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  • Modelo Do 2º Guia

    Enviado por

    Sivaldo Santana
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    Este documento apresenta o cronograma de atividades para o 2o bimestre de Geografia do 1o ano do ensino médio. As atividades abordarão os temas de clima, relevo brasileiro, domínios morfoclimáticos, efeito estufa e aquecimento global. As habilidades esperadas são compreender as características do relevo brasileiro e analisar os impactos de cadeias produtivas na sustentabilidade.

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    MODELO DO 2º GUIA (2)

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    SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DO ESPORTE E DA CULTURA

    CENTRO DE EXCELÊNCIA MIGUEL DAS GRAÇAS


    GUIA DE APRENDIZAGEM
    WESLEY BISPO GEOGRAFIA 2º BIMESTRE 1º ANO
    JUSTIFICATIVA DA UNIDADE E COMPETÊNCIA(S) ESPERADA(S)

    Incluir: Qual a meta da disciplina para o bimestre?

    RESUMO DAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NO Semana 3 14/09 – correção e aprofundamento do


    BIMESTRE: (ATIVIDADES PRÉVIAS, AUTODIDÁTICAS conteúdo. Proposta de Redação tema: O consumo de
    E/OU COOPERATIVAS) álcool na adolescência (MULTIDISCIPLINAR)

    ATIVIDADE / AÇÃO: COM ENFOQUE NA PREMISSA


    Semana 4 21/09 - MODELO DO RELEVO BRASILEIRO
    PROTAGONISMO (estimular o protagonismo) Habilidade esperada: Compreender as
     peculiaridades do relevo brasileiro, destacando suas
    ATIVIDADE DE NIVELAMENTO PARA ESTUDO características, as formas de intervenção humana e suas
    ORIENTADO
    potencialidades.
     (conteúdo)
    Semana 5 29/09 – Correção e aprofundamento do
    VALORES MOVIMENTADOS conteúdo.

    Semana 6 05/10 - Domínios morfoclimáticos
    TEMAS TRANSVERSAIS Habilidade esperada: Entender as características
     dos domínios morfoclimáticos relacionado e
    problematizando com as formas de ocupação e
    FONTES E REFERÊNCIAS USADAS PELO PROFESSOR intervenção antrópica.
     MARTINI, Alice de. Geografia ação e transformação, 1º
    ano: ensino médio. 1 ed. – São Paulo: escala educacional, Semana 7 19/10 - correção e aprofundamento do
    2016.
    conteúdo.
     Ser protagonista: geografia, 1º ano: ensino médio / obra
    coletiva concebida, desenvolvida e produzida por edições
    SM; editor responsável Fábio Bonnar Moreirão – 2ª ed. São Semana 8 26/10 - EFEITO ESTUFA E AQUECIMENTO
    Paulo, 2013. GLOBAL
    FONTES E REFERÊNCIAS PARA O ALUNO
    Habilidade esperada: (EM13CHS302) –
     MARTINI, Alice de. Geografia ação e transformação, 1º Analisar e avaliar os impactos econômicos e
    ano: ensino médio. 1 ed. – São Paulo: escala educacional, socioambientais de cadeias produtivas ligadas à
    2016. exploração de recursos naturais e às atividades
     Canal do prof. Wesley Bispo: disponível em: agropecuárias em diferentes ambientes e escalas de
    https://www.youtube.com/channel/UC_rEg0- análise, considerando o modo de vida das populações
    OnMENHdA3cWf-p5g?view_as=subscriber locais e o compromisso com a sustentabilidade.

    CRONOGRAMA DE ATIVIDADES Semana 9 09/11 - correção e aprofundamento do


    conteúdo.
    Semana 1-24/08 - Correção e aprofundamento do
    conteúdo. Semana 10 16/11 – Revisão dos conteúdos da
    disciplina para o Simulado / Aplicação do Simulado
    Semana 2- 31/08 - CLIMA E TEMPO; INFLUÊNCIAS
    interdisciplinar*
    DO CLIMA.
    Habilidade esperada: (EM13CHS301) –
    Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos
    de produção e descarte (reuso e descarte) de resíduos
    na contemporaneidade e elaborar e/ou selecionar
    propostas de ação que promovam a sustentabilidade
    socioambiental e o consumo responsável.

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