UNIVERSIDADE NILTON LINS

LICENCIATURA PLENA EM HISTÓRIA OBS: Para as questões 7, 8 e 9 use o código abaixo: (1)
Questionário
Prezado(a) Professor(a), este questionário se constitui
como um dos instrumentos para a execução das
atividades da disciplina Prática de Ensino e Estágio
Supervisionado I do curso de Licenciatura em História
da Universidade Nilton Lins, desenvolvida sob
orientação da Profa. Msc. Rachel Meyrelles Gonçalves
Lima. Desde já agradecemos a participação e
reiteramos o caráter confidencial de suas informações.
Dados Pessoais
Nome completo:
_________________________________________
_________________________________________
Telefone:
_________________________________________
E-mail:
_________________________________________
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PARTE I: Perfil social
1. Sexo
( ) Feminino
( ) Masculino
analfabeto / primário incompleto (2) primário completo /
ginásio incompleto (3) ginásio completo / colegial
incompleto (4) colegial completo / superior incompleto
(5) superior completo
7. Qual era ou é o grau de instrução do seu pai? ( )
8. Qual era ou é a ocupação principal dele? Descreva-a
rapidamente. Se ele está aposentado, em que
trabalhava? ______________________________
9. Qual era ou é o grau de instrução da sua mãe? ( )
10. Qual era ou é a ocupação principal dela? Descreva-
a rapidamente. Se ela está aposentada, em que
trabalhava? ______________________________
11. Você assina algum jornal diário?
( ) Não ( ) Sim.
Qual ou quais ? _______________________________
12. Você lê jornal:
( ) Diariamente
( ) Frequetemente
( ) Esporadicamente
( ) Raramente
( ) Nunca

2. Faixa etária 13. Você assina alguma revista?

( ) Não ( ) Sim.
( ) de 18 a 22 anos Qual ou quais? ____________________________
( ) de 23 a 27 anos
( ) de 28 a 32 anos 14. Você lê revista:
( ) de 33 a 37 anos ( ) Diariamente
( ) de 38 a 42 anos ( ) Freqüentemente
( ) de 43 a 47 anos ( ) Esporadicamente
( ) mais de 48 anos ( ) Raramente
( ) Nunca
3. Qual seu grupo étnico-racial?
___________________________ 15. Você vai ao cinema:
( ) Nunca
4. Estado civil ( ) Raramente
( ) solteiro(a) ( ) Esporadicamente
( ) casado(a) ( ) Frequetemente
( ) separado(a), divorciado(a) ou desquitado(a)
( ) viúvo(a) 16. Você vai ao teatro ou a outras apresentações
( ) vive maritalmente com alguém culturas:
( ) nunca.
5. Onde morou a maior parte de sua vida? ( ) raramente
( ) interior ( ) capital ( ) esporadicamente
( ) freqüentemente
6. Com quem você mora atualmente?
( ) família de origem (pais, irmãos, etc) 17. Você lê livros:
( ) família própria (cônjuge, filhos, etc) ( ) nunca.
( ) sozinho(a) ( ) raramente
( ) com familiares ( ) esporadicamente
( ) com outras pessoas ( ) freqüentemente.

18. Qual o título e o autor do último livro que você leu?
________________________________________
19. Que tipo de livro você prefere? ( ) Técnicos ( )
Científicos ( ) Romances ( ) Didádicos ( ) Paradidáticos (
) Outros. Especifique: ___________________________
20. Você freqüenta ou freqüentou curso de línguas
estrangeiras? ( ) Sim ( ) Não
PARTE II: Perfil profissional
21. Qual é a sua formação?
( ) Graduação em História (Licenciatura).
( )
( ) Outra graduação. Qual? ___________________
( ) Outro
22. Em que instituição você se formou?
Instituição:__________________________________
Ano de ingresso:__________________
Ano de conclusão:________________
23. Quantos anos você atua no magistério? E, em
quantas instituições (escolas) já trabalhou?
________ de magistério.
________ instituições.
24. Quantos anos você ministra a disciplina de História?
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25. Fez cursos de pós-graduação?
( ) Sim ( ) Não
Quais?
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_____________________________________________
_____________________________________________
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26. em que modalidade de ensino atua?
( ) Ensino Fundamental II
( ) Ensino Médio
( ) EJA
( ) Ensino Superior
( ) Outro _________________________
27. em que número de turmas atua?
______________________________________
28. Qual sua carga horária semanal?
( ) 20 horas ( ) 40 horas ( ) mais de 40 horas
29. Em seu tempo de atuação como professor(a) de
história você participou:
( ) debates sobre ensino de História.
( ) elaboração de propostas para mudanças no ensino
de História.
( ) Congressos, Seminários ou outros eventos sobre
ensino de História.
30. Qual é sua concepção de Educação?
( ) Bancária
( ) Progressista
( ) Outro: _________________________________
32. Qual é a sua concepção de História?
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33. Qual é a sua concepção de um ensino tradicional de
História?
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34. O que você considera necessário para superar um
ensino tradicional de História?
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35. Refletindo sobre sua atuação e experiência no
ensino de História, destaque dois pontos problemáticos
nas práticas pedagógicas do ensino de História.
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Obrigado(a) pela colaboração!