Universidade Federal da Paraíba

Centro de Educação
Departamento de Metodologia da Educação (DME)

Componente Curricular: Avaliação da Aprendizagem

Professora: Conceição Miranda
Semestre Letivo: 2022.1
PLANO DE AULA
ESCOLA: Escola EMEF Padre Bartolomeu de Gusmão
TURMA: 5º Ano
TURNO: Manhã
DISCIPLINA: História
DURAÇÃO DA AULA: 6 aulas de 60 min cada
QUANTIDADE DE ALUNOS: 20 alunos.
PROFESSOR DA TURMA: Carolina Trindade Lopes Negreiros e Maria Aparecida
Alves de Souza

TEMÁTICA

Cultura afro-brasileira: a capoeira na escola

OBJETIVO GERAL

Compreender a importância do dia da Consciência Negra através da história da

capoeira.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Refletir sobre a discriminação racial em nosso país.

Relacionar a história da capoeira através da arte – música.

Apontar situações de Racismo na sociedade.

Citar as contribuições de mulheres negras na luta contra a escravidão.

Identificar a importância da capoeira na cultura afro-brasileira.

CONTEÚDO

Semana da Consciência Negra.

METODOLOGIA

Momento 1 - Acolhimento; retomada do assunto da aula anterior; introdução a aula do

dia falando sobre a origem do dia da consciência Negra, destaque de Zumbi dos
palmares para o dia 19 de novembro assim como Dandara, Aqualtune, Maria Felipa de
Oliveira que também foram guerreiras e lutaram contra a escravização do povo negro
em nosso país. (Antes de falar sobre esses personagens históricos, pediremos que as
crianças fiquem atentas para identificar as características de cada pessoa que vamos
discutir e qual a prática e parentesco que eles/as tinham em comum). Após a síntese da
história desses representes negros/as, perguntaremos a turma o que todas as pessoas
que falamos apresentam em comum (com exceção de Aqualtune). - Todos foram
praticantes de capoeira. E sobre o parentesco, Dandara era esposa de Zumbi e
Aqualtune era avó.

Momento 2 - Momento teórico - discussão sobre o racismo estrutural em nosso país.

Tendo como referência o conceito de racismo estrutural tratado por Silvio Almeida.

Momento 3 - Apresentaremos outros representantes da cultura afro-brasileira e a

capoeira por meio de cordéis em vídeos, contendo algumas características e abordando
aspectos históricos e sociais do racismo que permeia em nossa nação.

Momento 4 - Apresentação de músicas de capoeira (ou que falam sobre capoeira) com
suas respectivas letras e reflexões sobre a libertação dos escravos; em seguida
faremos um debate sobre alguns trechos da música, a turma será dividida em equipes
(5 grupos de 4 estudantes) para dialogar, destacando suas percepções sobre a música.

Momento 5 - Utilização de jogo da memória com os representantes negros/as.

Atividade realizada em dupla. (Informaremos sobre a avaliação escrita na próxima aula)

Momento 6 – Realização da avaliação escrita. (Neste momento, é importante

tranquilizar os estudantes. A avaliação escrita não pode ser um recurso que gere
ansiedade, angústia ou falta de estímulo)

RECURSOS

 Livro didático;
 YouTube;
 Projetor de tela;
 Caixa de som;
 Músicas;
 Notebook;
 Quadro;
 Caneta piloto;
 Papéis;
 Lápis e Canetas.
 Impressora.

AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada em dois momentos:

Avaliação 1 - Recurso didático: Jogo da memória.

Critérios de Avaliação:

Domínio do conteúdo.
Domínio da leitura.
Tempo de execução.
Interação e cooperação.

Avaliação 2: Prova escrita.

Critérios de avaliação:

Domínio do conteúdo.
Domínio da leitura.
Domínio da norma culta e da gramática.
Coesão e coerência na escrita.

REFERÊNCIAS

ALMEIDA, Silvio Luiz de. Racismo Estrutural. São Paulo: Editora Jandaíra, 2020.
ARRAES, Jarid. Heroínas negras brasileiras em 15 cordéis. São Paulo: Seguinte,
2020.
Aqualtune em cordel. Disponível em: https://youtu.be/Ol0L0Fj2Eok
Dandara dos Palmares - Cordel Animado. Disponível em:
https://youtu.be/jFcqO1f1Kg4
Maria Felipa - Cordel Animado. Disponível em: https://youtu.be/zqY0oFUT6DM
Carolina de Jesus em Cordel. Disponível em: https://youtu.be/eQqAeLBn4Eo
Antonieta de Barros, a primeira deputada negra do país. Disponível em:
https://youtu.be/4o6hZyqdFqA
Link para adaptação do jogo da memória. Disponível em:
https://youtu.be/dbHBugXJ3bA