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1. ( ) Antes da filosofia as respostas sobre todas as coisas eram dadas através da mitologia, ou
seja, todas as respostas eram duvidosas uma vez que mitos são ficções de um povo.
7. ( ) Na mitologia grega, Poseidon era o deus responsável por governar o mundo subterrâneo
e as almas após a morte.
10. ( ) O mito narra a origem das coisas por meio de lutas, alianças e relações sexuais entre
forças sobrenaturais que governam o mundo e o destino dos homens.
11. ( ) As várias cosmogonias surgiram num período em que não havia nenhuma ciência.
12. ( ) Cosmogonia ncia que que predominava um discurso pronunciado ou proferido para
ouvintes que recebem como verdadeira a narrativa, porque não confiam naquele que narra.
13. ( ) Tanto o mito quanto a Filosofia são formas que o homem utiliza para explicar o mundo.
15. ( ) Os centauros eram figuras com corpo de homem, cifres e patas de bode; estavam
associados às ninfas.
16. ( ) Ares na mitologia grega, era o deus da guerra. Filho de Zeus e Perséfone.
17. ( ) Hefesto era a divindade do fogo, dos metais e da metalurgia, conhecido como o
ferreiro divino.
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Analise as afirmativas seguintes e assinale V para aquelas que você considerar verdadeiras e F
para aquelas que você considerar falsas. Nas afirmativas falsas, corrija os erros:
4. ( ) As primeiras escolas filosóficas que surgiram nos principais centros gregos são
chamadas de pré-platônicas.
5. ( ) A alegoria da caverna é a metáfora que serve de base para Platão expor a dialética
dos graus do conhecimento.
6. ( ) Anaximandro, discípulo de Anaxímenes, acredita que a essência das coisas era o ar.
9. ( ) Platão nada deixou escrito, dialogava em praça pública, foi mestre de Aristóteles e
superou seu mestre ao explicar a relação entre corpo (matéria) e alma (forma)
11. ( ) Para Empédocles não havia um único elemento responsável pela origem das coisas.
13. ( ) Segundo Pitágoras, das pessoas que compareciam aos Jogos Olímpicos, as que iam
para comerciar durante os jogos é que se assemelham ao filósofo.
14. ( ) Para os primeiros filósofos era necessário encontrar a finalidade das coisas.
18. ( ) Dois métodos aristotélicos : a ironia representada pela frase “Conheça-te a ti mesmo”
e a maiêutica- que significa a arte de dar a luz, representada pela frase “Só sei que nada sei”.
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ATIVIDADE DE FILOSOFIA REFERENTE AO 1ºANO - TEMA: Senso Comum Defina o que é senso
comum e o conhecimento filosófico. Explique-os exemplificando e responda, qual o mais
complexo e por quê?
Orientação para realização da atividade: você deve expor as principais ideias do autor e seu
entendimento sobre o assunto.
1. ( ) Segundo John Locke, as ideias são inatas e todas as ideias derivam das sensações ou
percepções geradas pelos sentidos.
3-( ) A palavra empirismo tem origem no grego empeiria, que significa experiência.
4.( ) Kant afirmava que todo conhecimento começa com a experiência, mas que a
experiência sozinha não nós dá o conhecimento.
5.( ) Segundo John Locke , nada vem a mente sem antes ter passado antes pelos sentidos.
6.( ) O apriorismo kantiano foi formulado pelo filosofo Immanuel Kant para resolver o
impasse entre o racionalismo e o empirismo.
7.( ) Segundo John Locke existem dois tipos de conhecimento: os que provêm da experiencia
e os que fazemos de nossas operações internas.
8. ( ) Immanuel Kant é considera o pai da filosofia moderna e segundo ele, as ideias são
inatas e todo conhecimento deriva da razão.
9.( ) Kant afirma haver conhecimentos a priori e a posteriori, portanto o conhecimento puro
e o empírico.
10. ( ) Kant procurou superar o impasse criado entre o ceticismo e o dogmatismo com a
teoria filosófica conhecida como Criticismo.
3- Realize uma pesquisa sobre Ernest Cassirer (biografia e suas ideias em relação à cultura).
4- O que Ernest Cassirer quis dizer ao afirmar que o homem é um ser simbólico? Explique.
1- Realize uma pesquisa sobre Platão (biografia e contexto histórico) e sua teoria política. Em
seguida explique por que o filósofo propôs uma concepção de Estado organicista. (obs: para
um trabalho satisfatório, investigue/pesquise os motivos que levaram o filósofo a propor, tal
concepção de Estado).
a ) Como era dividida a sociedade grega do século IV a.C em que Platão vivia?
d) Por que Platão compara a alma à cidade? E por que chamou de concepção organicista?
e) Segundo Platão, o homem teria uma alma dividida em três partes. Quais são estas partes,
suas funções, quem deveria assumir tais funções e qual a responsabilidade desses?
f ) Explique o que Thomas Hobbes quis dizer com “O homem é lobo do homem”?
i) Segundo Hobbes, por que o poder soberano pode manter a paz? Explique.
4- Agora que conhece o pensamento de dois grandes filósofos em relação à política, posicione-
se em relação a cada uma.
A) Platão:
B) Thomas Hobbes:
1. Realize uma pesquisa sobre a teoria política anarquista. Seus principais teóricos e as suas
principais ideias.
a) Como o anarquismo resolveria problemas nacionais, uma vez que ele questiona o
poder centralizado e defende a autonomia e a descentralização do poder para incluir todos os
indivíduos em decisões de seu interesse?
2- Realize uma pesquisa sobre a teoria politica liberal. Seus principais teóricos e suas ideias
centrais.
1- Utilize o livro didático: Filosofando- Introdução à Filosofia- Capítulo 8. Faça o rascunho dos
seguintes textos:
4. Direitos Humanos
b) Você acredita que direitos humanos visam apenas defender os criminosos? Justifique.
Bibliografia
-Livros didáticos adotados pela escola: “Convite à Filosofia”- Marilena Chauí e/ou “Introdução
à Filosofia”- Maria Lucia de Arruda Aranha e Maria Helena Pires Martins;
-Como apoio de estudos, além das bibliografias indicadas acima, o aluno poderá aprimorar
seus estudos com vídeos aulas do sistema Poliedro disponibilizadas no youtube. Basta que o
aluno procure por tema.