Colégio Pitabel.

Trabalho DE PSICOLOGIA.
Tema:Teoria da personalidade de bandura.

Classe:11ª.
Turma:B.
Alunos:
-Mauro Luis (nº15)
-Maria Novais(nº14)

Docente
________________
Índice
l-introdução ...................................................................1
ll-desenvolvimento.................................................2

lll-Conclusão........................................................................3

1-INTRODUÇÃO.
 O que é a personalidade para Bandura?

De acordo com Bandura (1986), a personalidade molda-se por meio de

aprendizado modelo ou aprendizado observacional. Isso inclui autoconfiança. A
autoconfiança é a crença de uma pessoa de que ela pode ter sucesso em suas
performances. A autoconfiança geralmente é específica para tarefas específicas.

2- desenvolvimento
Albert Bandura (1925) nasceu no Canadá, é doutor em psicologia social,professor na
Universidade de Stanford.
No início da década de 60 Bandura propôs a teoria da aprendizagem social, segundo o qual uma boa
parte das aprendizagens que o individuo adquiri decorre da imitação e modelação, centralizando
suas pesquisas no estudo do comportamento humano quando inserido no contexto social, dando
valor aos processos cognitivos dos indivíduos. Com base nessas pesquisas desenvolveu a teoria da
Aprendizagem Social por observação ou Aprendizagem por modelagem. Descobriu a que experiência
dos outros pode conduzir à aquisição de novos comportamentos, sendo assim, o individuo pode
adquirir um novo comportamento a partir da observação, imitação e integração com um modelo. A
tendência de imitar um modelo depende do próprio observador (da sua motivação, atenção e
características pessoais). O homem não é um ser passivo, totalmente dominado por ações
ambientais, mas como um ser influente em todos os processos. O comportamento não necessita ser
diretamente reforçado para ser adquirido, o homem aprende e adquire experiências observando as
consequências dentro do seu ambiente, assim como as vivências das pessoas a sua volta,
considerando que pensamentos, convivência, crenças e expectativas fazem parte de um processo de
reforçamento.

*Determinismo recíproco
Sua teoria sobre o determinismo recíproco defende que há uma relação
simultânea, dialética e recíproca entre os efeitos que o ambiente, pessoa-modelo e indivíduos.
Em outras palavras, conforme o ambiente determina o comportamento do indivíduo e do
modelo, o indivíduo determina o comportamento ambiente e do modelo e o modelo determina o
comportamento do ambiente e do indivíduo.

*Auto-eficácia
Muito de seu trabalho foi desenvolvido estudando a motivação e a auto-eficácia. Em
seus experimentos comprovou que estabelecer vários objetivos próximos (fáceis de alcançar) é
mais eficaz do que estabelecer objetivos distantes (difíceis) ou não estabelecer objetivos.
Também comprovou que a percepção de competência torna uma equipe mais eficaz do que um
grupo que se percebe incompetente quando os desempenhos individuais foram semelhantes em
um pré-teste.

*Morte

Bandura morreu em 26 de julho de 2021 em Stanford, aos 95 anos de idade,

de insuficiência cardíaca.[9]

*Quais são as teorias da personalidade?

 Pesquisadores da Northwestern University, nos Estados Unidos, examinaram dados de
mais de 1,5 milhão de pessoas e descobriram que existem pelo menos quatro grupos
distintos de personalidade:

* regular.

* reservada.
* egocêntrica .
* exemplar.

3- Conclusão
 A teoria destaca o aprendizado por meio da observação. Bandura aponta que o estado
mental interno daquele que está aprendendo desempenha um papel fundamental no
processo de absorção de conhecimento. Assim, a aprendizagem social acontece a partir da
interação entre a mente do aprendiz e o ambiente ao seu redor. Ou seja, essa teoria ressalta
aquilo que deve ser levado em consideração por todos: educa-se pelo exemplo e ações. Isso
tudo, é claro, somado ao estado mental de uma pessoa.
As pessoas aprendem coisas novas quando observam as ações dos outros. Essa observação
pode ocorrer por meio da convivência diária, filhos com pais ou alunos com professores.
Porém, também pode ocorrer por meio da internet, tecnologias e redes sociais. Não à toa
faz tanto sucesso no mundo atual a profissão de “digital influencer”. Os influenciadores
digitais são pessoas que estimulam e incentivam os usuários da internet. Como? De acordo
com aquilo que fazem, produtos que utilizam, rotina que levam. Porém, a influência vai
além disso: ela também está inserida no contexto da educação. E, é claro, esse método
também funciona para o aprendizado que ganha cada vez mais espaço no mercado via EAD,
pois estimula que cada aluno aprenda de acordo com o seu tempo e ritmo.

Referência Bibliográficas
 https://pt.wikipedia.org/wiki/Albert_Bandura

https://revistaeducacao.com.br/2021/01/18/aprendizagem-
social-al/