O.

DIREITOS DAS MINORIAS

DIREITOS DAS MINORIAS E DOS POVOS INDÍGENAS

DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS
NÃO DISCRIMINAÇÃO E AÇÃO AFIRMATIVA
AUTONOMIA E INTEGRAÇÃO
DIVERSIDADE ÉTNICA E PLURALISMO

“Nos Estados em que existam minorias étnicas, religiosas ou linguísticas, as pessoas per-
tencentes a essas minorias não devem ser privadas do direito de ter, em comum com os
outros membros do seu grupo, a sua própria vida cultural, de professar e de praticar a sua
própria religião ou de utilizar a sua própria língua.”
Artº 27º do Pacto Internacional sobre os Direitos Civis e Políticos. 1966.

468 II. MÓDULOS SOBRE QUESTÕES SELECIONADAS DE DIREITOS HUMANOS
HISTÓRIA ILUSTRATIVA
O caso de D.H. e outros c. República Checa
Em 2000, no caso de D.H. e outros c. Repú-
blica Checa, dezoito alunos da comunidade
Roma, colocados em escolas especiais para
crianças com deficiências mentais e físicas,
na cidade de Ostrava, na República Checa,
levaram o seu caso ao Tribunal Europeu
dos Direitos Humanos (TEDH). Os alunos
foram representados tanto por advogados
locais, como por advogados do European
Roma Rights Centre – ERRC (Centro Euro-
peu para os Direitos dos Roma), tendo estes
defendido que as crianças foram colocadas
em escolas especiais sem justificação obje-
tiva, a não ser a sua pertença étnica à mi-
noria da comunidade Roma.
Na cidade de Ostrava e por toda a Repúbli-
ca Checa, a colocação de crianças Roma em
escolas especiais para crianças com defici-
ências mentais e físicas era particularmen-
te elevada. A probabilidade de uma criança
Roma ser colocada numa escola especial
para crianças com deficiências mentais e fí-
sicas era 27 vezes maior do que no caso de
crianças não Roma. Deste modo, foi pedido
ao TEDH que aferisse se a colocação eleva-
da, desproporcional de alunos Roma em “es-
colas especiais” constituía uma violação da
Convenção Europeia dos Direitos Humanos.
A Grande Câmara do TEDH proferiu a sen-
tença final em 2007 – uma decisão de refe-
rência em que o Tribunal considerou que
a concentração especialmente elevada de
alunos Roma em escolas para crianças com
deficiências mentais e físicas violava o direi-
to à educação, assim como a proibição da
discriminação (nos termos do artº 2º do
Protocolo nº 1 e do artº 14º da Convenção
Europeia dos Direitos Humanos). A senten-
ça é de importância capital, já que o TEDH
Apos a Leitura do texto responder as 5 quesões acima e com base em suas respostas elabora
redação de 20 linhas relacionado o caso das minorias Roma com a importância da defesa dos
direitos humanos.
1 – Entregar este exercicio digitado na Proxima aula para leitura e avaliação
2 – Observar as normas da ABNT.
Observação: entregar as 5 questoes e a redação, observando os critérios solicitado acima
3 Valor do exercicio 3 pontos
4 entrega impreterivelmente no dia 29 de janeiro em sala
EXECÍCIO 1
considerou existir um padrão de discrimi-
nação por todo o país e, pela primeira vez,
reconheceu explicitamente, pelo nome, o
conceito de discriminação indireta. O Tribu-
nal também considerou os dados estatísticos
disponibilizados pelo Comité Consultivo, ou
seja, o órgão de monitorização no âmbito
da Convenção Quadro para a Proteção das
Minorias Nacionais do Conselho da Europa,
que revelaram que aproximadamente 70%
de todas as crianças Roma, na República
Checa, tinham aprendido em escolas para
crianças com deficiências mentais e físicas.
O governo Checo não pôde contestar estes
argumentos. Assim, o TEDH considerou que
tinha sido violado o normativo da Conven-
ção Europeia dos Direitos Humanos.
(Fontes: Tribunal Europeu de Direitos Hu-
manos. 2007. D.H. and Others v. the Czech
Republic, No. 57325/00 of 13 November
2007 (grand chamber); Jennifer Devroye.
2009. The Case of D.H. and Others v. the
Czech Republic. JIHR vol. 7/1.)
Questões para debate
1. Quais foram os direitos humanos vio-
lados?
2. Por que é que o TEDH considerou que as
disposições da Convenção Europeia dos
Direitos Humanos tinham sido violadas?
3. Em que aspetos é que os alunos da co-
munidade Roma foram discriminados?
4. Por que é que a sentença é importante
para os direitos das minorias em geral?
5. fale quem são os Roma
“Um país deve ser julgado pela forma como
trata as suas minorias.”
Mahatma Gandhi.