Filosofia

Professor: José Dantas

Discentes: Lara Victoria de Sousa Machado
Lorena Belo Pereira
Lizyanne Gomes Marinho
Turno: Vespertino

RESUMO
FILOSOFIA

O autor Adolfo Sanchez Vazquez nos faz refletir sobre o processo de agir,
considerando dessa forma, o homem como um agente ativo e não passivo, pois o ser
humano está apto a transformar a matéria-prima. Ao realizar determinada atividade o
agente se torna aquele que age, e não apenas aquele que possui possibilidades para
atuar, constituindo-se de atos que tenham conexões e que se articulem, mostrando
seus resultados ou produtos. A atividade pode ser complexa, mas sem deixar de ser
natural, com isso os atos de uma atividade humana são diferentes em qualquer outra
atividade.
Para Vazquez, na realização da atividade humana é necessário de início uma
idealização ou finalidade que ocorre por meio da consciência, ou seja, há um certo
planejamento, uma antecipação do que se pretende obter, logo após é preciso do
resultado real, da adequação do ideal para transformar em produto. Na obra são
retratadas as ideias de Marx que afirma o trabalho como atividade própria do ser
humano e por isso tem papel determinante nos objetivos, portanto a finalidade se
trata de uma atividade real, prática que não é puramente consciente, já que entre o ser
e seus atos existe uma relação de interioridade, em que a consciência molda os
objetivos a serem alcançados.Ademais, é necessario validar a importancia da
atividade científica experimental, sendo um ato que busca compreender comprovar
alguma teoria ou hipótese, visto que este estilo de praxis é quando existe um
pesquisador que busca investigar um objeto. A praxis científica é entendida quando
através da experimentação se buscar as respostas para entender tal fenômeno e que
através dessas atividades se obtém um resultado.
 Outro fator a salientar é que, como parte da ciencia e como ideologia , a atividade
teorica so existe ,por e em relaçao com a pratica , ja que nela se encontra seu
fundamento,suas finalidades e seu criterio de verdade, por tanto , ao ver do autor a
atividade teorica nao é de certa forma um tipo de praxis, pois nela não se encaixa nas
condições que antes apontavam com relação á materia-prima , a atividade e o
resultado no processo prático , justamente ,por falta do lado material e objetvo da
praxis. No entanto , ainda se é ressaltado a função social e ideologica de uma
filosofia , que so pode ser pratcada na medida em que exclui a utopia e transcende
seus elemetos puramente ideologicos para ser ciência, uma vez que , se a teoria em si
não muda o mundo , ela contribui para melhora-lo exatamente como teoria.
Dessa forma, os atos são determinados pelos objetivos. Essa produção e
planejamento de objetivos para obter o resultado final, na visão do autor, pode ser a
manifestação da produção de conhecimento, composto de conceitos, hipóteses e
teorias, também não se trata apenas de uma antecipação de lago que está por vir, mas
de algo que o ser deseja que ocorra.

Palavras-chave: práxis ; educação; marxismo e educação.