬‭coloque‬‭no‬‭texto‬‭as‬‭iniciais‬‭e‬‭o‬‭apelido‬‭e‬‭providencie‬‭a‬‭data‬‭mais‬‭exata‬‭possível,‬
‭usando‬‭os‬‭seguintes‬‭formatos:‬
‭Citação‬‭com‬‭Parênteses:‬‭(T.‬‭Nguyen,‬‭personal‬‭communication,‬‭Fevereiro‬‭24‬‭,‬‭2020)‬
‭Citação‬‭em‬‭Narrativa:‬‭E.‬‭M.‬‭Paradis‬‭(personal‬‭communication,‬‭Agosto‬‭8‬‭,‬‭2019)‬

‭12‬
 ‭3.‬‭REFERÊNCIAS‬
‭Uma‬ ‭referência‬ ‭é‬ ‭composta‬ ‭por‬ ‭quatro‬ ‭elementos‬ ‭(autor,‬ ‭data,‬ ‭título‬ ‭e‬ ‭fonte).‬ ‭A‬ ‭lista‬ ‭de‬
‭referências‬‭é‬‭feita‬‭por‬‭ordem‬‭alfabética‬‭(do‬‭apelido‬‭do‬‭primeiro‬‭autor‬‭de‬‭cada‬‭referência)‬‭e‬
‭da‬ ‭mais‬ ‭antiga‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭mais‬ ‭recente‬ ‭e‬ ‭é‬ ‭apresentada‬ ‭no‬ ‭final‬ ‭do‬ ‭documento,‬ ‭seguindo‬ ‭a‬
‭seguinte‬‭estrutura:‬
‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭(Data).‬‭Título.‬‭Editor.‬‭DOI‬‭ou‬‭URL‬

‭3.1.‬‭AUTOR‬

‭Autores‬ ‭Regra‬

‭1‬‭autor‬ ‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬

‭Escrever‬ ‭os‬ ‭autores‬ ‭normalmente‬ ‭e‬ ‭antes‬ ‭do‬ ‭último‬ ‭autor‬ ‭utilizar‬
‭2‬‭a‬‭20‬‭autores‬ ‭“&”,‬‭ou‬‭seja,‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭,‬‭Autor,‬‭B.‬‭B.,‬‭&‬‭Autor,‬‭C.‬‭C.‬

‭Escrever‬ ‭os‬ ‭primeiros‬ ‭19‬ ‭autores,‬ ‭seguido‬ ‭de‬ ‭“...”,‬ ‭colocando‬

‭21‬‭autores‬‭ou‬‭mais‬ ‭depois‬ ‭o‬ ‭nome‬ ‭do‬ ‭último‬ ‭autor,‬ ‭ou‬‭seja,‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭,‬‭Autor,‬‭B.‬‭B.,‬
‭Autor,‬‭C.‬‭C,…‬‭Autor,‬‭D.‬‭D.‬

‭Autor‬‭de‬‭grupo‬ ‭Especificar‬‭o‬‭nome‬‭completo,‬‭seguido‬‭de‬‭um‬‭ponto‬‭final.‬

‭Editor‬‭como‬ ‭Colocar‬ ‭o‬ ‭papel‬ ‭de‬ ‭autor‬ ‭entre‬ ‭”()”‬ ‭depois‬ ‭do‬ ‭seu‬ ‭sobrenome,‬
‭autor‬ ‭iniciais‬‭e‬‭ponto‬‭final.‬

‭Ausência‬‭de‬‭um‬ ‭Mover‬‭o‬‭título‬‭da‬‭obra‬‭para‬‭o‬‭lugar‬‭do‬‭autor.‬‭No‬‭entanto,‬‭se‬‭a‬‭obra‬
‭autor‬ ‭tiver‬‭assinada‬‭"anónimo"‬‭deve‬‭considerar-se‬‭esse‬‭o‬‭autor.‬

‭3.2.‬‭DATA‬

‭-‬ ‭Apresentar‬ ‭a‬ ‭data‬ ‭de‬ ‭publicação‬ ‭entre‬ ‭“()”,‬ ‭seguida‬ ‭de‬ ‭um‬ ‭ponto‬ ‭final‬ ‭-‬ ‭exemplo:‬
‭(2022).‬
‭-‬ ‭Utilizar‬ ‭o‬ ‭ano,‬ ‭mês‬ ‭e‬ ‭dia‬ ‭para‬ ‭os‬‭artigos‬‭de‬‭jornal‬‭e‬‭posts‬‭em‬‭blogs,‬‭apresentando‬
‭primeiro‬ ‭o‬ ‭ano,‬ ‭seguido‬‭de‬‭uma‬‭vírgula‬‭e,‬‭por‬‭fim,‬‭o‬‭mês‬‭e‬‭o‬‭dia‬‭-‬‭exemplo:‬‭(2022,‬
‭12‬‭de‬‭janeiro);‬
‭-‬ ‭Se‬‭uma‬‭obra‬‭apresentar‬‭uma‬‭data‬‭de‬‭publicação‬‭online‬‭antecipada‬‭e‬‭uma‬‭data‬‭final‬
‭de‬‭publicação‬‭utiliza‬‭a‬‭data‬‭final‬‭de‬‭publicação‬‭na‬‭referência;‬

‭13‬
 ‭-‬ ‭Para‬‭obras‬‭sem‬‭data‬‭deve‬‭utilizar‬‭“n.d”.‬‭entre‬‭“()”‬

‭3.3.‬‭TÍTULO‬

‭-‬ ‭Escreva‬ ‭os‬ ‭títulos‬ ‭em‬ ‭itálico,‬ ‭à‬ ‭exceção‬ ‭das‬ ‭obras‬ ‭que‬ ‭fazem‬ ‭parte‬ ‭de‬ ‭um‬ ‭todo‬
‭maior,‬‭como‬‭por‬‭exemplo‬‭artigos‬‭de‬‭jornais‬‭e‬‭termine‬‭sempre‬‭com‬‭um‬‭ponto‬‭final;‬
‭-‬ ‭Coloque‬‭entre‬‭()‬‭toda‬‭a‬‭informação‬‭adicional‬‭como,‬‭por‬‭exemplo,‬‭o‬‭volume‬‭e‬‭edição‬
‭(exemplo:‬ ‭Enfermagem:‬ ‭Uma‬ ‭abordagem‬ ‭à‬‭aprendizagem‬‭baseada‬‭no‬‭conceito‬‭(2ª‬
‭ed.,Vol.‬‭1).);‬
‭-‬ ‭Quando‬‭não‬‭existe‬‭um‬‭título‬‭deve‬‭apresentar‬‭uma‬‭breve‬‭descrição‬‭entre‬‭[‬‭]‬

‭3.4.‬‭FONTE‬

‭-‬ ‭Indique‬‭onde‬‭os‬‭leitores‬‭podem‬‭recuperar‬‭a‬‭obra‬‭citada;‬
‭-‬ ‭Se‬ ‭forem‬ ‭mencionados‬ ‭mais‬ ‭do‬ ‭que‬ ‭um‬ ‭editor,‬ ‭estes‬ ‭devem‬ ‭ser‬ ‭mencionados‬ ‭na‬
‭ordem‬‭pela‬‭qual‬‭foram‬‭apresentados,‬‭separados‬‭por‬‭ponto‬‭e‬‭vírgula;‬
‭-‬ ‭Quando‬‭a‬‭editora‬‭e‬‭o‬‭autor‬‭são‬‭os‬‭mesmos‬‭a‬‭editora‬‭deve‬‭ser‬‭omitida;‬
‭-‬ ‭Devemos‬ ‭de‬ ‭incluir‬ ‭um‬ ‭DOI‬ ‭para‬ ‭todos‬ ‭os‬ ‭trabalhos‬ ‭que‬ ‭tiverem‬ ‭um,‬
‭independentemente‬‭do‬‭trabalho‬‭ser‬‭online‬‭ou‬‭impresso;‬
‭-‬ ‭Se‬‭um‬‭trabalho‬‭apresentar‬‭um‬‭DOI‬‭e‬‭um‬‭URL‬‭apresente‬‭apenas‬‭o‬‭DOI‬‭;‬

‭3.5.‬‭TRABALHOS‬‭REALIZADOS‬‭NOUTRAS‬‭LÍNGUAS‬

‭Quando‬‭pretende‬‭citar‬‭uma‬‭obra‬‭que‬‭está‬‭noutra‬‭língua‬‭é‬‭necessário‬‭apresentar:‬
‭1.‬ ‭Autor;‬
‭2.‬ ‭Data;‬
‭3.‬ ‭Título‬‭e‬‭fonte‬‭da‬‭obra‬‭na‬‭língua‬‭original;‬
‭4.‬ ‭Tradução‬‭do‬‭título‬‭entre‬‭[‬‭].‬

‭3.6.‬‭COMO‬‭FAZER‬‭REFERÊNCIAS‬
‭Livros:‬
‭-‬‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(Ano‬ ‭de‬ ‭publicação).‬ ‭Título‬ ‭do‬ ‭livro‬ ‭[itálico]‬ ‭(número‬ ‭da‬ ‭edição).‬ ‭Editor‬
‭Exemplo:‬ ‭Antonelli,‬ ‭G.‬ ‭(2006).‬ ‭Underwater‬ ‭robots:‬ ‭Motion‬ ‭and‬ ‭force‬ ‭control‬ ‭of‬
‭vehiclemanipulator‬‭systems‬‭(2nd‬‭ed.).‬‭Springer.‬

‭Ebook:‬
‭-‬ ‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(Ano‬ ‭de‬ ‭publicação).‬ ‭Título‬ ‭do‬ ‭livro‬ ‭[itálico]‬ ‭(número‬ ‭da‬ ‭edição).‬ ‭Editor.‬
‭https://…‬

‭14‬
 ‭-‬ ‭Exemplo:‬ ‭Antonelli,‬ ‭G.‬ ‭(2006).‬ ‭Underwater‬ ‭robots:‬ ‭Motion‬ ‭and‬ ‭force‬ ‭control‬ ‭of‬
‭vehiclemanipulator‬‭systems‬‭(2nd‬‭ed.).‬‭Springer.‬‭https://doi.org/10.1007/11540199‬

‭Capítulo‬‭de‬‭livros‬‭impressos:‬
‭-‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭(Ano‬‭de‬‭publicação).‬‭Título‬‭do‬‭capítulo‬‭do‬‭livro.‬‭In‬‭A.‬‭A.‬‭[Iniciais‬‭do‬‭nome‬
‭do‬‭editor],‬‭Apelido‬‭do‬‭editor‬‭(Ed.‬‭ou‬‭Eds.),‬‭Título‬‭do‬‭livro‬‭[itálico]‬‭(pp.).‬‭Editora.‬
‭-‬‭Exemplos:‬‭Canon,‬‭C.‬‭L.‬‭(2006).‬‭Gastrointestinal‬‭tract.‬‭In‬‭J.‬‭K.‬‭Lee,‬‭S.‬‭S.‬‭Sagel,‬‭R.‬‭J.‬
‭Stanley,‬‭&‬‭Jay‬‭P.‬‭Heiken‬‭(Eds.),‬‭Computed‬‭body‬‭tomography‬‭with‬‭MRI‬‭correlation‬‭(4th‬
‭ed.,‬‭pp.‬‭771-828).‬‭Lippincot‬‭Williams‬‭&‬‭Wilkins.‬

‭Capítulo‬‭de‬‭livros‬‭online:‬
‭-‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭(Ano‬‭de‬‭publicação).‬‭Título‬‭do‬‭capítulo‬‭do‬‭livro.‬‭In‬‭A.‬‭A.‬‭[Iniciais‬‭do‬‭nome‬‭do‬
‭editor],‬‭Apelido‬‭do‬‭editor‬‭(Ed.‬‭ou‬‭Eds.),‬‭Título‬‭do‬‭livro‬‭[itálico]‬‭(pp.).‬‭Editora.‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplos:‬ ‭Rhodes,‬ ‭R.‬ ‭A.‬ ‭W.‬ ‭(2007).‬ ‭Blair‬ ‭and‬ ‭governance.‬ ‭In‬ ‭R.‬ ‭Koch‬ ‭&‬ ‭J.‬ ‭Dixon‬ ‭(Eds.),‬
‭Public‬ ‭governance‬ ‭and‬ ‭leadership‬ ‭(pp.‬ ‭95-116).‬ ‭DUV.‬
‭https://doi.org/10.1007/978-3-8350-9100-9‬‭5‬

‭Dissertação‬‭de‬‭mestrado‬‭/‬‭tese‬‭de‬‭doutoramento‬‭impressas:‬
‭-‬ ‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(Ano).‬ ‭Título‬ ‭da‬ ‭dissertação‬ ‭ou‬ ‭tese‬ ‭de‬ ‭doutoramento‬ ‭[Dissertação‬ ‭de‬
‭mestrado‬‭ou‬‭tese‬‭de‬‭doutoramento‬‭não‬‭publicada].‬‭Nome‬‭da‬‭Instituição‬‭que‬‭concedeu‬
‭o‬‭grau.‬
‭-‬ ‭Exemplo:‬ ‭Almeida,‬ ‭J.‬ ‭M.‬ ‭G.‬ ‭(1999).‬ ‭Ecologia‬ ‭fisiológica‬ ‭da‬ ‭população‬ ‭de‬ ‭leveduras‬
‭numa‬‭salina‬‭solar‬‭[Unpublished‬‭doctoral‬‭dissertation‬‭].‬‭Universidade‬‭de‬‭Aveiro.‬

‭Dissertação‬‭de‬‭mestrado‬‭/‬‭tese‬‭de‬‭doutoramento‬‭online:‬
‭-‬ ‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(Ano).‬ ‭Título‬ ‭da‬ ‭dissertação‬ ‭ou‬ ‭tese‬ ‭de‬ ‭doutoramento‬ ‭[Dissertação‬ ‭de‬
‭mestrado‬‭ou‬‭tese‬‭de‬‭doutoramento,‬‭Nome‬‭da‬‭Instituição].‬‭Nome‬‭da‬‭base‬‭de‬‭dados‬‭ou‬
‭repositório.‬‭https://…‬
‭-‬ ‭Exemplo:‬ ‭Almeida,‬ ‭A.‬ ‭C.‬ ‭P.‬ ‭de.‬ ‭(2019).‬ ‭Implementação‬ ‭de‬ ‭uma‬ ‭academia‬ ‭de‬
‭conhecimento‬ ‭em‬ ‭contexto‬ ‭industrial:‬ ‭Uma‬ ‭proposta‬ ‭metodológica‬ ‭[Master's‬ ‭thesis,‬
‭Universidade‬ ‭de‬ ‭Aveiro].‬ ‭Repositório‬ ‭Institucional‬ ‭da‬ ‭Universidade‬ ‭de‬ ‭Aveiro.‬
‭https://ria.ua.pt/handle/10773/26809‬

‭Artigo‬‭científico‬‭impresso:‬
‭-‬‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(ano).‬ ‭Título‬ ‭do‬ ‭artigo.‬ ‭Título‬ ‭da‬ ‭Revista‬ ‭[em‬ ‭itálico],‬ ‭Volume‬ ‭[em‬
‭itálico](número),‬‭páginas.‬

‭15‬
 ‭-‬‭Exemplo:‬ ‭Goldfried,‬ ‭M.‬ ‭R.‬ ‭(2013).‬ ‭What‬ ‭should‬ ‭we‬ ‭expect‬ ‭from‬ ‭psychotherapy?‬
‭Clinical‬‭Psychology‬‭Review‬‭,‬‭33(5),‬‭862-869.‬

‭Artigo‬‭científico‬‭online:‬
‭-‬‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭(ano).‬ ‭Título‬ ‭do‬ ‭artigo.‬ ‭Título‬ ‭da‬ ‭Revista‬ ‭[em‬ ‭itálico],‬ ‭Volume‬ ‭[em‬
‭itálico](número),‬‭páginas.‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplo:‬ ‭Goldfried,‬ ‭M.‬ ‭R.‬ ‭(2013).‬ ‭What‬ ‭should‬ ‭we‬ ‭expect‬ ‭from‬ ‭psychotherapy?‬
‭Clinical‬‭Psychology‬‭Review‬‭,‬‭33(5),‬‭862-869.‬‭https://doi.org/10.1016/j.cpr.2012.09.006‬

‭Website:‬
‭-‬‭Autor,‬ ‭A.‬ ‭A.‬ ‭ou‬ ‭nome‬ ‭da‬ ‭Instituição/Organização.‬ ‭(Ano,‬ ‭Mês,‬ ‭Dia).‬ ‭Título‬ ‭do‬
‭documento‬‭[itálico].‬‭Nome‬‭do‬‭site.‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplo:‬ ‭Giovanetti,‬ ‭F.‬ ‭(2019,‬ ‭November‬ ‭16).‬ ‭Why‬ ‭we‬ ‭are‬ ‭so‬ ‭obsessed‬ ‭with‬
‭personality‬ ‭types‬‭.‬ ‭Medium.‬
‭https://medium.com/the-business-of-wellness/why-we-areso-obsessed-with-personality‬
‭-types-577450f9aee9‬

‭Post‬‭de‬‭um‬‭blog:‬
‭-‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭(Ano,‬‭Mês‬‭Dia).‬‭Título‬‭do‬‭post.‬‭Nome‬‭do‬‭blogue‬‭[itálico].‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplo:‬ ‭McAdoo,‬ ‭T.‬ ‭(2019,‬ ‭November‬ ‭7).‬ ‭How‬ ‭many‬ ‭names‬ ‭to‬ ‭include‬ ‭in‬ ‭an‬‭APA‬
‭Style‬‭reference.‬‭APA‬‭Style.‬‭https://apastyle.apa.org/blog/more-than-20-‬‭authors‬

‭Imagens:‬
‭-‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭(Ano).‬‭Título.‬‭[Descrição‬‭da‬‭imagem/Formato].‬‭Nome‬‭do‬‭site.‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplo:‬ ‭Waton,‬ ‭C.‬ ‭(n.d.).‬ ‭Red-capped‬ ‭robin‬ ‭[Photograph].‬ ‭Australian‬ ‭Geographic.‬
‭https://...‬

‭Vídeos:‬
‭-‬‭Autor,‬‭A.‬‭A.‬‭[Nome‬‭de‬‭utilizador‬‭web‬‭-‬‭se‬‭disponível].‬‭(Ano,‬‭Mês‬‭Dia).‬‭Título‬‭do‬‭vídeo‬
‭[itálico].‬‭[Vídeo].‬‭YouTube‬‭ou‬‭nome‬‭de‬‭site.‬‭https://…‬
‭-‬‭Exemplo:‬‭O’Brien,‬‭B.‬‭[Brenna‬‭O].‬‭(2017,‬‭May‬‭5).‬‭NVivo‬‭11‬‭training‬‭-‬‭full‬‭video‬‭(5/4/17)‬
‭-‬‭updated‬‭[Video].‬‭YouTube.‬‭https://www.youtube.com/watch?v=eNo-Qxsp-mk‬

‭16‬
 ‭4.‬‭PROCESSO‬‭DE‬‭PUBLICAÇÃO‬

‭4.1.‬‭ADAPTAR‬‭UMA‬‭TESE‬‭OU‬‭DISSERTAÇÃO‬‭NUM‬‭ARTIGO‬‭PERIÓDICO‬
‭Para‬ ‭adaptar‬ ‭uma‬ ‭tese‬ ‭ou‬ ‭dissertação‬ ‭num‬ ‭artigo‬ ‭terá‬ ‭de‬ ‭recorrer‬ ‭ao‬ ‭ajuste‬ ‭de‬ ‭alguns‬
‭elementos:‬
‭●‬ ‭Comprimento:‬‭Deve‬‭reduzir‬‭o‬‭tamanho‬‭do‬‭texto‬‭delimitando‬‭o‬‭texto‬‭nas‬‭secções;‬
‭●‬ ‭Referências:‬ ‭Deve‬ ‭deixar‬ ‭apenas‬ ‭as‬ ‭mais‬ ‭relevantes,‬ ‭ou‬ ‭seja,‬ ‭as‬‭que‬‭contribuam‬
‭para‬‭o‬‭conhecimento‬‭do‬‭leitor‬‭sobre‬‭o‬‭tema;‬
‭●‬ ‭Tabelas‬ ‭e‬ ‭figuras‬‭:‬ ‭Deve‬ ‭apenas‬ ‭colocar‬‭tabelas‬‭e‬‭figuras‬‭essenciais,‬‭ou‬‭seja,‬‭que‬
‭não‬‭tenham‬‭conteúdos‬‭concebidos‬‭no‬‭texto.‬

‭4.2.‬‭PREPARAR‬‭UM‬‭PERIÓDICO‬‭PARA‬‭SUBMISSÃO‬
‭Para‬‭selecionar‬‭um‬‭periódico‬‭deve‬‭ter‬‭em‬‭conta‬‭dois‬‭fatores:‬‭adequação‬‭e‬‭prestígio‬
‭●‬ ‭Adequação:‬ ‭Todos‬ ‭os‬ ‭periódicos‬ ‭especializam-se‬ ‭num‬ ‭determinado‬ ‭tipo‬ ‭de‬
‭pesquisa:‬
‭1.‬ ‭População:‬‭Caraterísticas‬‭demográficas‬‭ou‬‭de‬‭diagnóstico,‬‭por‬‭exemplo;‬
‭2.‬ ‭Métodos:‬‭Métodos‬‭quantitativos,‬‭qualitativos‬‭ou‬‭de‬‭revisão,‬‭por‬‭exemplo;‬
‭3.‬ ‭Temas:‬ ‭Temas‬ ‭que‬ ‭promovem‬ ‭uma‬ ‭união‬ ‭entre‬ ‭os‬ ‭artigos‬ ‭publicados‬ ‭na‬
‭revista;‬
‭4.‬ ‭Recursos‬‭do‬‭artigo‬‭:‬‭Como‬‭tamanho,‬‭estilo‬‭de‬‭citação,‬‭por‬‭exemplo.‬
‭●‬ ‭Prestígio:‬ ‭Para‬ ‭publicar‬ ‭o‬ ‭seu‬ ‭artigo‬ ‭num‬ ‭periódico‬ ‭deve‬ ‭ter‬ ‭em‬ ‭conta‬ ‭o‬ ‭seu‬
‭prestígio,‬‭podendo‬‭este‬‭ser‬‭avaliado‬‭pela‬‭consulta‬‭dos‬‭índices,‬‭taxa‬‭de‬‭rejeição‬‭e‬‭o‬
‭número‬‭de‬‭citações‬‭de‬‭artigos.‬

‭4.3.‬‭SELECIONAR‬‭UM‬‭PERIÓDICO‬‭APROPRIADO‬‭PARA‬‭PUBLICAÇÃO‬
‭Publicar‬ ‭não‬ ‭é‬ ‭apenas‬ ‭submeter‬ ‭o‬ ‭seu‬ ‭artigo‬ ‭para‬ ‭o‬ ‭jornal‬ ‭mais‬ ‭prestigiado,‬ ‭mas‬ ‭sim‬
‭selecionar‬ ‭os‬ ‭mais‬ ‭adequados‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭sua‬ ‭pesquisa‬ ‭e‬ ‭optar‬ ‭por‬ ‭um‬ ‭que‬ ‭seja‬
‭bem-conceituado.‬ ‭Uma‬ ‭boa‬ ‭escolha‬ ‭de‬ ‭um‬ ‭periódico‬ ‭permite‬ ‭que‬ ‭o‬ ‭seu‬ ‭trabalho‬ ‭seja‬
‭reconhecido‬ ‭por‬‭pessoas‬‭envolvidas‬‭na‬‭área‬‭em‬‭questão,‬‭colaborando‬‭para‬‭o‬‭crescimento‬
‭do‬‭conhecimento‬‭da‬‭mesma.‬

‭4.4.‬‭DIRETRIZES‬‭PARA‬‭REIMPRESSÃO/ADAPTAÇÃO‬‭DE‬‭MATERIAIS‬
‭Para‬ ‭realizar‬ ‭uma‬ ‭citação‬ ‭deve‬ ‭incluir‬ ‭o‬‭nome‬‭do‬‭autor,‬‭a‬‭data‬‭de‬‭publicação‬‭e‬‭fazer‬‭uma‬
‭referência‬‭na‬‭bibliografia‬‭para‬‭credibilizar‬‭de‬‭forma‬‭apropriada‬‭a‬‭ideia‬‭dos‬‭autores.‬

‭17‬
‭4.5.‬‭ATRIBUIÇÃO‬‭DE‬‭DIREITOS‬‭AUTORAIS‬
‭Deve‬ ‭obter‬ ‭permissão‬ ‭para‬ ‭utilizar‬ ‭ou‬ ‭adaptar‬ ‭o‬ ‭material,‬ ‭por‬ ‭parte‬ ‭dos‬ ‭detentores‬ ‭de‬
‭direitos‬‭autorais.‬

‭4.5.1.‬‭Materiais‬‭que‬‭exigem‬‭atribuição‬‭de‬‭direitos‬‭autorais:‬
‭Caso‬‭os‬‭materiais‬‭apresentem‬‭direitos‬‭autorais,‬‭deve‬‭ser‬‭solicitada‬‭a‬‭permissão‬‭de‬‭direitos‬
‭autorais.‬‭Exemplos‬‭desses‬‭materiais‬‭são:‬‭imagens,‬‭tabelas,‬‭citações‬‭longas,‬‭fotografias‬‭de‬
‭domínio‬‭comercial,‬‭clipart…‬

‭4.5.2.‬‭Status‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬
‭O‬‭status‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬‭de‬‭um‬‭trabalho‬‭determina‬‭como‬‭o‬‭pode‬‭utilizar‬‭no‬‭seu‬‭trabalho.‬
‭Os‬‭mais‬‭comuns‬‭são:‬
‭●‬ ‭Copyright‬ ‭Creative‬ ‭Commons:‬ ‭permite‬ ‭a‬ ‭citação‬ ‭e‬ ‭adaptação‬ ‭de‬ ‭uma‬ ‭fonte‬ ‭sem‬
‭permissão‬‭de‬‭um‬‭detentor‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬‭;‬
‭●‬ ‭Domínio‬‭Público:‬‭é‬‭permitida‬‭a‬‭sua‬‭utilização‬‭desde‬‭que‬‭referencie‬‭o‬‭autor‬‭original;‬
‭●‬ ‭Nenhum‬‭direito‬‭autoral‬‭indicado‬‭:‬‭deve‬‭tratar‬‭a‬‭obra‬‭como‬‭se‬‭tivesse‬‭direitos‬‭autorais.‬

‭4.5.3.‬‭Formatos‬‭de‬‭atribuição‬‭de‬‭direitos‬‭autorais‬
‭Para‬‭escrever‬‭uma‬‭atribuição‬‭de‬‭direitos‬‭autorais,‬‭deve:‬

‭18‬
 ‭●‬ ‭Anunciar‬ ‭se‬ ‭o‬ ‭material‬ ‭é‬ ‭adaptado‬ ‭ou‬ ‭reimpresso,‬ ‭utilizando‬ ‭“Adaptado‬ ‭de”‬ ‭em‬
‭adaptações‬ ‭e‬ ‭“De”‬ ‭em‬ ‭citações.‬ ‭Fornecendo‬ ‭também‬ ‭informações‬ ‭como‬ ‭título,‬
‭autor,‬‭ano‬‭de‬‭publicação‬‭e‬‭fonte‬‭do‬‭material.‬

‭Fonte‬ ‭Estado‬ ‭Informações‬ ‭Direitos‬ ‭Permissão‬

‭autorais‬

‭Periódico‬ ‭“Título”,‬ ‭por‬ ‭A.A‬ ‭(autor),‬ ‭ano,‬ ‭Título‬

‭do‬ ‭Periódico,‬ ‭Volume,‬ ‭p.‬ ‭aa‬ ‭(DOI‬ ‭ou‬ ‭Citado‬‭com‬
‭Adaptado‬ ‭URL)‬ ‭Data‬‭da‬ ‭permissão‬
‭de‬ ‭obtenção‬
‭Livro‬ ‭Título‬ ‭do‬ ‭Livro‬ ‭(p.),‬ ‭por‬ ‭A.A‬ ‭(autor),‬
‭de‬‭direitos‬ ‭Ou‬
‭ano‬‭Editora‬‭(DOI‬‭ou‬‭URL)‬
‭Ou‬ ‭autorais‬

‭Capítulos‬ ‭“Título‬ ‭do‬ ‭capítulo”,‬ ‭por‬ ‭A.A‬ ‭(autor),‬ ‭Adaptado‬

‭De‬ ‭em‬‭C.C‬‭(editor),‬‭Título‬‭do‬‭Livro‬‭(nº‬‭de‬ ‭com‬

‭edição,‬ ‭p.aa,‬ ‭ano,‬ ‭Editora‬ ‭(DOI‬ ‭ou‬ ‭permissão‬

‭URL))‬

‭Website‬ ‭Título‬ ‭da‬ ‭Website,‬ ‭por‬ ‭A.A‬ ‭(autor),‬

‭ano,‬‭Nome‬‭do‬‭site‬‭(DOI‬‭ou‬‭URL)‬

‭4.6.‬‭DURANTE‬‭E‬‭APÓS‬‭PUBLICAÇÃO‬
‭Após‬ ‭o‬ ‭manuscrito‬ ‭ser‬ ‭aceite,‬ ‭deve‬ ‭ser‬ ‭contratado‬ ‭por‬ ‭uma‬ ‭editora‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭realização‬ ‭da‬
‭revisão‬ ‭do‬ ‭seu‬ ‭trabalho.‬ ‭Deve‬ ‭estar‬ ‭atento‬ ‭às‬ ‭alterações‬ ‭feitas‬ ‭no‬ ‭manuscrito‬ ‭original‬ ‭de‬
‭modo‬ ‭a‬ ‭verificar‬ ‭se‬ ‭não‬ ‭houve‬ ‭alterações‬ ‭nas‬ ‭ideias‬ ‭que‬‭pretende‬‭transmitir.‬‭Caso‬‭detete‬
‭alguns‬‭erros,‬‭apresente-os‬‭ao‬‭editor‬‭de‬‭forma‬‭clara.‬‭É‬‭importante‬‭enviar‬‭as‬‭alterações‬‭para‬
‭o‬‭editor‬‭dentro‬‭do‬‭prazo‬‭estipulado‬‭para‬‭que‬‭a‬‭publicação‬‭do‬‭seu‬‭trabalho‬‭não‬‭seja‬‭adiada.‬
‭Após‬‭estas‬‭etapas,‬‭o‬‭seu‬‭artigo‬‭está‬‭pronto‬‭para‬‭ser‬‭publicado,‬‭podendo‬‭ser‬‭citado.‬

‭19‬
 ‭5.‬ ‭ALTERAÇÕES‬‭REALIZADAS‬‭NA‬‭FICHA‬‭SÍNTESE‬
‭A‬‭ficha‬‭síntese‬‭presente‬‭no‬‭E-book‬‭DIDÁTICA‬‭EM‬‭ENFERMAGEM:‬‭Documento‬‭Orientador‬
‭de‬‭Processos‬‭de‬‭Ensino‬‭e‬‭Aprendizagem‬‭apresenta‬‭a‬‭seguinte‬‭estrutura:‬
‭1.‬ ‭Contextualização;‬
‭2.‬ ‭Finalidade/Objetivos;‬
‭3.‬ ‭Definição;‬
‭4.‬ ‭Princípios‬‭Orientadores;‬
‭5.‬ ‭Compreendendo‬‭o‬‭Processo‬‭Passo‬‭a‬‭Passo;‬
‭6.‬ ‭Onde‬‭Saber‬‭Mais‬‭Sobre‬‭o‬‭Assunto?;‬
‭7.‬ ‭Referências.‬

‭No‬ ‭entanto,‬‭as‬‭discentes‬‭sentiram‬‭que‬‭fazia‬‭sentido‬‭alterar‬‭esta‬‭estrutura,‬‭de‬‭modo‬‭a‬‭criar‬
‭uma‬ ‭ficha‬ ‭síntese‬ ‭que‬ ‭permitisse‬ ‭uma‬ ‭consulta‬ ‭rápida,‬ ‭intuitiva‬ ‭e‬ ‭eficiente,‬ ‭por‬ ‭parte‬ ‭dos‬
‭estudantes,‬‭na‬‭realização‬‭dos‬‭seus‬‭trabalhos‬‭académicos.‬

‭No‬ ‭apêndice‬ ‭I‬ ‭é‬ ‭possível‬ ‭consultar‬ ‭a‬ ‭proposta‬‭de‬‭ficha‬‭síntese,‬‭realizada‬‭pelas‬‭discentes,‬

‭sobre‬ ‭a‬ ‭Norma‬‭de‬‭Referenciação‬‭APA,‬‭7ª‬‭edição.‬‭Nesta‬‭é‬‭possível‬‭observar‬‭que‬‭existiram‬
‭alterações‬‭a‬‭nível‬‭estrutural‬‭e‬‭sintético‬‭de‬‭temas‬‭importantes,‬‭mas‬‭desnecessários‬‭do‬‭ponto‬
‭de‬‭vista‬‭de‬‭consulta‬‭rápida.‬

‭A‬‭estrutura‬‭da‬‭ficha‬‭síntese‬‭proposta‬‭é‬‭composta‬‭por:‬
‭1.‬ ‭Definição;‬
‭2.‬ ‭Contextualização;‬
‭3.‬ ‭Objetivos‬‭e‬‭Finalidades;‬
‭4.‬ ‭Compreendendo‬‭o‬‭Processo‬‭Passo‬‭a‬‭Passo;‬
‭5.‬ ‭Onde‬‭posso‬‭saber‬‭mais?;‬
‭6.‬ ‭Referências.‬

‭As‬ ‭discentes‬ ‭sentiram‬ ‭que‬ ‭faria‬ ‭mais‬ ‭sentido‬ ‭apresentar‬ ‭primeiro‬ ‭uma‬ ‭breve‬ ‭definição‬‭da‬
‭APA‬ ‭e‬ ‭só‬ ‭depois‬ ‭uma‬ ‭contextualização,‬ ‭que‬ ‭foi‬ ‭menos‬ ‭desenvolvida.‬ ‭Estes‬ ‭dois‬ ‭tópicos‬
‭foram‬‭menos‬‭desenvolvidos,‬‭uma‬‭vez‬‭que,‬‭deixar‬‭mais‬‭espaço‬‭para‬‭as‬‭exemplificações‬‭do‬
‭modo‬ ‭de‬ ‭realização‬ ‭das‬ ‭referências,‬ ‭para‬ ‭as‬ ‭diversas‬ ‭tipologias‬ ‭de‬‭documentos,‬‭era‬‭uma‬
‭prioridade.‬ ‭O‬ ‭tópico‬ ‭dos‬ ‭Princípios‬ ‭Orientadores‬ ‭foi‬ ‭retirado‬ ‭pelo‬ ‭mesmo‬ ‭motivo.‬ ‭Outra‬
‭diferença‬ ‭é‬ ‭o‬ ‭facto‬ ‭de‬ ‭se‬ ‭terem‬ ‭criado‬ ‭tabelas,‬ ‭com‬ ‭o‬ ‭objetivo‬ ‭de‬ ‭facilitar‬ ‭o‬ ‭acesso‬ ‭e‬
‭organização‬‭da‬‭pesquisa‬

‭Em‬ ‭termos‬ ‭de‬ ‭informação,‬ ‭no‬ ‭tópico‬ ‭Compreendendo‬ ‭o‬ ‭Processo‬ ‭Passo‬ ‭a‬ ‭Passo,‬ ‭as‬
‭discentes‬ ‭alteraram‬ ‭toda‬ ‭a‬ ‭informação‬ ‭necessária,‬ ‭de‬ ‭modo‬ ‭a‬ ‭atualizar‬ ‭a‬ ‭informação‬

‭20‬
‭presente‬‭na‬‭ficha‬‭síntese‬‭do‬‭E-book,‬‭já‬‭que‬‭a‬‭APA‬‭foi‬‭atualizada‬‭para‬‭a‬‭sétima‬‭edição.‬‭A‬‭7ª‬
‭Edição‬‭da‬‭APA‬‭trouxe‬‭mudanças‬‭como:‬
‭1.‬ ‭Em‬‭citações‬‭em‬‭texto,‬‭com‬‭três‬‭ou‬‭mais‬‭autores,‬‭incluímos‬‭o‬‭nome‬‭do‬‭primeiro‬‭autor‬
‭e‬ ‭depois‬ ‭utilizamos‬ ‭a‬ ‭expressão‬ ‭"et‬ ‭al."‬‭(enquanto‬‭que,‬‭na‬‭6ª‬‭Edição‬‭da‬‭APA,‬‭esta‬
‭regra‬‭só‬‭se‬‭aplicava‬‭com‬‭três‬‭a‬‭cinco‬‭autores);‬
‭2.‬ ‭Passa‬‭a‬‭ser‬‭necessário‬‭incluir‬‭a‬‭data‬‭da‬‭fonte‬‭original,‬‭numa‬‭citação‬‭secundária;‬
‭3.‬ ‭Deixa-se‬‭de‬‭referir‬‭onde‬‭o‬‭documento‬‭está‬‭disponível,‬‭nas‬‭referências;‬
‭4.‬ ‭Numa‬‭referência,‬‭até‬‭20‬‭autores,‬‭devem‬‭ser‬‭escritos‬‭todos‬‭os‬‭autores;‬
‭5.‬ ‭Numa‬ ‭referência,‬ ‭com‬ ‭21‬ ‭ou‬ ‭mais‬ ‭autores,‬ ‭devem‬ ‭ser‬ ‭escritos‬ ‭os‬ ‭primeiros‬ ‭19‬
‭autores,‬‭seguido‬‭de‬‭“...”,‬‭colocando‬‭depois‬‭o‬‭nome‬‭do‬‭último‬‭autor.‬

‭21‬
‭CONCLUSÃO‬
‭Com‬ ‭este‬ ‭documento,‬ ‭que‬ ‭foi‬ ‭adaptado‬ ‭a‬ ‭partir‬ ‭da‬ ‭APA‬ ‭sétima‬ ‭edição:‬ ‭Manual‬ ‭para‬ ‭a‬
‭realização‬ ‭de‬ ‭citações‬ ‭em‬ ‭texto‬ ‭e‬‭referências‬‭bibliográficas‬‭da‬‭Universidade‬‭de‬‭Aveiro,‬‭do‬
‭Guia‬‭para‬‭a‬‭elaboração‬‭de‬‭citações‬‭e‬‭referências‬‭bibliográficas:‬‭Normas‬‭APA‬‭7ª‬‭Edição‬‭do‬
‭Instituto‬ ‭Politécnico‬ ‭de‬ ‭Leiria‬ ‭e‬ ‭do‬ ‭The‬ ‭Publication‬ ‭Manual‬ ‭of‬ ‭the‬ ‭American‬ ‭Psychological‬
‭Association‬‭-‬‭7th‬‭edition‬‭,‬‭apresentamos‬‭a‬‭tipologia‬‭das‬‭principais‬‭referências‬‭de‬‭acordo‬‭com‬
‭diferentes‬‭tipos‬‭de‬‭fontes‬‭a‬‭referenciar,‬‭de‬‭acordo‬‭com‬‭a‬‭7ª‬‭Edição‬‭da‬‭APA.‬

‭Este‬‭documento‬‭constitui‬‭um‬‭recurso‬‭digital‬‭de‬‭fácil‬‭acesso‬‭para‬‭os‬‭estudantes‬‭do‬‭Curso‬‭de‬
‭Licenciatura‬ ‭em‬ ‭Enfermagem‬ ‭da‬ ‭Escola‬ ‭Superior‬ ‭de‬ ‭Saúde,‬ ‭do‬ ‭Instituto‬ ‭Politécnico‬ ‭de‬
‭Setúbal,‬ ‭assim‬ ‭como‬ ‭para‬ ‭todos‬ ‭aqueles‬ ‭que‬ ‭pretendem‬ ‭aprofundar‬ ‭o‬ ‭seu‬ ‭conhecimento‬
‭sobre‬‭este‬‭tema.‬

‭Este‬‭trabalho‬‭escrito‬‭serve‬‭de‬‭suporte‬‭à‬‭ficha‬‭síntese,‬‭elaborada‬‭pelas‬‭discentes,‬‭sobre‬‭a‬‭7ª‬
‭Edição‬‭da‬‭APA,‬‭realizada‬‭com‬‭o‬‭intuito‬‭de‬‭complementar,‬‭melhorar,‬‭e‬‭renovar‬‭o‬‭capítulo‬‭da‬
‭mesma‬ ‭presente‬ ‭no‬ ‭E-book‬ ‭DIDÁTICA‬ ‭EM‬ ‭ENFERMAGEM:‬ ‭Documento‬ ‭Orientador‬ ‭de‬
‭Processos‬ ‭de‬ ‭Ensino‬ ‭e‬ ‭Aprendizagem‬‭,‬ ‭desenvolvido‬ ‭e‬ ‭editado‬ ‭no‬ ‭ano‬ ‭de‬ ‭2014‬ ‭com‬ ‭a‬
‭colaboração‬ ‭do‬ ‭13º‬ ‭Curso‬ ‭de‬ ‭Licenciatura‬ ‭em‬ ‭Enfermagem,‬ ‭da‬ ‭ESS-IPS.‬ ‭É‬ ‭possível‬
‭encontrar‬ ‭uma‬ ‭informação‬ ‭mais‬ ‭detalhada,‬ ‭sobre‬ ‭a‬ ‭7ª‬ ‭Edição‬ ‭da‬ ‭APA,‬ ‭bem‬ ‭como‬ ‭uma‬
‭pequena‬‭nota‬‭sobre‬‭as‬‭alterações‬‭que‬‭a‬‭mesma‬‭trouxe.‬

‭O‬ ‭presente‬ ‭documento‬ ‭foi‬ ‭desenvolvido‬ ‭segundo‬ ‭certas‬ ‭metodologias‬ ‭como‬ ‭aprender‬ ‭a‬
‭pensar,‬ ‭refletir,‬ ‭analisar‬ ‭e‬ ‭resolver‬ ‭problemas‬ ‭de‬ ‭forma‬ ‭autónoma,‬ ‭tendo‬ ‭a‬ ‭orientação‬ ‭da‬
‭Professora‬ ‭Paula‬ ‭Leal‬ ‭e‬ ‭da‬ ‭Professora‬ ‭Doutora‬ ‭Fernanda‬ ‭Gomes‬ ‭da‬ ‭Costa,‬ ‭sempre‬ ‭que‬
‭necessário.‬

‭Esperamos‬‭que,‬‭com‬‭este‬‭documento,‬‭consigamos‬‭ajudar‬‭e‬‭esclarecer‬‭todos‬‭os‬‭alunos‬‭que‬
‭procuram‬ ‭saber‬ ‭mais‬ ‭sobre‬ ‭a‬ ‭última‬ ‭edição‬ ‭disponível‬ ‭da‬ ‭APA‬ ‭e‬ ‭todos‬ ‭os‬ ‭pormenores‬ ‭e‬
‭especificações‬‭que‬‭esta‬‭acarreta.‬

‭22‬
‭REFERÊNCIAS‬

‭BIBLIOGRÁFICAS‬‭:‬

‭●‬ ‭American‬ ‭Psychological‬ ‭Association.‬ ‭(2020).‬ ‭Publication‬ ‭manual‬ ‭of‬ ‭the‬ ‭American‬
‭psychological‬‭association:‬‭The‬‭official‬‭guide‬‭to‬‭APA‬‭style‬‭(7th‬‭ed.).‬‭APA.‬
‭●‬ ‭Universidade‬ ‭de‬ ‭Aveiro.‬ ‭(2020).‬ ‭APA‬ ‭sétima‬ ‭edição:‬ ‭Manual‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭realização‬ ‭de‬
‭citações‬‭em‬‭texto‬‭e‬‭referências‬‭bibliográficas‬‭.‬‭Universidade‬‭de‬‭Aveiro.‬

‭ELETRÓNICAS:‬
‭●‬ ‭Cerqueira,‬ ‭A.‬ ‭F.,‬ ‭Marques,‬ ‭F.‬ ‭M.,‬ ‭Leal,‬ ‭F.‬‭P.,‬‭&‬‭Nunes,‬‭L.‬‭R.‬‭(2014).‬‭DIDÁTICA‬‭EM‬
‭ENFERMAGEM:‬ ‭Documento‬ ‭Orientador‬ ‭de‬ ‭Processos‬ ‭de‬ ‭Ensino‬ ‭e‬‭Aprendizagem‬‭.‬
‭https://comum.rcaap.pt/bitstream/10400.26/14207/1/Didatica_em_Enfermagem._Doc‬
‭umento_Orient.pdf‬
‭●‬ ‭Instituto‬ ‭Politécnico‬ ‭de‬ ‭Leiria.‬ ‭(n.d.).‬ ‭Guia‬ ‭para‬ ‭a‬ ‭elaboração‬ ‭de‬ ‭citações‬ ‭e‬
‭referências‬ ‭bibliográficas:‬ ‭Normas‬ ‭APA‬ ‭7.ª‬ ‭Edição‬‭.‬ ‭Instituto‬ ‭Politécnico‬ ‭de‬ ‭Leiria.‬
‭https://www.ipleiria.pt/sdoc/wp-content/uploads/sites/10/2021/05/Guia_APA_7%C2%‬
‭AAEd._v1.pdf‬

‭IMAGENS‬‭:‬

‭●‬ ‭American‬ ‭Psychological‬ ‭Association.‬ ‭(2020).‬ ‭Publication‬ ‭manual‬ ‭of‬ ‭the‬ ‭American‬
‭psychological‬ ‭association:‬ ‭The‬ ‭official‬ ‭guide‬ ‭to‬ ‭APA‬ ‭style‬ ‭(7th‬ ‭ed.).‬ ‭[esquema‬ ‭que‬
‭mostra‬ ‭desde‬ ‭o‬ ‭momento‬ ‭em‬ ‭que‬ ‭o‬ ‭documento‬ ‭foi‬ ‭escrito‬ ‭até‬ ‭à‬ ‭sua‬ ‭publicação],‬
‭p.587.‬‭APA‬

‭23‬
‭APÊNDICES‬

‭24‬
‭APÊNDICE‬‭I‬‭-‬‭Proposta‬‭de‬‭ficha‬‭síntese‬

‭25‬