SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM SERVIÇO SOCIAL VIII SEMESTRE

LILIANE REIS SOARES

NIALA RIBEIRO ALVES
PRISCILA QUEIROZ SOUZA
SILÊNCIO RIBEIRO VIANA FILHO

OS PROCESSOS DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS

POLÍTICAS DE MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO E NAS INSTITUIÇÕES
DO TERCEIRO SETOR.

Itapetinga-Ba
2016
 LILIANE REIS SOARES
NIALA RIBEIRO ALVES
PRISCILA QUEIROZ SOUZA
SILÊNCIO RIBEIRO VIANA FILHO

OS PROCESSOS DE TRABALHO DO ASSISTENTE SOCIAL NAS

POLÍTICAS DE MEIO AMBIENTE, EDUCAÇÃO E NAS INSTITUIÇÕES
DO TERCEIRO SETOR.

Trabalho apresentado às Disciplinas de Terceiro Setor,

Meio Ambiente e Sustentabilidade,Serviço Social na
Educação, Educação Inclusiva e Trabalho de Conclusão
de Curso, ao Curso (Serviço Social) da UNOPAR -
Universidade Norte do Paraná, para a obtenção de
crédito.

Professores: Sérgio Góes Barbosa,Amanda Boza G.

Carvalho, Mayra Campos Frâncica, Maria Ângela Santini

Tutora – Cristiane Alves Silva Damasceno.

Itapetinga-Ba
2016
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------------04

2. DESENVOLVIMENTO----------------------------------------------------------------------------05

2.1 O Terceiro Setor: conceitos e prática profissional do Assistente Social------------05

2.2 Meio Ambiente: conceitos, políticas e prática profissional do Assistente Social-07

2.3 Educação: conceitos, políticas e prática profissional do Assistente Social--------08

3. CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------------------------------------------------------11

4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS-----------------------------------------------------------12
 4
1 – INTRODUÇÃO

Sabe-se que o Serviço Social é um campo do conhecimento que é permeado

por várias facetas, isso permite que ele passe por outras áreas do conhecimento,
pois o profissional formado nessa área tem um vasto caminho a percorrer, porque o
profissional do serviço social pode atuar em instituições públicas e privadas, bem
como auxiliar no campo educacional, meio ambiente e no terceiro setor.
As relações sociais são determinadas pelas demandas da sociedade, isso
porque a coletividade necessita atender as exigências que a lei determina, então
surge à necessidade de ao estabelecer essas relações sociais o assistente social
tenha um conhecimento de como atuar em diversas áreas.
Em diferentes setores o Serviço Social se faz presente, pois ele é o elo entre
as leis e a sociedade, que visa atender as demandas estabelecidas nas relações
sociais. Nesse trabalho, o objetivo é fazer um paralelo entre o serviço social e o
terceiro setor, o meio ambiente e sustentabilidade e a Educação Inclusiva, porque
onde houver necessidade de se garantir direitos ao cidadão o serviço social se faz
presente.
Esse trabalho se justifica porque sempre que o cidadão necessitar garantir os
direitos e estiver amparado pela lei o serviço social estará presente, nesse caso, em
vários setores, como educação, meio ambiente e o terceiro setor.
Para falar sobre o tema: os processos de trabalho do assistente social nas
políticas de meio ambiente, educação e nas instituições do terceiro setor esse
trabalho foi estruturado da seguinte forma: uma introdução, um desenvolvimento , no
qual faz-se uma explanação sobre o Terceiro Setor: conceitos e prática profissional
do Assistente Social, Meio – Ambiente: conceitos, políticas e prática profissional do
Assistente Social, e Educação: conceitos, políticas e prática profissional do
Assistente Social.
Essa reflexão se faz necessária, porque o Assistente social necessita
conhecer as especificidades de cada área e assim no seu fazer profissional estar
apto a atuar em vários setores da sociedade.
2 - DESENVOLVIMENTO 05

O Serviço Social é um importante mecanismo para assegurar que os direitos

dos cidadãos sejam de fato respeitados. No exercício da função, o assistente social
pode atuar em vários setores, como o educacional, nas organizações não
governamentais, como também nas instituições de ensino, pois ele é o elo o entre a
sociedade e as leis.

2.1 O Terceiro Setor: conceitos e prática profissional do Assistente Social

Para a elaboração desse trabalho faz-se necessário conhecer algumas

especificidades dessa profissão, porque ao atuar o profissional precisa conhecer
outros setores. Nesse tópico será abordado o Terceiro Setor: conceitos e prática
profissional do Assistente Social.
No serviço social muitas são as demandas, o assistente social necessita
conhecer bem o seu campo de atuação, pois é ele que articula para que sejam
garantidos os direitos dos cidadãos. Ao falar em terceiro setor, antes se faz
necessário conhecer de onde surgiu essa nomenclatura e qual a função do
assistente social dentro dessas organizações.
Os setores são divididos em três; primeiro setor é o Estado, ele é
encarregado de funções políticas que de contrapartida deve priorizar segurança,
justiça, saúde, ou seja, é a personalidade jurídica do Estado. O segundo setor é
representado por pessoas jurídicas do direito privado, podendo ser física ou jurídica,
eles são encarregados de produzir bens e serviços, visando essencialmente o lucro.
O terceiro setor, é aquele que agrega organizações, mesmo elas prestando serviços
públicos, produzindo bens e serviços, é diferente do segundo setor, pois não visa
lucro, nessa categoria estão incluídas as associações, sociedades sem fins
lucrativos e fundações. O terceiro setor também é conhecido como ONGs,
Organizações não Governamentais.
Paes (2003, p. 88) assim define o terceiro setor:
O conjunto de organismos, organizações ou instituições sem fins lucrativos
dotados de autonomia e administração própria que apresentam como função
e objetivo principalmente atuar voluntariamente junto à sociedade civil
visando o seu aperfeiçoamento.

Fernandes ( 2005, p. 27) ainda reafirma que:

 06

O terceiro setor é composto de organizações sem fins lucrativos,

criadas e mantidas pela ênfase na participação voluntária, num
âmbito não governamental, dando continuidade às práticas
tradicionais da caridade, da filantropia e do mecenato e expandindo o
seu sentido para outros domínios, graças sobretudo, à incorporação
do conceito de cidadania e de suas múltiplas manifestações na
sociedade civil.

Quando essas organizações se juntam para atender voluntariamente a

sociedade civil, percebe-se que há uma interligação entre o primeiro e segundo
setor, pois onde o Estado não se faz presente, muitas vezes por omissão, ou o
mercado não quer atuar, por não ter fins lucrativos, o terceiro setor se faz um
importante mecanismo para atender as demandas da sociedade.
Nessa relação se faz presente o serviço social, que ao atuar nessas
organizações, interferem de forma positiva na oferta de serviços que visam suprir as
necessidades de uma sociedade desprovida do Estado. Cabe ao assistente Social
no exercício de sua função nas diversas esferas da sociedade, bem como no
terceiro setor, atender o cidadão, buscando sempre auxiliá-los.
Sobre essas questões Iamamoto (2002, p. 24)

É importante desenvolver a capacidade de ver, nas demandas

individuais, as dimensões universais e particulares que elas contêm.
O desvelamento das condições de vida dos sujeitos atendidos
permite ao assistente social dispor um conjunto de informações que,
iluminadas por uma perspectiva teórica crítica, lhe possibilita
apreender e revelar as novas faces e os novos meandros da questão
social que o desafia a cada momento no seu desempenho
profissional diário. É da maior importância traduzir esta reflexão no
“tempo miúdo do trabalho cotidiano’, como diz Yazbek, pois a
questão social está ai presente nas diversas situações que chegam
ao profissional como necessidades e demandas dos usuários dos
serviços: na falta de atendimento às suas necessidades na esfera da
saúde, da habitação, da assistência, nas precárias condições de vida
das famílias, na situação dos moradores de rua, na busca do
reconhecimento dos direitos trabalhistas e previdenciários da parte
dos trabalhadores rurais, na violência doméstica, entre inúmeros
outros exemplos. Importa ter clareza que a análise macroscópica
sobre a questão social, tal como efetuada acima, expressa uma
realidade que se materializa na vida dos sujeitos. Este
reconhecimento permite ampliar as possibilidades de atuação e
atribuir dignidade ao trabalho do assistente social, porque ele não
trabalha com fragmentos da vida social, mas com indivíduos sociais
que condensam a vida social.

O profissional do serviço social que atua no terceiro setor, como afirma

Iamamoto, ele atua diretamente com cidadãos desprovidos dos serviços que o
 07

Estado deveria ofertar, cabe a ele no exercício da função auxiliar da melhor forma
possível cada um dentro de suas especificidades.

2.2 Meio – Ambiente: conceitos, políticas e prática profissional do Assistente Social.

Esse trabalho mostra como o campo de atuação do Assistente social é amplo,

ele passa praticamente por todas as esferas da sociedade, porque onde houver uma
demanda social ele se fará presente. Não obstante, nota-se que o meio ambiente
tem estado presente em debates de todos os setores da comunidade.
Pensar nas questões ambientais e de como produzir com sustentabilidade é
pauta em muitas discussões, pois os dois termos estão entrelaçados devido às
exigências de se produzir e preservar o meio ambiente.
Desde as conferências de Tilibisi e Estocolmo as discussões ambientais têm
sido evidenciadas em todo mundo, principalmente aqui no Brasil, pois Ele teve que
assumir vários acordos internacionais de preservação do meio ambiente.
A sustentabilidade é outro tema em destaque nessas discussões e se faz
presente na atualidade devido ao consumo excessivo de bens e produtos, consumir
é uma necessidade da sociedade moderna, no entanto deve-se pensar em ser
sustentável, ou seja, como consumir e produzir nessa geração, mas deixar o meio
ambiente preservado para as gerações futuras, esse é o desafio na
contemporaneidade.
As questões ambientais também começaram a ser pensadas em importantes
conferências, como a de Estocolmo em 1972 e Jacobi (2003, p.5) informa que
“surge para dar uma resposta à necessidade de harmonizar os processos
ambientais com os socioeconômicos, maximizando a produção dos ecossistemas
para favorecer as necessidades humanas presentes e futuras”, ou seja, pensar no
meio ambiente, e como essas relações se consolidam, foi um importante marco
dessa conferência, no entanto, ao longo do tempo o processo para se sensibilizar as
pessoas sobre as questões ambientais, tem sido uma constante em nossa
sociedade.
Jacobi (2003, p. 6) ainda destaca outras importantes conferências que
trataram das questões ambientais, dentre elas estão “A partir de 1987, a divulgação
do Relatório Brndtlandt, também conhecido como “Nosso futuro comum”defende a
ideia do “desenvolvimento sustentável” indicando um ponto de inflexão no debate
 08

sobre os impactos do desenvolvimento”. E a Rio 92 “o Tratado de Educação

Ambiental para Sociedades Sustentáveis e responsabilidade Global coloca
princípios e um plano de ação para educadores ambientais, estabelecendo uma
relação entre as políticas públicas de educação ambiental e a sustentabilidade”.
Nota-se que essas discussões são importantes na sociedade, pensar em
sustentabilidade e meio ambiente em um mundo consumista é tentar construir uma
sociedade mais consciente, nesse sentido o Assistente Social é importante nessa
relação, pois ele pode atuar nas Instituições não Governamentais e também nas do
Estado para poder auxiliar na defesa do meio ambiente, nesse caso ele exerce uma
função de mediador entre as leis e as necessidades do cidadão.
O assistente social é um mediador entre as políticas públicas e a sociedade
civil, isto porque a atuação do profissional do serviço social visa resolver conflitos,
nesse caso quando se tem conflitos relacionados ao meio ambiente, há de ter
profissionais que conheçam as políticas públicas desse setor e o serviço social tem
a função de dentro das instituições levar o conhecimento à cerca de como cuidar do
meio ambiente, nesse sentido o serviço social busca uma equidade nas relações
sociais.

Para Moreira (2013, p.62)

O grande desafio para o Serviço Social hoje é em tentar propor

ações educativas e encontrar soluções para o problema ambiental.
Contribuir para a instalação de nova consciência na população,
mudar o pensamento das pessoas de modo a que se tornem
defensores da sustentabilidade a partir da educação. Uma educação
preocupada em buscar saídas através da mudança de mentalidade
da sociedade, de valores, de sentimento e de sustentabilidade, para
as novas gerações.

Percebe-se que nessa nova conjuntura social, o Assistente Social procura

através de a Educação Ambiental sensibilizar a sociedade quanto ao
desenvolvimento sustentável e como, sendo o serviço social uma área que visa
atender as demandas da sociedade, nesse caso não em garantir direitos, mas para
haver essa sensibilização.

2.3 Educação: conceitos, políticas e prática profissional do Assistente Social.

A educação é uma área do saber que mais necessita de uma intervenção de

outras áreas, pois formar um cidadão crítico e reflexivo requer suprir as demandas
 09

por uma educação de qualidade. Sabe-se que na educação várias são as

demandas, a primeira é garantir ao cidadão o direito à educação, pois sem ela o ser
humano é incompleto.

De acordo com Conselho Federal do Serviço Social:

O direito à educação, bem como o direito ao acesso e permanência

na Escola, tem sido garantido reiteradamente nos aportes legais,
seja na Constituição Federal (1988), Estatuto da Criança e do
Adolescente (8.069/90) e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação
Nacional (9.394/96) dentre outras, tendo como finalidade a formação
do sujeito para o exercício da cidadania, preparação para o trabalho
e sua participação na sociedade. Assim, a qualidade dos serviços
prestados à população e de modo especial ao usuário da escola
pública, tem como objetivo seu pleno desenvolvimento. Apenas para
ilustrar, o artigo 53 do Estatuto da Criança e do Adolescente coloca o
direito à educação, ao acesso e permanência na escola. Direitos que
precisam ser perseguidos por todos os profissionais que trabalham
em educação, garantindo o pleno desenvolvimento da criança e do
adolescente, contribuindo em sua formação para exercer a cidadania
(BRASIL, 2001, p. 10).

Esse é o grande desafio de todos que atuam na educação, fazer com que
esse estudante não só ingresse na escola, mas que ele permaneça, pois não tem
como formar um cidadão para a sociedade e o mundo do trabalho sem que haja
uma escolarização. As leis estão bem elaboradas, cabe a todos, zelar pelo ingresso
e permanência desse cidadão na escola, bem como garantir os direitos.
Esse tema abordado nesse trabalho sobre a atuação do assistente social
mostra a magnitude desse profissional, ao passar por várias instâncias da sociedade
ele tem um valor inigualável devido a complexidade da profissão. O serviço social
desempenha uma importante função na educação.
O Conselho Federal de Serviço Social (2001, p.11) salienta que:

Compreender a educação como uma política social que tem o

compromisso de garantir direitos sociais, indica também uma
reformulação e/ou ampliação do conceito de educação, onde precisa
ser assimilada a partir da perspectiva de sua produção social e do
papel que a escola assume na sociedade.

Tudo passa primeiro pela compreensão de que a educação é essencial ao

cidadão e o Assistente Social é um elo entre os direitos adquiridos e a efetivação
numa sociedade que preza pelo bem estar dos cidadãos.
 10

O Conselho Federal de Serviço Social ( 2001, p. 12) especifica que:

As contribuições do serviço social para a educação é identificar os

fatores sociais, culturais e econômicos que determinam os processos
que mais afligem o campo educacional no atual contexto, tais como:
evasão escolar, o baixo rendimento escolar, atitudes e
comportamentos agressivos, de risco, etc. Estas constituem-se em
questão de grande complexidade e que precisam necessariamente
de intervenção conjunta, seja por diferentes profissionais (
Educadores, Assistentes Sociais, Psicólogos, dentre outros), pela
família e dirigentes governamentais, possibilitando
consequentemente uma ação mais efetiva. Outra contribuição
fundamental a ser dada pelo Serviço Social está especialmente
vinculada à proporcionar o devido encaminhamento aos serviços
sociais e assistenciais, que muitas vezes são necessários aos alunos
da rede pública que apresentam dificuldades financeiras para a
efetivação do seu direito à educação.

Dessa maneira, entender o campo de atuação desse profissional dentre as

diversas áreas, permite ao Assistente Social contribuir eficazmente para uma
sociedade mais igualitária, pois ao orientar, encaminhar e mediar as demandas
existentes ela proporciona uma melhor qualidade de vida para o aluno e bem como
a toda comunidade.
 11
3 - CONSIDERAÇÕES FINAIS

O objetivo desse trabalho foi de mostrar que Serviço social vai além da
atuação em setores mais conhecidos, pois ele tem vários campos de atuação.
Sempre que houver uma demanda da sociedade o Serviço Social se fará presente.
Dentre as atuações do Serviço Social, nesse trabalho foi citado 03 (três), que
é essencial na sociedade: o terceiro setor, meio ambiente e sustentabilidade e a
educação. Setores importantes da sociedade no qual o Assistente Social trabalha e
contribui eficazmente.
No terceiro setor, essa atuação é contribuir na solução de demandas que o
setor público não contribui. As ONGs no cenário atual, desempenha um importante
papel, não tem fins lucrativos e supre essas lacunas deixada pelo Estado no
atendimento e acompanhamento do cidadão, solucionando problemas, muitas vezes
simples e o Assistente Social se faz presente auxiliando.
Nas demandas relacionadas ao meio ambiente e sustentabilidade, o enfoque
do Serviço Social é outro, ele passa por um trabalho educacional de sensibilizar a
sociedade para preservar o meio ambiente e ter atitudes sustentáveis.
No que se refere à educação, é um campo que merece maior destaque,
justamente pela complexidade que essa área merece, pois uma das prioridades do
serviço social é garantir o acesso e a permanência da criança e do adolescente na
escola, para isso o trabalho do Assistente Social é fazer os encaminhamentos
necessários para garantir esses direitos.
Nota-se que o Serviço Social se faz presente em todas as esferas da
sociedade, realizando atividades que visam atuar, preservar e garantir direitos
constituídos, ou mesmo sensibilizar e contribuir para uma sociedade mais justa e
igualitária.
 12

4 - REFERENCIAS

Conselho Federal de Serviço Social

Disponóvel em http://www.cfess.org.br/arquivos/SS_na_Educacao(2001).pdf
Acesso: 12/12/2016

FERNANDES, Rubem César. O que é o terceiro setor? in IOSCHPE, Evelyn Berg

(org) 3º Setor Desenvolvimento social sustentado, São Paulo, Editora Paz e Terra
S.A., 2005.
42

JACOBI, Pedro. educação ambiental, Cidadania e sustentabilidade Cadernos de

Pesquisa, n. 118, março/ 2003.

MOREIRA, Inês da Silva Serviço social e meio ambiente : a contribuição do

assistente Social em Programa de Aceleração do Crescimento - PAC / Inês da Silva
Moreira. –Franca : [s.n.], 2013 165 f.

PAES, José Eduardo Sabo. Fundações e entidades de interesse social – aspectos

jurídicos, administrativos, contábeis e tributários, 4ª Ed. Brasília. Editora Brasília
Jurídica Ltda, 2003.