Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
1ª AVALIAÇÃO
DIAGNÓSTICA
2024
OLÁ, CRIANÇAS!
BEM-VINDAS À ESCOLA!
ENSINO FUNDAMENTAL
MATEMÁTICA – 5º ANO
NOME DA ESCOLA: ____________________________________________________________________________
NOME DO(A) ALUNO(A): ________________________________________________________ Nº: _________
ANO/SÉRIE:____________________ TURMA:____ TURNO: MANHÃ TARDE
QUESTÃO 01
Leia o texto.
1ª AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA ENSINO FUNDAMENTAL – ANOS INICIAIS – 5º ANO MATEMÁTICA
A) 698 e 689.
B) 768 e 689.
C) 770 e 698.
D) 786 e 689.
QUESTÃO 03
Observe o cartaz.
Já parou para pensar na água gasta para produzir todas as suas peças de roupas e acessórios?
Uma simples calça jeans, por exemplo, consome em média 10.850 litros de água para ser
produzida
Disponível em: https://www.akatu.org.br. Acesso em: 11 dez. 2023.
Qual a decomposição do número 10.850?
A) 1.000 + 80 + 5
B) 10.000 + 800 + 50
C) 100 + 8 + 5
D) 10.000 + 800 + 5
QUESTÃO 04
Uma doceria fez 875 docinhos. Já vendeu 640. Quantos doces restaram?
A) 244
B) 241
C) 238
D) 235
QUESTÃO 05
Priscila tem uma plantação de maçãs na sua chácara. Ontem ela colheu maçãs e as organizou
em 15 pacotes. Se em cada pacote Priscila colocou 9 maçãs, quantas frutas ela colheu?
A) 132
B) 135
C) 138
D) 141
QUESTÃO 06
Um grupo de amigos resolveu fazer um campeonato de batalha naval na escola. Para isso eles
tinham que pontuar o tabuleiro com navios.
O primeiro navio ficou localizado em qual posição no tabuleiro?
QUESTÃO 07
Na aula de Matemática, Marcos foi convidado a montar algumas caixas. Em seguida, as separou
em dois grupos, como mostra a ilustração a seguir.
Uma característica comum entre o grupo dos corpos redondos e o grupo dos poliedros é que
ambos são
A) Planificação 1.
B) Planificação 2.
C) Planificação 3.
D) Planificação 4.
QUESTÃO 09
Observe o quadro:
A) 4.000 metros.
B) 3.000 metros.
C) 2.000 metros.
D) 1.000 metros.
QUESTÃO 11
Observe as informações obtidas pelo grupo da professora Reinara sobre o peso de grandes
animais:
Veja no gráfico a quantidade coletada por cada uma das equipes participantes.
Quantos quilogramas de papel a equipe E deveria ter arrecadado a mais para igualar-se à equipe
vencedora?
A) 310
B) 290
C) 270
D) 250