TEXTO EXPOSITIVO

CARACTERÍSTICAS:

- Intenção comunicativa:
a) função informativa: transmitir informações
relevantes sobre um tema;
b) função didática: aumentar o conhecimento; transmitir
um saber;

- Componente eventualmente explicativa;

- Precisão e objetividade do discurso;

- Imparcialidade/distanciamento pessoal no tratamento do

tema.
 ESTRUTURA:

Introdução: identificação (definição) e apresentação

geral do tema/assunto.

Desenvolvimento: caracterização do tema/assunto

através da apresentação de todas as informações referentes ao
mesmo. Essa apresentação pode ser feita em forma de: análises;
comparações; descrições; explicações; exemplificações.

Conclusão: síntese das informações veiculadas;

importância do tema/assunto tratado; abertura a novas
perspetivas sobre o mesmo.
 MARCAS:

• discurso na 3.ª pessoa;

• verbos no indicativo (preferencialmente no presente,
pretérito perfeito ou futuro);
• frases declarativas;
• diversidade de conectores/articuladores lógicos do
discurso (consultar a página 339 do manual);
• registo de língua corrente;
• recurso a termos técnicos/científicos específicos
daquela área do saber;
• recurso a exemplos universais.
O que não é suposto acontecer num texto expositivo:
• usar a 1.ª pessoa gramatical (nomeadamente do plural);

• expressar opinião pessoal;

• ambiguidades ou termos vagos;

• frases longas e confusas;

• perífrases, desvios temáticos e informações irrelevantes;

• repetições de palavras, ideias ou construções frásicas.

 EXEMPLO DE EXERCÍCIO

• Escreva uma exposição, entre 120 a 220 palavras, sobre

as características específicas da cantiga de amigo.

• uma introdução ao tema;

• um desenvolvimento no qual refira dois aspetos que
mostrem as características específicas das cantigas de
amigo, fundamentando as ideias apresentadas em, pelo
menos, um exemplo significativo de cada uma das
características;
• uma conclusão adequada ao desenvolvimento do tema.
 Exemplo de texto:
As cantigas de amigo surgem em plena Idade Média e inserem-se na chamada lírica
trovadoresca. A esta poesia atribui-se esta designação, uma vez que é composta e cantada por
trovadores, sendo acompanhada por música.
Primeiramente, a cantiga de amigo caracteriza-se por ter uma voz feminina, a
donzela, que expressa os seus sentimentos por um amigo. Deste modo, estas personagens
surgem associadas à ruralidade e exprimem sentimentos puros de saudade, amor ou deceção,
como, por exemplo, em “Ai flores, ai flores do verde pino”, onde o sujeito lírico questiona
as flores sobre o estado e o paradeiro do seu amigo e expressa a sua insegurança face ao
encontro de ambos.
Seguidamente, nestas composições, a donzela confia os seus sentimentos a um
confidente, um elemento da natureza ou uma figura feminina (a mãe, a irmã, a amiga).
Efetivamente, no caso da cantiga “Ondas do mar de Vigo”, a natureza surge personificada,
como confidente da jovem enamorada, inquieta e angustiada, que procura respostas, uma vez
que vive um tumulto interior causado pela ausência e saudade do amado.
Em suma, destaca-se que estas composições têm como emissor uma jovem
apaixonada. Assim, as cantigas de amigo expressavam as inquietações mais genuínas das
donzelas partilhadas com um confidente, apresentando variedade da expressão do sentimento
amoroso. (209 palavras)
Vamos treinar…
 Escreva um texto expositivo de 120 a 220
palavras no qual, com base na sua experiência de
leitura, reflita sobre o papel dos confidentes nas
cantigas de amigo.

A sua exposição deve incluir:

• uma introdução ao tema;
• um desenvolvimento no qual refira dois tipos de
confidentes, fundamentando as ideias apresentadas
em, pelo menos, um exemplo significativo de cada
um;
• uma conclusão adequada ao desenvolvimento do
tema.
 Exemplo:
As cantigas de amigo têm, frequentemente, a presença de um confidente que ora
assume um papel de interlocutor, ora se limita a ouvir a donzela. De facto, este papel pode ser
assegurado por um elemento da natureza, personificada, ou por uma personagem.
Deste modo, um dos confidentes recorrentes nestas cantigas é a natureza. Esta
dialoga e tranquiliza a donzela, como, por exemplo, em “Ai flores, ai flores do verde pino”. A
donzela questiona as flores sobre o estado e o paradeiro do seu amigo. Posteriormente, as
flores tranquilizam-na, assegurando que o amigo está bem e chegará no prazo combinado.
Adicionalmente, a donzela pode ter como confidentes a mãe ou as amigas. Estas
últimas são coadjuvantes e partilham com a donzela os mesmos intuitos de diversão e de
liberdade para amar. Veja-se o caso da cantiga “ Pois nossas madres vam a Sam Simom”,
nesta cantiga o sujeito poético e as amigas apresentam-se alegres por terem um pretexto para
concretizarem os seus reais objetivos, pois aproveitam as motivações religiosas das mães para
se encontrarem com os seus amigos.
Concluindo, a cantiga de amigo assume-se como a expressão de sentimentos
amorosos. Logo, os confidentes desempenham um papel fundamental, seja na audição dos
lamentos seja no conforto que proporcionam à donzela.

(208 palavras)