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Curso: Geografia
Disciplina: Geologia Geral
Ano de frequência:1º
Tutor de Disciplina: Titos Sampaio
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Observações de melhoria:
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Índice
Introdução..................................................................................................................................5
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1. Origem e evolução da Geologia, Sua função e a preservação dos habitats que sustentam a
vida.............................................................................................................................................6
Conclusão...................................................................................................................................8
Referências Bibliográficas.........................................................................................................9
Introdução
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Este trabalho, traz como abordagem, ”Origem e Evolução da Geologia, Sua função e a
preservação dos habitats que sustentam a vida”. Assim, em todas as actividades humanas, o
início do século XXI marcado pela busca da sustentabilidade, ou seja, ou descobrimos e
colocamos em pratica maneiras mais racionais de usar os recursos naturais, ou teremos cada
vez mais desequilíbrios e climáticos, poluio do ar, das águas e dos solos e uma
consequente baixa da qualidade de vida de um n
- mero cada vez maior de pessoas. Neste
cenário, a origem e evolução geologia ambiental ou geoambiental tem uma importante
contribuioa dar.
A metodologia usada para elaboração deste trabalho foi por meio de consultas de trabalhos
disponíveis na internet, livros e o módulo de Geologia Geral da UCM, para dar credibilidade
daquilo que foi trazido neste trabalho. Este trabalho tem a seguinte sequência: a introdução,
desenvolvimento, conclusão e referências bibliográficas.
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1.1. Origem da Geologia
O conceito da Geologia é a ciência que estuda a Terra. A palavra “geologia” deriva das
palavras GEO (Geo, em latim, que significa Terra) + LOGIA (de logos, em latim, que
significa estudo, ciência). Então, Geologia é a ciência que estuda a Terra, desde a sua origem,
formação, evolução ao longo de milhares de anos, sua constituição, seu funcionamento, bem
como as alterações endógenas (forças actuantes no interior da Terra) e exógenas (forças
actuantes na superfície terrestre que influenciam na modelagem do relevo) que a modelam.
Esse entendimento sobre a Terra possibilita a compreensão que nosso planeta funciona como
um sistema todo conectado, o que favorece também, a conscientização e preservação dos
diferentes habitats que sustentam a vida na Terra.
Anjos e Uanicela ( s/d), afirmam que, “a Terra começou com uma poeira cósmica que
mantinha em movimento correntes de convecção em seu interior, quando, por volta de
3000ºC, determinadas substâncias começaram a se liquefazer. Primeiro o ferro liquefeito
começou a formar o núcleo, por ser mais pesado, depois vieram o silício, óxidos metálicos,
dando origem ao manto” ( p.40).
Segundo Dias (2001), “a Geologia, como ciência, procura decifrar a história geral da Terra,
desde que se formaram as rochas, até o tempo presente”( p. 25).
Para isso, como em muitas outras áreas das ciências, a Geologia depende de instrumentos e
experimentos em laboratórios e simulações computacionais para descrever as propriedades
físicas e químicas de amostras provenientes da superfície da Terra. Essas amostras são
colectadas em viagens de campo. Por isso, a Geologia é conhecida como uma “ciência de
campo”, onde se baseia principalmente na observação e experimentos no local do objecto de
estudo, ou seja, onde será sua área de estudo.
Para Wicander e Monroe (2009) afirmam que “a evolução da Terra é marcada por muitos
eventos extremos e infrequentes, mas que envolvem mudanças rápidas no sistema. O
Princípio do Uniformitarismo, proposto no século XVIII pelo médico e geólogo escocês
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James Hutton, considera que os processos geológicos actuais ocorreram de modo muito
semelhante aos que aconteceram ao longo da história evolutiva da Terra” (p. 507).
Neste contexto, os fenómenos geológicos ocorram de forma lenta e gradual. Alguns dos
eventos mais importantes que aconteceram sobre a Terra aconteceram de forma súbita, como
o caso de meteoros que impactaram a Terra, vulcões em erupção, e falhas geológicas que
podem rachar o solo num terramoto. Outros eventos ocorrem de forma mais lenta, sendo
necessários milhões de anos para acontecer, como a migração de continentes, soerguimento
e erosão de montanhas, ou sistemas fluviais depositarem espessas camadas de sedimentos.
Esses processos geológicos ocorrem em diferentes escalas, tanto no tempo como espaço, e
não implica que os fenómenos geológicos significativos sejam somente aqueles que
observamos actualmente. Até porque, grandes fenómenos geológicos de escala global não
têm sido observados no registo histórico desde o surgimento do homem moderno.
1.3. Função da Geologia e a preservação dos habitats que sustentam a vida
Oliveira e Brito (1998), afirmam que, “ ao integrar dados sobre relevo, substrato rochoso,
água, solos, uso e ocupao, o estudo geologia ambiental fornece informações sobre os
ambientes geológicos em que se formaram os terrenos, bem como as suas potencialidades
naturais e limitações face ao uso e ocupaodas terras”.
Além disso, busca fornecer informações que permitam prevenir catástrofes atribuídas a
causas naturais ou a odo homem.
A geologia ambiental gera conhecimentos sobre a base física onde ocorrem os impactos da
implantao e da operao de diferentes empreendimentos. Ela pode também ajudar a
dimensionar os efeitos do aumento populacional sobre o meio ambiente. Os estudos geologia
ambientais aplicados na avaliao de impactos sobre o meio físico, na recuperação de
habitats degradadas, no monitoramento ambiental, em auditorias ambientais e na
investigaode passivo ambiental.
Como a Geologia é o estudo da estrutura do planeta, assim como dos processos que o
formaram ao longo da sua história e que continuam a ocorrer, ela suporta o fornecimento da
maioria dos recursos dos quais a população e a indústria da Europa dependem, incluindo
recursos energéticos e minerais, água e alimentos.
Portanto, um vasto leque de serviços vitais depende da Geologia, incluindo a gestão dos
resíduos que produzimos, a engenharia civil para a construção de edifícios, estradas,
barragens, túneis e outros projectos de infra-estruturas de grande dimensão, e a remediação
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de uma multiplicidade de problemas ambientais, incluindo a contaminação industrial dos
solos. O trabalho de compreensão dos desastres naturais e riscos elaborado pelos geólogos é
essencial para a prevenção e mitigação dos seus efeitos
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Conclusão
Neste trabalho, concluiu-se que, o surgimento da vida humana se deu no Cenozóico, era na
qual nos encontramos. O período actual é denominado quaternário.
A Geologia possibilita a compreensão de fenómenos como a formação de minerais e rochas;
o significado dos fósseis; a origem de vulcões, terramotos, maremotos e montanhas; a
formação de solos; o transporte e deposição de sedimentos; e a acumulação de água
subterrânea.
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Referências Bibliográficas
Anjos, A. dos & Uanicela, R. P.(s/d). Geologia Geral: Manual de Curso de Licenciatura em
Ensino de Geografia-1º Ano. Beira. Moçambique: UCM, G0135.
Dias, E. G. C. S. (2001). Avaliação de impacto ambiental de projectos de mineração no
Estado de são Paulo: a etapa de acompanhamento, Tese (Doutorado em Engenharia
Mineral), Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. São Paulo.
Oliveira, A. M.S.; Brito, S.N.A. (1998). Geologia de Engenharia. São Paulo, ABGE.
Teixeira, W.; Fairchild, T.; Toledo, M.C.M. & Taioli, F. (2007). Decifrando a Terra. 2ª ed.
São Paulo. SP: Companhia Editora Nacional.
Press, F.; Siever, R.; Grotzinger, J. & Jordan, T.H. (2013). Para entender a Terra. Tradução
R. Menegat (coord.), 6ª edição. Porto Alegre. RS: Bookman, 656p.
Wicander, r. & Monroe, J.S. (2009). Fundamentos de Geologia. 1ª edição. São Paulo. SP:
Cengage Learning.
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