ORIENTAÇÕES

1º TRIMESTRE

LETRUS
 LETRUS - ORIENTAÇÕES PARA O 1º TRIMESTRE
A plataforma Letrus de correção de texto e aprimoramento da escrita já está
disponível para utilização pelos professores e estudantes em 2024.

Em 2023, tivemos excelentes na redação do ENEM. Até o momento,

contabilizamos mais de 800 estudantes com notas superiores a 800 pontos.

E também uma estudante nota 1000!

Neste ano, pretendemos avançar ainda mais no desenvolvimento da leitura crítica

e criativa dos estudantes, além de facilitar o acesso ao ensino superior e aprimorar
os índices da educação básica.
 LETRUS - ORIENTAÇÕES PARA O 1º TRIMESTRE
Durante o 1ª trimestre, serão realizados na plataforma Letrus 3 ciclos de
atividades com 2 redações cada, conforme detalhamento a seguir:
QUANTIDADE
CICLO DE
REDAÇÃO TEMA DATAS DE DIAS DO
ATIVIDADE
CICLO
Os impactos e limites da Inteligência
1
Artificial na sociedade brasileira
1º 15/02 a 14/03 29 dias
Como garantir o direito à moradia no
2
Brasil
O impacto ambiental e os desafios da
3
reciclagem dos resíduos têxteis
2º Os impactos/efeitos da globalização 15/03 a 04/04 21 dias
4 no apagamento da cultura local no
Brasil.
5 A definir.
3º 05/04 a 26/04 22 dias
6 A definir.
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Como acessar a plataforma Letrus?
– Estudantes –
– Professores– 1. Acessar o link aluno.letrus.com.br/login
1. Acessar o link professor.letrus.com.br/login
2. Logar com o nome, último sobrenome e data de
2. Logar com o e-mail da escola sem o @sedu.es.gov.br nascimento completa sem barra e espaços. Todas as
letras minúsculas e sem acento.
Exemplo: escolaxuxameneguel@sedu.es.gov.br
Login: escolaxuxameneguel A senha será a data de nascimento completa sem
Senha: escolaxuxameneguel barra e espaço.

Professor, solicite ao seu pedagogo o e-mail da escola. Exemplo:

Nome do Estudante: Maria das Graças Xuxa Meneguel
Data de Nascimento: 06/07/2007

Login: mariameneguel06072007
Senha: 06072007
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Conforme orienta a Portaria 279-R/2021 (portaria das Organizações Curriculares), não haverá
oferta do componente curricular Redação para as turmas de 3ª série do ensino médio regular.

Assim, orientamos as seguintes estratégias para engajar os estudantes e professores na

elaboração das redações na plataforma Letrus durante o 1º trimestre

1. Utilização de 04 aulas Projeto de Vida para o debate sobre os temas propostos e estudo do material de suporte à
produção de texto. O professor de PV receberá material de apoio com cronograma e orientações sobre a importância da
Letrus na preparação do estudante para o Enem. A previsão é que os temas 03 e 04 sejam trabalhados nas aula de PV.
2. Realização de eletivas específicas para a 3ª série com foco no desenvolvimento das redações propostas pela plataforma.
3. Potencialização da aula específica de redação que consta na organização Curricular da 3ª série das escolas de Tempo
Integral de 7h e de 9h30m.
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3. Desenvolvimento de eletivas complementares no contraturno com foco no desenvolvimento de redação,

considerando o previsto na Portaria Nº 062-R/2022, que prevê o fomento de eletivas complementares.

4. Potencialização do uso da plataforma nas aulas dos componentes curriculares de aprofundamento de

Língua Portuguesa nas turmas que cursam itinerários formativos ligados à área de conhecimento de
linguagens.

Componente Curricular de aprofundamento em

Itinerário Formativo
Energias Renováveis E Eficiência Energética
Aspirações Docentes
Narrativas Socioliterárias: Literatura, Arte E Ciências
Humanas Descrevem O Mundo
Mídias Digitais: Linguagens Em Ação!
Língua Portuguesa
Português Instrumental
Linguagens: interações com o mundo
Literatura e sociedade: conexões contemporâneas
Língua Portuguesa e linguagens digitais
Linguagem, comunicação e mídia
 LETRUS - FORMAÇÃO DOS PROFESSORES

A formação para a utilização da plataforma Letrus será realizada conforme detalhamento abaixo:

DATA HORÁRIO LINK

08h letrus.pro/es_8
22/02 14h letrus.pro/es_14

Deverão participar da formação:

- Professores de Língua Portuguesa da Formação Geral Básica que atuam na 3ª série do EM;
- Professores dos componentes curriculares de aprofundamento em Língua Portuguesa;
- PCAs de Linguagens;
- Pedagogos/CP;
- Professores de PV que atuam na 3ª série do EM (se possível);
- Professores de EO das escolas em tempo integral que atuam na 3ª série do EM (se possível);
- Técnicos responsáveis pela Letrus nas SREs.