INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO

GROSSO
CAMPUS CUIABÁ - BELA VISTA
DEPARTAMENTO DE ENSINO

LOREN AGATA ALVES RIBEIRO

MARIA EDUARDA GRIS MACHADO

Análise de água oxigenada comercial

VOLUMETRIA DE OXIDO-REDUÇÃO

CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA

INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO

LOREN AGATA ALVES RIBEIRO

MARIA EDUARDA GRIS MACHADO

VOLUMETRIA DE OXIDO-REDUÇÃO

Relatório técnico apresentado como

requisito para avaliação parcial na disciplina
de Química Analítica do Curso Técnico em
Quimica
Orientador: Profª. Julia Tristão Carmo

CUIABÁ
2023
Sumário
INTRODUCAO ............................................................................................................4
OBJETIVOS.................................................................................................................5
MATERIAIS E MÉTODOS 5
RESULTADOS E DISCUSSOES.................................................................................6
CONCLUSAO.............................................................................................................. 7
REFERENCIAS
1. INTRODUÇÃO

A volumetria, também conhecida como titulação, é uma técnica analítica

amplamente utilizada na química para determinar a concentração de uma
substância em solução. Este método é baseado na ocorrência química entre a
substância de interesse e um reagente de concentração conhecido, chamado de
titulante. Durante a titulação, o titulante é adicionado gradualmente à solução
contendo a substância a ser comprovada até que a ocorrência atinja o ponto de
equivalência. Este ponto é identificado por meio de um indicador, a precisão e
reprodutibilidade da volumetria tornam uma ferramenta essencial para os
produtos químicos.

A volumetria de oxirredução é uma técnica analítica fundamental na

determinação de concentrações de substâncias oxidantes ou redutoras em uma
solução. Neste contexto, a água oxigenada, também conhecida como peróxido
de hidrogênio, representa uma amostra de interesse específico devido às suas
propriedades oxidantes e à sua ampla aplicabilidade em diversos campos, o
estudo da água oxigenada como amostra oferece uma oportunidade para
aprofundar nosso entendimento sobre as reações de oxirredução e a
aplicabilidade da volumetria nesse contexto.

A titulação do amido com iodo é um procedimento comum em laboratórios,

especialmente em análises de concentração de substâncias que podem reagir
com o iodo, como é o caso da determinação do teor de cloro em soluções. O
iodo (I2) tem uma camada forte com o amido, formando um complexo de
inclusão que resulta na coloração azul ou roxa, dependendo das condições da
titulação.

A presença de iodo em uma solução pode ser monitorada utilizando o

amido como indicador. Em titulações iodométricas, o iodo é adicionado em
excesso à solução sendo comprovado. O momento em que todo o iodo presente
reage é determinado pela mudança de cor do indicador de amido adicionado
posteriormente. O amido, na presença de iodo livre, forma um complexo de
inclusão de cor azul ou roxo intenso, proporcionando um ponto de viragem visual
bastante nítido. Essa técnica é comumente utilizada em titulações de
oxidorreduçao para identificar o ponto final da titulação.
2. OBJETIVOS
- Determinar a concentração da solução de agua oxigenada
3. MATERIAIS E MÉTODOS

3.1Materias
 Agua oxigenada 10 volumes
 Erlenmeyer de 250ml
 Bureta
 Agua deionizada
 Acido sulfúrico
 Iodeto de potássio
 Molibdato de amônio 3%
 Balão volumétrico de 250ml
 Balança semi-analítica
 Pipeta graduada
 Pipetador de borracha
 Solução Padrao de tiossulfato
 Vidro de relógio;
 Espátula;
 Pipeta de Pasteur;
 Becker;

1.1. Métodos

A partir de alguns conhecimentos adquiridos podemos notar a seguinte

observação, os experimentos realizados iram apresentar diferentes colorações para
facilitar a observação do procedimento.

3.3 Analise da Água oxigenada

Pipetou-se 10 ml da água comercial a 10 volumes e transferiu-se para um balão
volumétrico de 250 ml. Completou-se o volume e homogeneizou-se.
Pipetou-se em triplicata 25 mL da solução do balão e transferiu-se para erlenmeyer
de 250 mL. Diluiu-se com cerca de 50 ml de água deionizada, adicionou-se 20 ml de
solução de ácido sulfúrico 1:8, 1g de Kl (Iodeto de potássio) e 3 gotas de molibdato
de amônio a 3%.
Titulou-se com a solução padrão de tiossulfato até cor levemente amarela.
Adicionou-se 1 a 3 mL de solução de amido 1% (m/m) e continuou-se a titulação até
que a solução ficasse incolor. Calculou-se a concentração da solução de água
oxigenada (MM = 34,015 g/mol), em g/L e em volumes.
 Volume total gasto de
tiossulfato (S2O3)
16,5ml

16,7ml

17,2ml 4. RESULTADOS E DISCUSSÕES.

Média: 16,8ml Inicialmente foi calculada a média dos volumes de
tiossulfato utilizados, depois transformou-se esse valor em
litros e multiplicou o mesmo pela concentração (0,1) para obter o número de mols de
tiossulfato, a reação de 2S203 + I2 é 2:1, então é necessário dividir o n ⁰ de mols de
tiossulfato obtidos por 2, para que se encontre o n ⁰ de mols de iodo da solução,
após realizar esse cálculo, sabe-se que a reação I2 + H2O2 é 1:1, então o n ⁰ de
mols de peróxido de hidrogênio é o mesmo que o de iodo.

CS2O3 • VS2O3 = N mols de Tiossulfato

0,1 • 0,00168 = 0,000168 mols

N Mols de H2O2 = N Mols S2O3 /2

N mols de H2O2 = 0,00084

Depois disso realizou-se uma regra de três para descobrir quantas gramas de
peróxido o n⁰ de mols descoberto possuía, após isso transformou-se o valor para
litros, obtendo-se a concentração de peróxido de hidrogênio (28,57), para finalizar
realizou-se outra regra de 3, para verificar se o valor de volume da embalagem é
verídico, segundo a CNPT a cada mol de peróxido de hidrogênio existe 11,2 L de 02,
portanto após realizar a regra de 3 descobriu-se quantos litros de 02 a amostra de
peróxido de hidrogênio possuía (9,4 volumes)

1 mol H2O2 ———- 34,015g

0,00084 -———— X
X = 0,0285726g de H2O2

0,02857 • 1000 = 28,57g em 1L

34,015g ———— 11,2

28,58g ————— X
X = 9,40 volumes

Portando o volume correspondente da Água oxigenada no rótulo está

relativamente próximo ao volume obtido na prática realizada, estando de acordo com
a embalagem.

5 CONCLUSÕES
Após realizar os experimentos e terminar a aula prática, pode-se pontuar que
as alunas compreenderam os conceitos de volumetria de oxirredução e de como
calcular o volume da água oxigenada. As alunas saíram da aula satisfeitos com
seus resultados e é possível afirmar que os conceitos aprendidos nessa aula são de
suma importância para a formação acadêmica de todos.

6 REFERÊNCIAS

‌https://econtents.bc.unicamp.br/inpec/index.php/chemkeys/article/download/
9623/5043#:~:text=A%20iodometria%20%C3%A9%20um%20m
%C3%A9todo,padronizada%20de%20tiossulfato%20de%20s%C3%B3dio.

https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/$volumetria-de-oxidacao-reducao

https://www.ufjf.br/nupis/files/2011/08/Aula-10-Titula%C3%A7%C3%A3o-Redox-
Iodometria-2018-2.pdf