BOLETIM ESCOLAR – EDUCAÇÃO INFANTIL

Nome do Aluno:

Turma:
( ) Maternal ( ) Jardim I ( ) Jardim II

Parte do Campos de Componente MÉDIA

1º BIM 2º BIM 3º BIM 4º BIM
Currículo Experiência Curricular ANUAL

Formação Ensino Religioso

O Eu, o outro e o
Pessoal e
nós Natureza e
Social
Sociedade
Escuta, fala,
pensamento e Língua Portuguesa
imaginação
Traços, sons,
Arte
cores e formas
Conhecimen
Corpo, Gesto e
-to de Educação Física
Movimento
Mundo
Espaço, Tempos,
Quantidade,
Matemática
Relações e
Transformações
Parte
Diversificad Inglês
a

A avaliação na Educação Infantil não tem o objetivo de fazer a criança passar de

ano, mas o intuito de observar, privilegiar os interesses e as necessidades de cada
criança, como também acompanhar a sua evolução, acreditar e valorizar suas
descobertas.

CONCEITOS
I- Insuficiente
R- Regular
B- Bom
MB- Muito Bom
EX- Excelente
Assinaturas dos Pais e/ou Responsáveis:
1º Bimestre:
2º Bimestre:
3º Bimestre:
4º Bimestre: