Educação Continuada

A educação continuada representa a filosofia de que nunca é cedo ou tarde demais para aprender e
pode ser entendida como qualquer tipo de prática ou aprendizagem pós-docente. A Organização
Mundial da Saúde (OMS) define educação continuada como um processo que inclui experiência
após o treinamento inicial para ajudar os funcionários a aprender habilidades importantes no
trabalho. A formação continuada também é definida para incluir atividades de ensino
pós-graduação com finalidades mais limitadas, atualização, aquisição de novas informações,
atividades que determinem duração e por métodos tradicionais.
A educação apoia a construção do conhecimento, cuja aquisição permite que os agentes sociais
estabeleçam suas identidades e desenvolvam sua racionalidade para tomar decisões na vida social,
política e econômica. Nessa perspectiva, o artigo 205 da Constituição Federal refere-se ao direito à
educação:

“A educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e

incentivada com a colaboração da sociedade, visando pleno desenvolvimento da pessoa,
seu preparo para exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”.
O artigo acima trata de um tema inerente à dignidade humana, qual seja, a educação, pois o
conhecimento possibilita ao ser humano alcançar uma qualidade de vida por meio do
trabalho e está mais bem preparado para exercer a cidadania. Deste ponto de vista, o artigo
também é muito pessoal, pois visa desenvolver plenamente as pessoas através do
conhecimento.

A partir dos conceitos acima, a educação é um processo variável, que é o resultado da

combinação de assimilação conceitual e experiência prática disciplinar. A marginalização
social e a naturalização dos problemas existentes são decorrentes da falta de acesso à
educação e, portanto, são essenciais para a integração na sociedade, exigindo que o sujeito
seja educado para usufruir dos bens que ela oferece. Não pode haver transformação pessoal e
social sem educação, no entanto, a educação só pode ser transformada quando há interação
completa entre o indivíduo e a prática educativa. Compreender a educação como fonte de
transformação, não só para o indivíduo, mas para a cultura e a economia da sociedade como
um todo, é a condição para criar as ferramentas para inseri-la permanentemente em quadros
formais ou informais.

Na educação continuada, os principais objetivos são:

Expor os alunos à transição técnico-científica em seu campo específico.

Promover a formação e qualificação profissional e/ou académica.

Facilitar o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos.

Auxiliar no desenvolvimento de novos conhecimentos.

Modernização, acesso à informação através de diferentes meios de comunicação, criação de novas
tecnologias com capacidade de diagnosticar e tratar problemas de saúde, diferentes condições que
surgem todos os dias, um processo gradual de conscientização das populações relacionadas a
fatores internos determina as exigências dos profissionais de saúde em suas funções buscar
qualidade, abrangência e eficiência. Diante disso, é necessário que as organizações promovam
espaços de discussão e oportunidades de ensino por meio de estratégias, pois toda ação de um
profissional de saúde está inserida em uma ação educativa.

Portanto, implementar a educação em ambiente hospitalar auxilia na reorganização do

trabalho, pois esse conhecimento é um valor necessário para as ações cotidianas. Um fator
importante na implementação desse ensino é a educação continuada, pois permite atualizar
seus conhecimentos e adquirir novas informações. Como tal, permite aos trabalhadores
continuar a experiência de vida para além da formação inicial, aumentando ou potenciando as
suas competências profissionais para a eficácia das suas responsabilidades coletivas e
individuais. A importância da educação permanente para os profissionais de saúde é
significativa na prevenção da estagnação profissional e pessoal desses fatores, criando um
processo impactante no desenvolvimento crítico e vendo a busca pelo ensino como
ferramenta de aprendizagem.

Bibliografia:
Wikipedia-Educação continuada
https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_continuada

Educação continuada para o profissional de saúde

http://www.rbac.org.br/artigos/educacao-continuada-para-o-profissional-de-saude-no-gere
nciamento-de-residuos-de-saude/
Distinção conceitual: educação permanente e educação continuada no processo de
trabalho em saúde
http://www1.saude.rs.gov.br/dados/1311947098405educa%E7%E3o%20continuada%20e%20per
manente.pdf

Diferenças entre educação permanente e continuada

https://blog.saraivaeducacao.com.br/educacao-permanente-e-continuada/