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A1 - Case
Entrega 18 de abr de 2021 em 23:59 Pontos 4 Perguntas 4
Disponível 15 de mar de 2021 em 0:00 - 18 de abr de 2021 em 23:59
Limite de tempo Nenhum Tentativas permitidas 2
A+
Instruções
A
Importante: A-
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Tentativa Tempo Pontuação
MAIS RECENTE Tentativa 1 14 minutos 4 de 4
Pergunta 1 1 / 1 pts
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 1/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/escolhaaescola/2017/motivacao-
e-participacao/. (Acesso 30 Set. 2020)
Você trabalha em uma escola e os mantenedores, juntamente com a
gestão escolar, organizaram uma reunião para apresentar a discussão
sobre a motivação dos estudantes, pedindo que o corpo docente
apresentasse propostas de uso de Metodologias Ativas, para que a
instituição possa aderir aos princípios da Educação 4.0.
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 2/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
II e III.
II e III.
Correto! I, II e III.
I e II.
Pergunta 2 1 / 1 pts
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 3/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
Make: A
A-
Motivação é essencial
Pesquisa mostra que o incentivo é uma das formas mais eficazes de
estimular os estudantes e obter bons resultados no ensino
Natália Moraes - Especial para o Correio
O incentivo pode ser determinante para que um aluno tenha sucesso
em qualquer disciplina, independentemente de idade ou de classe
social. É isso o que evidenciam dados do Programa Internacional de
Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês), analisados em estudo
elaborado pela consultoria McKinsey. O levantamento mostrou os
fatores que têm alto impacto no desempenho escolar dos alunos, entre
eles a motivação pessoal, a combinação adequada de orientação do
professor e investigação própria e a jornada escolar.
[...]
E o que motiva?
Como em todas as estratégias na educação, o incentivo a que cada
aluno vai responder é diferente e, por isso, exige capacidade de
adaptação da instituição de ensino, que deve estar pronta para
reconhecer as individualidades e, ao mesmo tempo, trabalhá-las em
harmonia com todo o grupo em sala de aula ou em atividades
extracurriculares. Dessa forma, a escola poderá garantir o
engajamento e a motivação do aluno no aprendizado.
A psicóloga Camila Gerais, mestre em psicologia pela Universidade de
Brasília (UnB), concorda que a motivação é o que impulsiona o
aprendizado. "Um aluno motivado tende a demonstrar melhores
resultados. E a análise desses resultados reflete sobre as práticas
pedagógicas da escola e aprimora o ensino e a aprendizagem", afirma.
Segundo ela, que atua no atendimento clínico de crianças e
adolescentes e em orientação a pais e a escolas, as atividades e
fatores que motivam cada aluno são diferentes, por isso a importância
de respeitar as individualidades.
A sugestão é usar metodologias que envolvam o estudante no
processo, tornando-o participante, pois não há educação se o aluno
permanece apenas como observador. "Toda pessoa dispõe de certos
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 4/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/escolhaaescola/2017/motivacao- A+
e-participacao/. (Acesso 30 Set. 2020)
A
Você trabalha em uma escola e os mantenedores, juntamente com a
gestão escolar, organizaram uma reunião para apresentar a discussão A-
sobre a motivação dos estudantes, pedindo que o corpo docente
apresentasse propostas de uso de Metodologias Ativas, para que a
instituição possa aderir aos princípios da Educação 4.0.
PORQUE
Correto!
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a I é uma
justificativa da II.
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 5/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
A+
A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição
falsa. A
A-
Pergunta 3 1 / 1 pts
Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/escolhaaescola/2017/motivacao-
e-participacao/. (Acesso 30 Set. 2020)
Você trabalha em uma escola e os mantenedores, juntamente com a
gestão escolar, organizaram uma reunião para apresentar a discussão
sobre a motivação dos estudantes, pedindo que o corpo docente
apresentasse propostas de uso de Metodologias Ativas, para que a
instituição possa aderir aos princípios da Educação 4.0.
Correto!
são aparelhos, portáteis e de fácil utilização, possibilitando facilidades e
acessibilidades de forma simples e rápida, transformando-se em
importantes ferramentas nas mais metodologias ativas de
aprendizagem.
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 7/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
Pergunta 4 1 / 1 pts
Metodologia Resolução de
Problemas/PBL (Problem Based
Learning):
Motivação é essencial A+
Pesquisa mostra que o incentivo é uma das formas mais eficazes de
A
estimular os estudantes e obter bons resultados no ensino
Natália Moraes - Especial para o Correio A-
O incentivo pode ser determinante para que um aluno tenha sucesso
em qualquer disciplina, independentemente de idade ou de classe
social. É isso o que evidenciam dados do Programa Internacional de
Avaliação de Alunos (Pisa, na sigla em inglês), analisados em estudo
elaborado pela consultoria McKinsey. O levantamento mostrou os
fatores que têm alto impacto no desempenho escolar dos alunos, entre
eles a motivação pessoal, a combinação adequada de orientação do
professor e investigação própria e a jornada escolar.
[...]
E o que motiva?
Como em todas as estratégias na educação, o incentivo a que cada
aluno vai responder é diferente e, por isso, exige capacidade de
adaptação da instituição de ensino, que deve estar pronta para
reconhecer as individualidades e, ao mesmo tempo, trabalhá-las em
harmonia com todo o grupo em sala de aula ou em atividades
extracurriculares. Dessa forma, a escola poderá garantir o
engajamento e a motivação do aluno no aprendizado.
A psicóloga Camila Gerais, mestre em psicologia pela Universidade de
Brasília (UnB), concorda que a motivação é o que impulsiona o
aprendizado. "Um aluno motivado tende a demonstrar melhores
resultados. E a análise desses resultados reflete sobre as práticas
pedagógicas da escola e aprimora o ensino e a aprendizagem", afirma.
Segundo ela, que atua no atendimento clínico de crianças e
adolescentes e em orientação a pais e a escolas, as atividades e
fatores que motivam cada aluno são diferentes, por isso a importância
de respeitar as individualidades.
A sugestão é usar metodologias que envolvam o estudante no
processo, tornando-o participante, pois não há educação se o aluno
permanece apenas como observador. "Toda pessoa dispõe de certos
recursos pessoais que poderão ser investidos numa certa atividade. A
forma como vão utilizar esses recursos vai ser diferente de uma
pessoa para outra. Cabe ao professor estabelecer maneiras de ativá-
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 9/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
Disponível em:
https://www.correiobraziliense.com.br/escolhaaescola/2017/motivacao-
e-participacao/. (Acesso 30 Set. 2020)
Você trabalha em uma escola e os mantenedores, juntamente com a
gestão escolar, organizaram uma reunião para apresentar a discussão A+
sobre a motivação dos estudantes, pedindo que o corpo docente
A
apresentasse propostas de uso de Metodologias Ativas, para que a
instituição possa aderir aos princípios da Educação 4.0. A-
Correto!
Aprendizado é baseado na resolução de problemas, desafiando os
estudantes a mobilizarem todos os conhecimentos, para solucionar a
situação proposta.
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 10/11
03/12/2022 11:57 A1 - Case: Core Curriculum: Educação 4.0
A-
Pontuação do teste: 4 de 4
https://famonline.instructure.com/courses/15716/quizzes/56163?module_item_id=259219 11/11