Componente (s) Curriculares (s): ARTE

Ano/Série: 2B Período: De a1

Quais habilidades serão Quais ações serão feitas para Quais são resultados esperados Quais instrumentos de avaliação
trabalhadas durante as semanas desenvolver essas habilidades para essa ação? utilizar?
de apoio aos estudos de para reforçar ou recuperar essas
dezembro? aprendizagens?
Conhecer e os Retomada dos conteúdos usando
valorizar Reconhecer espaços e formas Atividades diárias individual e na
metodologias diversificadas hora do desenvolvimento das
espaços e as formas de integração procurando sempre sanar as de integração entre a arte e o atividades em grupo, priorizando a
entre a arte e o público. dificuldades dos alunos. público. interação entre eles.

Investigar as potencialidades Identificar as relações de

das relações entre linguagens forma-conteúdo entre as linguagens
artísticas e forma-conteúdo. artísticas.
Identificar um jingle. Reconhecer diferentes
Identificar os conceitos e procedimentos artísticos na criação
procedimentos estudados e de poéticas ou de processo
experimentados em Arte durante o colaborativo.
ano letivo. Reconhecer conceitos,
procedimentos e conteúdos
investigados e experimentados em
Arte durante o ano letivo.