Escola Municipal Doralice Arruda – Planejamento Semanal - 5º ano – Período: 18 à 22/03/2024

S
Professores: Flávia, Giselle, Rivana, Rodolfo e Marinalva
Área do Conhecimento: Ciências da Natureza Componente Curricular: Ciências
Dias da Unidade Objeto do Habilidades Recursos Metodologia
semana Temática conhecimento didáticos
( X ) Matéria A ÁGUA NO .O professor fará a introdução da temática mostrando
e energia
( ) Vida e
AMBIENTE (EF05CI02) aos alunos o globo terrestre para que observem a cor
Caderno,
Evolução Aplicar os conhecimentos predominante no planeta Terra.
( ) Terra e A água quadro,
sobre as mudanças de *O mesmo sensibilizará aos alunos na questão da
6ª feira universo circula na pincel,
( ) Ciência e estado da água para quantidade da água potável para o consumo. E que
natureza lápis,
22/03 tecnologia explicar o ciclo essa água se encontra em pequena quantidade nos
globo
*Estados hidrológico e analisar suas rios, lagos, lagoas, represas, geleiras e no sobsolo.
terrestre,
sólido, implicações na agricultura, * Os alunos farão leitura compartilhada do texto com
vídeo
gasoso e no clima, na geração de algumas pausas realizadas pelo professor para
projetor,
líquido energia elétrica, no quaisquer esclarecimentos.
vídeo
equilíbrio dos ecossistemas *A seguir os alunos assistirão ao vídeo explicativo pra
*Água educativo
regionais (ou locais). enriquecimento do conhecimento.
salgada e e atividade
*Farão ainda a atividade proposta pelo professor.
água doce impressa.
https://youtube/vBMGHnjr_WU?si=j_MYbH4C47Vlhay

( X ) Matéria
e energia
(EF05CI02) O professor fará a correção.
Caderno,
( ) Vida e
Evolução quadro, TAREFA:
6ª feira ( ) Terra e pincel,
universo Pedir aos alunos que tragam para a sala de aula a
22/03 ( ) Ciência e
lápis e conta recente de água de sua família.
tecnologia atividade
impressa.

Competências específicas a serem desenvolvidas nesta aula (de área do conhecimento e componente curricular):
 Escola Municipal Doralice Arruda – Planejamento Semanal - 5º ano – Período: 25 à 27/03/2024
S
Professores: Flávia, Giselle, Rivana, Rodolfo e Marinalva
Área do Conhecimento: Ciências da Natureza Componente Curricular: Ciências
Dias da Unidade Objeto do Habilidades Recursos Metodologia
semana Temática conhecimento didáticos
(X ) A ÁGUA EF05CI02) Folha O professor fará uma articulação com os
Matéria e NO Aplicar os conhecimentos sobre as impressa, alunos estimulando-os a observação atenta e
energia AMBIENTE mudanças de estado da água para quadro, discussão através da análise da canta de água
( ) Vida e
explicar o ciclo conta de juntamente com os dados registrados do
Evolução
6ª feira ( ) Terra e hidrológico e analisar suas água, consumo da família.
universo Analisando a implicações na agricultura, no clima, pincel, O professor senilizará os alunos quanto ao uso
27/03 ( ) sua conta de na geração de energia elétrica, no caderno consciente da água e consequentemente o
Ciência e água equilíbrio dos ecossistemas regionais e lápis. ganho com a sua economia.
tecnologia (ou locais). *Os alunos farão a atividade proposta pelo
(economia, professor de análise dos dados da conta e
desperdício, posteriormente conduzirá uma conversa
consumo informal sobre os dados levantados.
consciente)

(X ) EF05CI02) Continuação da aula anterior.

Matéria e A ÁGUA NO Folha
energia AMBIENTE impressa,
( X ) Vida lápis e
6ª feira e Evolução Analisando a borracha.
( ) Terra e sua conta de
27/03 universo água
( )
Ciência e (economia,
tecnologia desperdício,
consumo
consciente)

Competências específicas a serem desenvolvidas nesta aula (de área do conhecimento e componente curricular):