TRABALHO DE PSICOLOGIA

TEORIA DE APRENDIZAGEM SOCIAL DE ALBERT BANDURA

INTEGRANTES:Keny Tumba, Kelson Monteiro e Hounourato Dos Santos

PROF:Pedro Avindo
Turma:B
Sala:9
A teoria de aprendizagem social de Albert Bandura é uma abordagem
psicológica que destaca a importância da observação e do processo de
imitação no aprendizado e no desenvolvimento humano. Bandura
acreditava que as pessoas aprendem não apenas por meio de reforços
diretos, mas também por meio da observação e modelagem do
comportamento dos outros.

Segundo a teoria de Bandura, a aprendizagem social ocorre por meio de

um processo chamado de aprendizagem vicária. Esse processo envolve a
observação de modelos e a imitação de seu comportamento. Os modelos
podem ser pessoas reais ou personagens de ficção, e os observadores
aprendem ao ver as consequências do comportamento desses modelos.

Um conceito central na teoria de Bandura é o de autoeficácia, que se

refere à crença de uma pessoa em sua capacidade de realizar com sucesso
uma tarefa ou alcançar um objetivo. A autoeficácia influencia a motivação,
o esforço e a persistência em face de desafios. Através da observação de
modelos que demonstram autoeficácia, as pessoas podem adquirir
crenças e expectativas positivas em relação às suas próprias habilidades.

Além disso, Bandura enfatizou a importância do ambiente social na

aprendizagem e no desenvolvimento. Ele argumentou que fatores como a
disponibilidade de modelos, as recompensas e punições associadas ao
comportamento observado, e o apoio social desempenham um papel
crucial na determinação do comportamento humano.

A teoria de aprendizagem social de Bandura teve um impacto significativo

na psicologia e em outras áreas relacionadas. Ela destaca a importância da
aprendizagem através da observação e modelagem, fornecendo uma
explicação abrangente para o desenvolvimento de comportamentos
complexos e aquisição de habilidades. Essa abordagem também tem
implicações práticas, por exemplo, na educação e na modificação de
comportamento, onde a exposição a modelos positivos pode facilitar a
aprendizagem e promover mudanças comportamentais desejadas.