Licenciatura em Psicologia

Perceçao, Atençao e Memoria

Tema: Perceçao
2023/2024

Docente: Rita Jeronimo

Discentes: Aynowa Fonseca, Beatriz Ormeche, Joana Caldeira, Julia
Rito, Margarida Antunes.

Resumo
No ambito do tema da perceçao, para este trabalho decidimos
aprofundar e explicar como a perceçao e influenciada pelas expectativas,
que sao formadas por experiencias. Sendo a perceçao facilitada pela
experiencia sensorial ao mundo, precisa das funçoes cognitivas para
processar informaçoes, tornando-nos mais conscientes e aptos para
“responder” ao que nos rodeia. Tendo como exemplo, o processo da
conduçao: algo que desenvolve uma perceçao diferenciada conforme a
nossa experiencia.

Como base foi utilizado o capítulo “A lifetime of driving: From

newly qualified novice to aging driver” do livro “Handbook of Applied
Cognition” publicado em 2007. Neste capítulo e explicado como a
perceçao afeta o controlo de direçao e do veículo, sendo tambem
explicito que o modelo mental do condutor vai afetar a sua conduçao e a
sua forma de procurar perceber os estímulos visuais. Alem disso
distingue condutores menos experientes e mais experientes acerca de
varios processos da percepçao na conduçao ou seja, os condutores mais
experientes vao ter um controlo diferente comparado aos condutores
recem-qualificados.

Para expandir a nossa pesquisa optamos por escolher um artigo

classico, “Visual search of driving situations: Danger and experience”,
1998. Este estudo possibilita perceber como a perceçao visual em
diversas situaçoes de conduzir, neste caso, de perigo, e influenciada pela
experiencia dos condutores.

Nesta investigaçao os participantes tem de assistir a diversos

vídeos de curta duraçao, em ambientes rodoviarios diferentes (caminho
de terra batida, estrada) no ambito de identificar os perigos na estrada
e estudar o tempo de reaçao, movimentos oculares, tempo de fixaçao,
entre outros.
Com este estudo pode ser deduzido que o tempo de
processamento no grupo de inexperientes se encontra mais baixo pois a
fixaçao e maior, ao contrario dos experientes que estao mais habituados
ao perigo logo e o processamento e mais rapido.
Escolhemos tambem um artigo contemporaneo, “Expectations
accelerate entry of visual stimuli into awareness”, de 2015. Este artigo
procura entender e explicar como as expectativas influenciam a
transiçao entre o processamento percetivo consciente e inconsciente.
Assim, os investigadores fizeram quatro experimentos em que
combinaram Predictive Cueing com o metodo de Continious Flash
Suppression, uma vez que o contrasto da imagem aumenta de forma
gradual.
 Os resultados das experiencias sugerem que estímulos esperados
entram mais rapidamente na consciencia comparado com estímulos
neutros ou inesperados. Alem disso os dados tambem sugerem que as
expectativas top-down desempenham um papel mais importante
quando a informaçao bottom-up e ambígua.

Resumindo o estudo propoe que o acesso consciente depende na

verificaçao de prediçoes percetivas e tambem mostra um efeito das
expectativas no timing do acesso consciente.

Relacionando estes resultados com a perceçao na conduçao; no

exemplo dos condutores menos experientes, estes tem duraçoes de
fixaçao mais longas do que condutores mais experientes porque nao
conhecem muitas situaçoes de conduçao e assim nao tem expectativas
sobre determinadas situaçoes. Entao a informaçao sensorial nao entra
tao rapidamente na consciencia dos condutores inexperientes
comparado com os experientes, uma vez que para eles os estímulos sao
neutros ou inesperados.

Para concluir, a perceçao e diferente consoante a experiencia e

vivencia de uma pessoa, porque essas formam expectativas individuais.
Situaçoes perigosas ou que suscitam mais atençao acabam por ajudar a
“evoluir” o mapa mental e isso influencia a perceçao dos condutores pois
leva a um aumento do tempo de reaçao, na proxima vez que o condutor
se vir numa possível situaçao de perigo. E esta “evoluçao” ira sempre
acontecer ao longo da sua vida.
Referências

Chapman, R.P., & Underwood, G. (1998). Visual search of driving

situations: Danger and experience. Perception, 27(8).
https://doi.org/10.1068/p270951

Durso, F. T., Nickerson, R. S., Dumais, S. T., Lewandowsky, S., & Perfect, T.
J. (Eds.). (2007). Handbook of applied cognition. John Wiley & Sons.

Pinto, Y., van Gaal, S., de Lange, F.P., Lamme, V.A.F, & Seth, A.K. (2015).
Expectations accelerate entry of visual stimuli into awareness. Journal
of Vision, 15(13). Https://doi.org/10.1167/15.8.13