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Relacionamento&Comunicação

em E N F E R M A G E M

Prof. Raul Camilo Garcia


PSICÓLOGO - CRP 18/3841
Quem somos nós
e como chegamos
até aqui?
Objetivos para hoje:

1 APRESENTAÇÃO DO PLANO DE ENSINO


2 ACORDO DA PROPOSTA METODOLÓGICA
3 REFLETIR SOBRE O TED
“PROCESSO DA COMUNICAÇÃO VERBAL”
COM MELISSA MARSHALL
Brainstorm sobre as experiências acadêmicas, os desafios da disciplina e as
potencialidades profissionais. Agregar histórias, relatos e pontos de vistas sobre
"O que é, pra que serve e como fazer uma comunicação na e para a enfermagem".
Video "O processo da comunicação verbal" do TED com Melissa Marshall
1
PLANO DE
ENSINO
sabem onde encontrar?
Ementa
➔ COMUNICAÇÃO NA ENFERMAGEM.
➔ COMUNICAÇÃO TERAPÊUTICA.
➔ RELACIONAMENTO TERAPÊUTICO.
➔ ESTUDOS DAS RELAÇÕES:
RELACIONAMENTO INTRA E INTERPESSOAL.
➔ ESTUDO DAS RELAÇÕES:
RELACIONAMENTO INTERPROFISSIONAL.
➔ PREVENÇÃO E PROMOÇÃO DE SAÚDE NA ENFERMAGEM.
Objetivos
➔ Relacionar a importância da comunicação para o enfermeiro, baseando-se no conhecimento
sobre a comunicação verbal e não verbal, para construir uma comunicação terapêutica;
➔ Estabelecer relações significativas (intrapessoal, interpessoal e interprofissional)
identificando os pontos de fragilidade (impasses) e de potencialidade do processo de
comunicação, para o desenvolvimento de um Relacionamento Terapêutico;
➔ Aplicar a comunicação terapêutica e o relacionamento terapêutico, considerando seus
valores, ações recíprocas entre o enfermeiro e o paciente, em unidades de saúde, para
promover a autonomia do profissional enfermeiro no processo de cuidar;
➔ Desenvolver dinâmicas de grupos, compreendendo a forma que o ser humano se relaciona,
para fortalecer o autoconhecimento e sedimentar o gerenciamento das atividades do
profissional enfermeiro diante às relações pessoais e de trabalho;
➔ Discutir os conhecimentos da psicologia, considerando sua relação com a saúde, a
subjetividade da qualidade de vida e o processo de trabalho em enfermagem, para que o
profissional enfermeiro compreenda o ser humano como ser psicossomático, bem como
desenvolva a percepção da necessidade de cuidar do bem-estar físico, psíquico e mental
não apenas do seu paciente, como também de si próprio
Carga Horária: 80h

Chamadas diárias, em sala


Mínimo 75% de presença
AV1: 25 abr. | AV2: 6 jun. | AV3: 20-jun
Cronograma do Semestre
Vamos
praticar
Em
duplas
Que tal ampliar o
conhecimento?

TED Melissa Marshall


https://www.ted.com/talks/melissa_marshall_talk_nerdy_to_me?subtitle=pt-br
Obrigado

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