SECRETARIA DE ESTADO DO ESTADO DE SÃO PAULO

DIRETORIA DE ENSINO DA REGIÃO DE MAUÁ

PEI DR. FELÍCIO LAURITO

PLANO DE AULAS REMOTAS - Durante o Provão Paulista Seriado 2023

Ano/Série: 9º A/B Disciplina: História Professor:

VANESSA

Data: 29/11 a 04/11/23 Nº de aulas: 4

PLANO DE AULA
TEMA: Grupos terroristas contemporâneos
TEMA: Os casos do 11 de setembro e do Charlie
Hebdo

HABILIDADES/COMPETÊNCIAS – Expectativas de Aprendizagem

(EF09HI35) Analisar os aspectos relacionados ao fenômeno do terrorismo na contemporaneidade, incluindo os
movimentos migratórios e os choques entre os diferentes grupos e culturas.

CONTEÚDO
 Grupos terroristas contemporâneos; Grupos terroristas e suas atividades;
 Impactos global e reflexões sobre os grupos terroristas.
 Atentados terroristas;
 11 de Setembro;
 Charlie Hebdo e outros atentados na França, em 2015.

METODOLOGIA (CMSP, TEANS, Google classroon .....)

CMSP – Sala de aula - Grupos terroristas contemporâneos
1º passo: O aluno deverá acompanhar os PPTX ‘s enviados no grupo de sala no horário da
aula.

2º passo: Após responder a seguinte pergunta norteadora em seu caderno com data e tema
da aula: O que você entende por terrorismo?

3º passo: O aluno deverá fazer a leitura dos slides e anotar todos os pontos relevantes em
seu caderno e durante as aulas remotas já ir sanando com a professora.
4º passo: Para organizar os conhecimentos os alunos deverão escrever em seu caderno de
acordo com o modelo disponibilizado no slide 17 – quadro síntese as informações sobre os
grupos terroristas contemporâneos e os impactos de suas ações.
5º passo: O aluno deverá responder as questões do Tarefa SP disponibilizado pela
professora

CMSP – Sala de aula - Os casos do 11 de setembro e do Charlie Hebdo

1º passo: O aluno deverá acompanhar os PPTX ‘s enviados no grupo de sala no horário da

aula.

2º passo: Para começar o aluno deverá observar as imagens e legendas do slide 3 do PPTX e
após responder em seu caderno com data e tema da aula: 1. Quais eventos estão sendo
evidenciados pelas imagens? Em quais anos ocorreram esses eventos?
2. Quais outras informações vocês conseguem inferir a partir da análise das imagens e das
respectivas legendas?
3º passo: Os alunos deverão fazer a leitura e reflexão dos slides e anotar as informações
mais relevantes em seu caderno

4ºpasso: Após com Foco no Conteúdo o aluno deverá assistir o vídeo disponibilizado no
slide 9 - https://pt.wikipedia.org/wiki/Ficheiro:WTC_2_plane_crash_(Myers_clip6).webm
Sobre a colisão do voo 175 com o World Trade Center no dia 11 de setembro de 2001.
5º passo: Para verificar se o aluno compreendeu o que foi transmitido deverá escrever uma
resposta para o questionamento a seguir em seu caderno: A partir do que estudamos sobre
terrorismo, suas motivações e as consequências dos ataques ao World Trade Center e ao
jornal Charlie Hebdo, você poderia explicar quais foram as motivações por trás desses dois
eventos e como eles impactaram a sociedade global?
6º passo: O aluno deverá responder as questões do Tarefa SP disponibilizado pela
professora